我的远程网络研修总结范文(11).doc
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1、我的远程网络研修总结我的远程网络研修总结我的远程网络研修总结个姓名人崔红梅信息省(市)甘肃省灵台县西屯中心小学所在单位数学任教学科小学任教学段请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类(1)课程总学习时间:少于600分钟不计分;600分钟计20分;600分钟以上,每收看40分钟,加1分,满分45分;(2)完成两个学习回顾题;(3)提交1篇研修日志;(4)提交1篇“我的文章”;(5)阅读所有简报;(6)完成本研修总结答疑类校本实践类活动类研修考考核核项自检非考核项(1)观看所有视频答疑(共8场);(2)发帖、回帖不少于20个(包提交“课堂观察记录与分括答疑区
2、、问题共研讨区和论坛析”中的发帖、回复、评论)参加班级主题研讨活动提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动(“五个一”)(1)参加“V大赛”活动;(2)参加“成功案例大分享”活动研修本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)收获课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。通过培训自己感悟颇深。在这里学习,感觉以前了解的东西越少,然后就
3、会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。怎样有效地提高每个孩子的能力?学生的习惯如何尽快培养出现突发事情如何自然应对在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。用动物的毛做笔,像狼毛、兔毛、羊毛等教师专业化成长如何才能解决工学矛盾,有效学习?师德修养答疑教师专业标准解读与答疑品德与生活(社会)中心理健康教育的教学研究与答疑通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,感受最深的是信息化节奏很快。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从
4、面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下实现有礼节的交往去答疑与研讨交流活动的收获通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,您有何收获?请简述。实现创造“人和”的境界这是学习礼仪的意义。1.(是否参加,列出名称)乘法估算每个人都有自己的社区画画我们的课室浅谈怎样培养学生的学习兴趣您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动?写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品?哪些您认为印象最深?是哪点打动了您?创设
5、空间给思维插上翅膀数学课堂教学中如何让小组合作更有效到操场上去看看2.(列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称,各一个)说说我的优点直面挫折勇往直前3.(简单说出打动您的理由)很精彩大赛活动的收获品社教学中德育如何渗透德育教育的过程是塑造少年儿童心灵和人格的过程;言传身教作为道德教育的两种教育方式,在德育过程中有着十分重要的作用;在思想品德课教学中采取换位体验方式,以促成有如亲身感受的体验,增强学生对道德知识的理解,激发他们的道德情感最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?内化为道德认识;紧扣教材,联系实践,规范学生行为。教育学生从小要规范自己的行为
6、,讲究公共道德,养成良好的道德品质,使他们懂得各项规则可以保证我们的健康、安全,从而进行愉快地学习。在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的好处。总之,作为一名德育工作者,只有言传身教,从思想品德,行为规范等方面,多层次、多方位地对学生进行德育教育,才能把他们培养成社会主义建设的合格接班人。(1)(请您写出您备的这节课的名称。)今天,你安全吗(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)“五个一”:(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果:(3)组织一次集体听课活动,给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;(5)听一次课,用课堂观察量表去记录、分
7、析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。实例接近生活(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可)1.多设计一些学生感兴趣符合学生认知特点的活动2.面向全体学生,特别关注后进生,及时给予指导(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)“要不要搭话”这里要是能播放一段小朋友被骗的录像,效果会更好。(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。)今天,你安全吗对学生的心理疏导方面经验欠缺,希望今后继续搜集这方面的资料,进行弥补。实践活动与学习反思岗位校本实践活动学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培
8、训解决哪方面的问题?训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们:谢谢您为我们搭建这样一个平台,使我受益匪浅,希望您今后继续指导,帮助我们更好的成长。扩展阅读:我的远程网络研修总结我的远程网
9、络研修总结个人信息性姓名别金英女省市(市)(县)河北省所在单位任教学科英语任教学段七年级唐山路北区市韩城镇中学填写)请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需学习类(1)课程总学习时间不少于1200分钟;答疑交流类校本实践类活动类(1)观看所有视频答疑(2)完成两个已提交(共8场);考学习回顾题;参加班级“课堂观察主题研讨活动研核项(2)论坛记录与分析”(3)阅读所有修考核内发帖、回帖15简报;自检个(4)完成本研修总结(1)参加(1)答疑区完成岗“V大赛”活动;内提问和交流非(2)发布研修位校本实践(2)参加日志;考核项活动(“五个(2)发布课“成功案例大一”)程学
10、习笔记。(3)发布“我分享”活动的文章”本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心研回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。修收获课程包括公参加2022年的国培是我的荣幸,加强了我课共课、专业课和自己的业务能力和教学水平,这是不争的事实程学习校本研修课程。的收获通过本次培训,不论是从自身能力还是从教课程学习中您感(1)发布课程学习笔记;触最深的内容有学水平的提升方面,我都受益匪浅,收获颇多。哪些?通过学习首先,本次培训共分五个模块:预热您有哪些收获?模
11、块,专业理念与师德,专业知识与能力,校(400字以上)本研修与岗位实践,学习总结。其中给我感触最深的是专业理念与师德和专业知识与能力。师德这块的学习,虽然内容简短,但给我感触最深,教师的基本要求和信念,在这里得到了明确的提升和坚定。还明明白白的记得做教师是无悔选择,我也把这种精神和教学方法广泛的运用于教学和生活中,她指引着我的教师生涯,为我的明天指明了康庄大道。其次,第一课是关于教材研读,该课里有很多实用知识,不但是现在学习的范本,还可以积累当作资料,运用到平时教学,在我以后的教学生涯中做到更精进。受益的不只是我这当老师的,学生也会在我以后的教学中分享我的收获、我的成功。通过培训平台的网络视频
12、聆听专家讲座,在培训论坛上发帖回帖,撰写研修日志,提交教学设计与反思,提交学科专辑布置的作业等等,培训、工作两不误,参加远程培训,每天的感觉是幸福而又充实的,学习有时候虽然还是感觉到苦闷,但也是苦中有乐。因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有大大小小不同的收获,虽然累点,但我更成熟了。每当听了专家的讲座、再参与讨论学习、反思自己的教学,都能有所收获。从开始进入平台的生疏,到逐渐熟练完成各种讨论、回帖,完成各种作业、回顾,再在自己的教育教学中实践、运用,每一天都有点滴收获,都有明显的提升。在学习中,我成长了,也成熟了。平台答疑如
13、何转换后进生?如何提高农村英语教学的答区:质量?疑研讨活动的在答疑区您在本次的国家培训中,平台不仅给我提供了学收获提交了哪些问习的机会和收益,更是给了我充实的教学理论题?通过提交和与参考,这次培训课程丰富的课堂内容、多样查看答疑区的内的培训形式、精湛的授课技、高超的讲解艺术,容,您有何收获?生动、真实、独特的教研课,探讨性学习,都(150字以上)将是我以后学习和工作中的灯塔和航标。“授人以鱼,不如授人以渔”,真实的案例,引导的是明日的辉煌,成功在向我们招手,明天一定会更好!通过“国培”的视频答疑,感觉收获很大,解决了一些长期的困惑。比如新单词的教法,以前我总是觉得让学生多读多记是最好的办法,但
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