2022年作文人物动作描写教案.pdf

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1、动作描写是文学作品中塑造人物最为重要、也是最常用的一种方法，人物正是在言行中站立起来的。古今中外的文学作品离不开对动作的传神描绘：葛朗台死前独具特色的动作，范进中举后出人意料的疯癫，无不幽默风趣、入木三分。正如契诃夫所说的”最好还是避免描写人物的精神状态, 应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白。”成功的动作描写可以能突出人物特点或者体现人物性格和内心世界。人物动作细节描写教案教学目标： 1 、通过学习，能够理解动作细节描写的作用。 2 、掌握动作细节描写的基本要求。3、能够运用动作细节描写刻画人物。教学重点：培养动作细节描写的基本能力。一. 导入（要求同学们仔细观察下面的活动）找

2、一位学生做模特，给报酬。可以先给五角，学生感觉太少，再增加到五元，学生可能觉得还少，最后可以给五十元。接着要求同学们四人一小组分析这位同学当时的心理活动。等学生回答完后，教师质疑：这些心理活动是怎么被同学们捕捉到的？-动作细节描写。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 二. 出示作文教学的目标和重难点（多媒体显示）三什么是动作细节描写（多媒体显示）动作细节描写，就是对人物细小的动作的描写。描写人物行动时， 不仅要写出他在做什么， 更要写

3、出他在怎样做， 特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“于细微处见精神” 。四. 给材料分析动作细节描写的作用材料：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。 -爸爸打我了我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀

4、着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流了下来。- 爸爸给我买橘子精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （多媒体显示）学生活动：由文中的动作细节描写分析父亲是怎样的一个人（即动作细节描写的作用-刻画人物的性格特点）五. 教师总结动作细节描写的作用（多媒体显示）1、表现人物心理方面的作用。2、刻画人物性格方面的作用六教师点拨动作描写的要求（多媒体显示）1. 要写出人物行动，富有个性化

5、，能突出人物特点，能体现人物性格和内心世界。2. 要表露思想感情。3. 准确而恰当地运用动词，要写出动作的连贯性。七. 教师表演，学生写作吃月饼刘老师右手把月饼送进嘴巴, 左手接着。吃完月饼 , 把左手上的月饼屑也吃掉了。（学生自由写作 , 并与范文进行对比 . ）范文示例：刘老师右手捏起一块月饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个月饼吃完，月饼屑也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，月饼屑便拢在一起，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

6、- -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，整理好衣服走到电脑桌前。八. 课堂小结细节描写在文章中起着重要作用，它可以使被描写的人物形象生动、栩栩如生、活灵活现、呼之欲出、跃然纸上、真实可感，个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语的表白。九. 欣赏卓别林（有能力的话可以要求学生口头表达）（多媒体显示）十. 学生进行片段描写片段内容：听课老师进教室的情节，老师应提前布置。十一.布置作文 (写一位最熟悉的人 ,要求运用动作描写 , 展现人物的个性特点 ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -