心理委员期末工作总结参考.doc
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1、心理委员期末工作总结心理委员期末工作总结心理委员期末工作总结在正式担任心理委员这个职务后,我从最初的彷徨到小心探索,自我创新,努力做好心理委员一职,践行当初竞选时对大家的承诺,成为大家贴心的心理委员。说实话,当我在竞选这个职务时,对心理委员这个职务并不是很了解以及作为一个心理委员在班级内部的作用只有一些模糊地概念,只是抱着服务同学的想法选择了心理委员这个职务。但接受心理委员的培训之后,我突然明白自己肩上的担子并没有原本想象的那么轻松。要成为一名合格的心理委员首先对班级事务要有相当的敏感度,能够及时的关心同学学习生活的近况,成为辅导员甚至学校与同学沟通的桥梁。在明白了自己的任务后,我除了尽量保证
2、参加学校心理咨询中心定期的培训外,也自主的找相关材料提高自己对心理工作地了解。对于如何在本班开展心理工作方面我想过很多计划。但因为心理工作的特殊性,我并不能直接接触到同学们最真切的心理状况,同学彼此之间并不熟悉,相互间的了解更是有限,因而最初的几个月我的心理工作进行的并不顺利。担任心理委员已经接近一年,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,完成了这一年以来的工作。总结起来有以下几个方面:第一,定期地向同学们发放学校心理机构主编的心源报,向同学们宣传学校心理健康活动的讯息,鼓励同学们积极参加。第二,及时了解班级里发生的大小事务,借此了解同学们的心理状况。第三,比较
3、密切的和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,比如班长等班干部,及时了解班级大体情况。第四,每月固定地想心理辅导员顾老师汇报版吉利的整体情况和个别同学存在的各方面的问题,并向老师请教如何处理,以书面表格和面对面交谈两种形式。第五,协助其他班干部做一些力所能及的事情。本学期本版自己举行了主题为“心理发展”的心理主题班会活动。通过游戏、心理测试等形式,促进同学们之间的心理交流和沟通,以缓解学习生活上的压力。第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。并通过测试,拿到心理使者证。及时了解一些心理方面的知识,借阅相关图书。还选修了心理咨询的理论与方法这门公选课,收获颇丰
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