2022年七级下册数学《有序数对》同步测试题.pdf

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1、学习好资料欢迎下载七年级下册数学有序数对同步测试题一、选择题1七年级班的座位共有6 排 8 列，张军同学的座位在2 排 3 列，我们规定：排数在前，列数在后，可以记作(2 ，3) 那么吴灏同学的座位在5 排6 列，应记作 ( ) A(5，6) B(6 ，5) C(6 ，8) D(3 ，2)考查目的：考查用有序数对确定位置的方法答案： A解析：因为规定：“排数在前，列数在后”，所以吴灏同学的座位5 排6 列，可用有序数对(5 ，6) 来表示故答案选A2下列关于有序数对的说法正确的是( ) A(3，4) 与(4 ，3) 表示的位置相同B(，)与(，) 表示的位置肯定不同C (3，5) 与(5 ，3

2、) 是表示不同位置的两个有序数对D 有序数对 (2 ，2) 与(2 ，2) 表示两个不同的位置考查目的：考查对有序数对的理解答案： C解析：根据“有序数对”的特征，可知(3 ，4) 与(4 ，3)、(3 ，5) 与(5 ，3)均表示两个不同的位置；(2 ，2) 与(2 ，2) 表示的位置相同； (， ) 与(， ) ，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载当时，表示的位置不同，而当时，则表示的位置相同因此选项A、B、D

3、不正确，而选项C正确故答案选C3观察下表，若用有序实数对(，) 表示第行第列的数，如： (4 ，3) 表示实数 6，则 (20 ，18) 表示的数是 ( ) A 18 B 20 C 37 D38考查目的：考查用有序数对确定位置，以及规律探究能力答案： C解析：分析表中的数可以看出，对应的第行的第一列数为，第二列数为， 第三列数为， , 对应的第列的数为， 又有序实数对 (20 ，18) 表示第 20 行第 18 列的数，而第20 行第 18 列的数为 20+(18-1)=37 故答案选 C二、填空题4体育课上， 七年级某班49 名同学在操场上练习正方形方队，他们站成77 方队，每横队7 人，每

4、纵队 7 人，小敏在第2 纵队的排头，记为(1 ，2)，小娟在第 5 纵队的队尾，则小娟的位置应记为考查目的：考查用有序数对确定位置精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载答案： (7 ，5) 解析：由题意知，横行数在前，纵列数在后，小娟是第5 纵队的队尾，即为第 7 横行第 5 纵列，所以应记为(7，5) 5我们用以下表格来表示某超市的平面示意图如果用(C，3) 表示“体育用品” 的位置， 那么表示 “儿童服装” 的位

5、置应记作ABCD1收银台收银台收银台收银台2酒水糖果小食品熟食3儿童服装化妆品体育用品蔬菜4入口服装家电日用杂品考查目的：考查用有序数对确定位置答案： (A，3) 解析：由题意知，列数在前，行数在后，那么“儿童服装”在A列第 3行，可以记作 (A，3) 6如下表所示，小聪家在A点，用 (3，1) 表示，小明家在B点，用 (8 ，5) 表示若用 (3 ，1) (4 ，1)(5 ，1) (5 ，2)(5 ，3)(5 ，4) (6 ，4)(7 ，4) (8 ，4) (8 ，5) 表示由 A到 B的一种走法，并规定从A到 B只能向下或向右走请你用同样的表示法写出另外一种走法 ( 只要写出一种符合题意且

6、不与以上方法重复的方法，即可) (1 ，1)(2，1)A(3，1)(4 ，1)(5 ，1)(6，1)(7 ，1)(8 ，1)(1 ，2)(2，2)(3 ，2)(4 ，2)(5 ，2)(6，2)(7 ，2)(8 ，2)(1 ，3)(2，3)(3 ，3)(4 ，3)(5 ，3)(6，3)(7 ，3)(8 ，3)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载(1 ，4)(2，4)(3 ，4)(4 ，4)(5 ，4)(6，4)(7 ，

7、4)(8 ，4)(1 ，5)(2，5)(3 ，5)(4 ，5)(5 ，5)(6，5)(7 ，5)B(8，5)(1 ，6)(2，6)(3 ，6)(4 ，6)(5 ，6)(6，6)(7 ，6)(8 ，6)考查目的：考查有序数对确定位置在现实生活中的应用答案：答案不唯一，如(3 ，1) (4，1) (5 ，1) (6，1) (7，1) (8 ，1) (8 ，2)-(8，3) (8 ，4)(8 ，5) 解析：从 A点到 B点的路径有许多种， 注意约定行走时只能向下或向右的方向三、解答题7如图是中国象棋一次对局时的部分示意图，图中的五枚棋子，均为红方棋子，若“相”所在的位置用有序数对(3 ，1)表示，“

8、帅”所在的位置用有序数对 (5 ，1) 表示请你用有序数对表示其它的棋子的位置；我们知道马行 “日” 字，如图中的 “马”下一步可以走到(3 ，5) 的位置，问还可以走的位置有几个？分别如何表示？考查目的：考查用有序数对确定位置在日常生活中的应用答案：兵 (3 ，4)，炮 (8 ，3) ，马(4 ，3) ；马下一步还可以走的位置有5 个， (2 ，2) ，(2 ，4) ，(5 ，5)，(6 ，2) ，(6 ，4)解析：因为“相”所在的位置用有序数对(3 ，1) 表示，“帅”所在的位置用有序数对 (5 ，1) 表示，可知“行数在前，列数在后”，且每个正方形边长为一个单位长度，根据“横前纵后中间逗

9、，两边括号不能漏”来确定其它的棋子的位置精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载根据中国象棋规定：马行“日”字，并注意到(3 ，1) ，(5 ，1) 虽然符合马行“日”字的规定，但因为这两个位置上有本方棋子，所以下一步不可能走到这两的位置，可以得到马下一步还可以走的位置有5 个8这是一个动物园游览示意图，请你设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法，并画图说明考查目的：考查学生利用有序数对确定物体的位置答案：答案不惟一如图，标出行和列，可以确定马的位置为(3 ，3) ，那么南门的位置为(6 ，6) ，狮子的位置为 (2 ，11) ，飞禽的位置为(9 ，10) ，两栖动物的位置为(10 ，7) 解析：在用有序数对确定位置时，做好约定很重要， 本题答案自下而上标记行数，自左向右标记列数，且有序数对的列数在先，行数在后精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -