2022年信息及其特征导学案.pdf
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1、学案 1- 信息及其特征学习目标1. 认识到信息的重要性,并能列举身边的各种信息。2. 掌握信息的一般特征,包括普遍性、载体依附性、共享性、时效性、真伪性、价值相对性,并能举例说明。学习重点信息与人类的关系;信息的基本特征。学习难点信息的含义;信息实例的理解与运用。【案例导入新课 】例 1:野外生存实验某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000 公里原始森林的中心地带, 要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适?(请前后四个同学组合成
2、探究小组,在2 分钟内给出一个可能的答案。 )最合适的三件物品是: _ 。例 2:1954 年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试者单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。由感觉剥夺实验与原始森林生存实验,得出结论:_是人类生存的的基本条件与基本需求。【自主学习 】感受丰富多彩的信
3、息,理解信息的含义精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 信息: _。信息含义的本质 内容 。分析信息的传播过程,可以得出下列示意图:【学习探究】认识信息的基本特征1信息载体依附性学习材料:同学们的座右铭,交通信息依附手势、信号灯,文字信息依附报纸、电脑等。活动展示:请用几种不同的载体表达“我现在心情很好”这一信息。学习小结:信息是不能独立存在的, 它总是以某种形式 (如、等)表现出来,并依附在一定的载体上,这就是信息的载体依附性。2信息
4、共享性学习材料:萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼引交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。 ”活动展示:传纸(信息)游戏学习小结:信息的交换是双方都享有被交换的同一信息,而且可以被,这就是信息共享性。这样的例子还有:。3信息的时效性学习材料:李明很喜欢下象棋。一天,他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知,可赛事早已结束了。他后悔没有及时上网知道这个消息!学习小结:信息的效用会随着时间的推移降低,会渐渐失去效用,这就是信息时效性。这样的例子还有:。媒体有两种含义:表现信息的直接载体,如存储和传递信息的物理实体,如信息发
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