五年级语文句子转换复习ppt课件.ppt

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1、句子转换复习句子转换复习 本册教材要求掌握的句子类型： “把”字句、“被”字句、比喻句、拟人句、陈述句、反问句、双重否定句、缩扩句、改病句、关联词连句。本节课复习目标本节课复习目标 陈述句和反问句的转换 双重否定句和肯定句的转换 扩句、缩句 “把”字句和“被”字句陈述句和反问句的转换陈述句和反问句的转换陈述句改反问句陈述句改反问句1、北京的颐和园是一个美丽的大花园。2、这么美的水真吸引人。难道北京的颐和园不是一个美丽的大花园吗？北京的颐和园怎能不是一个美丽的大花园呢？难道这么美的水不吸引人吗？这么美的水怎能不吸引人呢？反问句改陈述句反问句改陈述句1、不好好学习，难道能取得好成绩吗？2、这点小事

2、，怎能还要妈妈担心呢？好好学习，就能取得好成绩。这点小事，不用妈妈担心。方法总结方法总结 陈述句改反问句： 1、难道吗？/怎么呢？ 2、肯定变否定，否定变肯定 3、句号变问号 反问句改陈述句： 1、删掉“难道”，“吗”、“怎么”，“呢” 2、肯定变否定，否定变肯定 3、问号变句号我出题，你来答我出题，你来答（1）革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。（2）这比山高比海深的情谊我们不会忘记。（3）没有比守住你们的阵地更重要的事了。（4）小孩掉进河里，我们能见死不救吗？（5）日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？革命战士连牺牲都不怕，难道会怕困难吗？革命战士连牺牲都不怕，难道会怕困难吗？这比山高比海深

3、的情谊我们怎能忘记？这比山高比海深的情谊我们怎能忘记？难道有比守住你们的阵地更重要的事吗？难道有比守住你们的阵地更重要的事吗？小孩掉进河里，我们不能见死不救。小孩掉进河里，我们不能见死不救。日子过得这样好，你应该感到满足。日子过得这样好，你应该感到满足。双重否定句和肯定句的转换双重否定句和肯定句的转换双重否定句改肯定句双重否定句改肯定句1、李博士不得不停止工作。2、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！李博士必须停止工作。它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来！肯定句改双重否定句肯定句改双重否定句1、今晚我一定要把作业做完。2、大雾天气，飞机必须停飞。今晚我非把作业做完不

4、可。大雾天气，飞机不得不停飞。方法总结方法总结 双重否定句改肯定句：去掉两个否定词（非不可、不得不），加肯定词（必须、一定等） 肯定句改双重否定句：去掉肯定词（必须、一定等），加上两个否定词（非不可、不得不、不能不）我出题，你来答我出题，你来答（1）他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）（2）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）（3）要渡过大江，非坐船不可。（改为肯定句）（4）这件事情不是没有解决的办法。（改为肯定句）他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。问题还没有弄清，但不是

5、没有一点儿头绪。要渡过大江，必须坐船。要渡过大江，必须坐船。这件事情有解决的办法。这件事情有解决的办法。扩句、缩句扩句、缩句扩句扩句 小鸟飞走了。（ ）小鸟（ ）飞走了。（一只漂亮的黄白相间的一只漂亮的黄白相间的）小鸟（从一棵从一棵高大的树上缓缓地高大的树上缓缓地）飞走了。扩句方法指导扩句方法指导 扩句是把只有基本意思，表达简单的句子进行扩充，给句子加上一些修饰语或限制语，使句子更生动形象具体。 扩句时需注意： 1、不能改变句子的基本意思和句型。 2、添加的修饰语或限制语要和句子的词语搭配。 3、正确使用修饰语或限制语后的“的”“地”“得”。我出题，你来答我出题，你来答双眼闪着泪花。（扩句）同

6、学们议论着。（扩句）妹妹的妹妹的双眼闪着双眼闪着晶莹的晶莹的泪花。泪花。充满好奇心的充满好奇心的同学们同学们纷纷纷纷议论着议论着刚刚得到的消息刚刚得到的消息。缩句缩句 例：全班同学都在全神贯注地听课。同学在听课。缩句方法指导缩句方法指导 缩句是把一个表达生动形象具体的句子，去掉一些修饰语或限制语，只保留句子的基本成分。 缩句时需注意： 1、不能改变句子的原意，句子要完整。 2、要把修饰语或限制语一次性去掉。我出题，你来答我出题，你来答1、霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）2、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）湖面上溅起了涟漪。湖面上溅起了涟漪。孩子已是建筑设计师。

7、孩子已是建筑设计师。“把把”字句和字句和“被被”字句。字句。1、巨人拆除了围墙。2、伐木人用斧子砍倒那棵树，拉到山谷里去了。AB巨人把围墙拆除了。围墙被巨人拆除了。伐木人用斧子把那棵树砍倒，拉到山谷里去了。那棵树被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。方法总结方法总结 原句结构：主语+谓语+（宾语补足语）宾语 “把”字句结构：主语+“把”宾语+谓语 “被”字句结构：宾语+“被”主语+谓语把字句变被字句：交换主语和宾语的位置，谓语放最后。我出题，你来答我出题，你来答 小明打碎了花瓶。 美丽的西湖风光把我迷住了。 盆里的水被太阳晒干了。小明把花瓶打碎了。小明把花瓶打碎了。我被美丽的西湖风光迷住了。我被美丽的西湖风光迷住了。太阳把盆里的水晒干了。太阳把盆里的水晒干了。花瓶被小明打碎了。花瓶被小明打碎了。感谢同学们的聆听，再见！感谢同学们的聆听，再见！