2022年七级地理下册第一节日本教案湘教版.pdf
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1、1 日本课时安排: 共 1 课时教学目的:知识目标: 1、日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2、根据地图和资料,了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。3、根据资料和地图,说出日本民族和人口方面的概况。4、根据教材资料和课外资料,说出日本的交通运输特点。5、运用地图和资料,联系日本自然条件特点,理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。6、 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切。能力目标: 1、通过阅读各种相关地图,从图中找出地理信息,提高读图能力和析图能力。2、 通过分析日本的地理位置、地形和气候特点,使学生初步学会用比较法和综合法概括日本的自
2、然环境。情感目标: 1、尽量给学生自主学习和交流的空间,培养学生思考问题、解决问题的能力,调动学生学习积极性。2、通过教师和学生的互动,营造一种和谐、平等、进步的师生关系。3、通过分析日本经济发达的原因及与中国的外交关系,树立良好的民族自豪感和民族自尊心。教学重难点:日本的地理位置、领土范围、地形以及气候特点、发达的经济教学方法: 读图分析、讲授、归纳总结教学过程:第一环节:导学(一) 新课导入: 同学们知道不知道日出之国,樱花之国指的是哪个国家?这就是日本,樱花是这个国家的国花,今天我们就来学学和我国一衣带水的邻邦日本。(二)展示学习目标1掌握日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的
3、位置。2根据地图和资料,了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。3根据资料和地图,说出日本民族和人口方面的概况。4根据教材资料和课外资料,说出日本的交通运输特点。5运用地图和资料,联系日本自然条件特点,理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。6、 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切。(三)自学预习:预习书本第二环节:导疑一、东亚岛国(1) 阅读图 3-1 ,思考日本的地理位置(纬度位置和海陆位置) 1纬度位置:绝大部分位于北纬30-45 度之间,南北跨度大。2半球位置:东半球、北半球3. 海陆位置:日本位于亚洲东部,太平洋西北部,东部濒临太平洋,西北部隔日本海与
4、中国、俄罗斯、中国、朝鲜以及韩国相望,首都为东京。在图中找出它们的位置。(2)日本的领土范围?由哪些岛构成?日本由北海道岛、 本州岛、 四国岛、 九州岛及其附近的小岛组成,本洲岛为最大的岛屿,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2 图中找出它们的位置。日本是岛国,海岸线长约3 万千米,沿海多岛屿、半岛、海湾和天然良港, 在图 3-1 中找出东京湾 (最大海湾)、濑户内海 (最大内海) 、津轻海峡、 朝鲜海峡等。(3)日本的人口、语言和
5、民族P66页思考题和活动题:根据2000 年统计资料,算一算中国和日本的人口密度。中国领土面积是日本领土面积的25 倍,可见日本“地狭” , 日本人口密度约为中国人口密度的2.5 倍,可见“人稠” ,所以日本是一个地狭人稠的岛国。日本居民主要是大和族,通用日语。二、多山的地形:(1)读图 3l ,思考日本的地形特点?从图中看出,日本地势大部分在1000 米以下,海拔超过1000 米的地方分布非常得零散,在沿海一带分布着狭小的平原。可见日本的海拔不高,日本多山地丘陵,平原少, 地形崎岖,海岸曲折(板书)。从图中找出最大的平原是关东平原,最高的山峰是富士山(图3-2 ),是一座活火山,也是日本著名
6、的风景旅游区。日本不仅多山,而且多火山,特别是活火山,日本领士占全球内也面积四百分之一,而活火山占世界活火山的十分之一,所以日本有“地震国”和“世界火山博物馆”之称。(2)提问:为什么日本是一个多山,而且多火山地震的国家?日本处在环太平洋火山地震带,亚欧和太平洋两大板块的交界处,由于板块之间相互挤压,隆起成山,而且地壳很不稳定,使日本多火山地震。(3)提问:地形对日本河流及海岸线的影响?受地形影响, 河流短小流急, 水力资源丰富, 同时,多山的地形使得日本海岸更加曲折,形成许多优良港湾,本洲岛太平洋沿岸的神户和横滨是著名的海港. (4) 教师总结:日本地形山地丘陵众多,火山地震频繁, 多山的地
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