新北师大版九年级数学上册反比例函数的应用课件..ppt
《新北师大版九年级数学上册反比例函数的应用课件..ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新北师大版九年级数学上册反比例函数的应用课件..ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3 反比例函数的应用yx4647O1.1.反比例函数的性质反比例函数的性质: : 反比例函数反比例函数 的图象,当的图象,当k0k0时时, ,图象位于图象位于第一、三第一、三象限,在每一象限内,象限,在每一象限内,y y的值随的值随x x的的增大而减小增大而减小;当;当k0k0k0位位置置增减性增减性位置位置增减性增减性y=kx ( k0 ) ( k ( k是常数是常数,k0 ),k0 )y=y=x xk k直线直线双曲线双曲线一、三一、三象限象限y y随随x x的增大的增大而增大而增大一、三一、三象限象限每个象限内,每个象限内, y y随随x x的增大而减小的增大而减小二、四二、四象限象限二
2、、四二、四象限象限 y y随随x x的增大而的增大而减小减小每个象限内,每个象限内, y y随随x x的增大而增大的增大而增大xyOxyOxyOxyO1.1.某校科技小组进行野外考察,途中遇某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地为了安全到一片十几米宽的烂泥湿地为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成了任务你能解释通道,从而顺利完成了任务你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积地的压力一定时,随
3、着木板面积S S(m(m2 2) )的的变化,人和木板对地面的压强变化,人和木板对地面的压强p p(Pa(Pa) )将如将如何变化?如果人和木板对湿地地面的压何变化?如果人和木板对湿地地面的压力合计力合计600N600N,那么,那么二、问题解决解:解:(1)(1)由由p p 得得p pp p是是S S的反比例函数,因为给定一个的反比例函数,因为给定一个S S的值,对应的就有的值,对应的就有唯一的一个唯一的一个p p值和它对应,根据函数定义,则值和它对应,根据函数定义,则p p是是S S的反的反比例函数比例函数SF600,S(2)(2)当木板面积为当木板面积为0.2m0.2m2 2时,压强是多少
4、?时,压强是多少?(2)(2)当当S S0.2m0.2m2 2时,时,p p 3000(Pa) 3000(Pa) 答:当木板面积为答:当木板面积为0.2m0.2m2 2时压强是时压强是3000Pa3000Pa20600.(1)(1)用含用含S S的代数式表示的代数式表示p p,p p是是S S的反比例函数吗?为什么?的反比例函数吗?为什么?(3)(3)如果要求压强不超过如果要求压强不超过6000Pa6000Pa,木板面积至少要多大?,木板面积至少要多大?(3)(3)当当p p6000Pa6000Pa时,时,S S 0.1( )0.1( )60006002m因此,木板面积至少要因此,木板面积至少
5、要0.1平方米平方米(4)(4)在直角坐标系中,作出相应的函数图象在直角坐标系中,作出相应的函数图象0.10.10.50.5O0.60.60.30.30.20.20.40.41000100030003000400040002000200050005000600060002mP/PaP/PaS S/ /(5)(5)请利用图象对请利用图象对(2)(2)和和(3)(3)作出直观解释作出直观解释, ,并与同伴交流并与同伴交流. .(5)(5)问题问题(2)(2)是已知图象上的某点的横坐标为是已知图象上的某点的横坐标为0.2,0.2,求该点的求该点的纵坐标纵坐标; ;问题问题(3)(3)是已知图象上点的
6、纵坐标不大于是已知图象上点的纵坐标不大于6000,6000,求这求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围些点所处位置及它们横坐标的取值范围. .实际上这些点都在实际上这些点都在直线直线p=6000p=6000下方的图象上下方的图象上. .2.2.蓄电池的电压为定值蓄电池的电压为定值. .使用此电源时使用此电源时, ,电流电流I(A)I(A)与电阻与电阻R()R()之间的函数关系如图所示:之间的函数关系如图所示:(1)(1)蓄电池的电压是多少?你蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?能写出这一函数的表达式吗?解:解:(1)(1)设函数表达式设函数表达式为为I I A A(9(9,4)4)
7、在图象上,在图象上,U UIRIR4 49=369=36表达式为表达式为I I 即蓄电池的电压是即蓄电池的电压是3636伏伏RUR36R R3 34 45 56 67 78 89 91010I IA A12 9 7.2 6 36/7 4.5 4 3.6 12 9 7.2 6 36/7 4.5 4 3.6 (2)(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过器限制电流不得超过10A10A,那么用电器的可变电阻应控制在,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?什么范围内?RI36解:解:当当I10AI10A时时, , 解得解
8、得 R3.6(R3.6().).所以可变电阻应不小于所以可变电阻应不小于3.63.61036R即即【例例】如下图,正比例函数如下图,正比例函数y yk k1 1x x的图象与反比例函数的图象与反比例函数y y 的图象相交于的图象相交于A A,B B两点,其中点两点,其中点A A的坐标为的坐标为( ( ,2 )2 )(1)(1)分别写出这两个函数的表达式分别写出这两个函数的表达式. .(2)(2)你能求出点你能求出点B B的坐标吗?你是怎样求的?的坐标吗?你是怎样求的?与同伴进行交流与同伴进行交流 xk233所以,所求正比例函数的表达式为所以,所求正比例函数的表达式为y=2x,y=2x,反比例函
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 九年级 数学 上册 反比例 函数 应用 课件
限制150内