2022年七级数学上册正数和负数导学案.pdf
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1、七年级数学上册导学案(一)杨成超【教学目标】:1使学生理解的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数;2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量;【教学重难点】 :正确会区分两种不同意义的量【学前准备】:1、 小学里学过哪些数请写出来:、. 2、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0 小的数?如果有,那叫做什么数?3、阅读课本 P1和 P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答上面提出的问题:. 【例题】:从中国地形图上可以看到,有一座世界最高峰珠穆朗玛峰, 图上标着8844M; 还有一个吐鲁番盆地,图上标着-155M. 你能说出它们的高度各是多少吗提示:中国地形图上可以看到,上述两
2、处都标有它们的高度的数,图上标的数表示的高度是相对海平面说的,通常称为海拔高度.8844 表示珠穆朗比海平面高8844 米, -155 表示吐鲁番盆地比海平面低155 米. 参考答案:珠穆朗玛峰的高度是海拔8844 米;吐鲁番盆地的高度是海拔-155 米. 说明:这个例子也说明了我们为了实际需要引入负数,是为了区分海平面以上与海平面以下高度,它们也表示具有相反意义的量. 现在有两个温度计, 温度计液面指在0 以上第 6 刻度,它表示的温度是6,那么温度计液面指在0 以下第 6 刻度,这时的温度如何表示呢? 提示:如果还用 6来表示, 那么就无法区分是零上6还是零下6,因此我们就引入一种新数负数
3、. 参考答案:记作 - 6. 说明:我们为了区分零上6与零下6这一组具有相反意义的量,因而引精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 入了负数的概念. 甲地海拔高度是35 米 乙地海拔高度是15 米,丙地海拔高度是-20 米,请问哪个地方最高,哪个地方最低?最高的地方比最低的地方高多少?提示: 35 米, 15 米, -20 米分别表示什么意义?参考答案:甲地最高, 丙地最低, 最高的地方比最低的地方高55 米。说明: 35 米表示高出海平
4、面35 米,15 米表示高出海平面15 米,-20米表示低于海平面20 米,所以甲地最高,丙地最低, 且甲地比丙地高55 米。零上 5和零下6可记为 +5和 - 6;高出海平面10 米和低于海平面 8 米可记为 +10 米和 -8 米;收入200 元和支出300 元可记为 +200 元和-300 元;前进30 米和后退40 米可记为 +30 米和 -40 米,请问上升7米和向东运动9 米可记为 +7 米和 -9 米吗?是具有相反意义的量吗?参考答案:不可以记为 +7 米和 -9 米。说明:具有相反意义的量必须满足两个条件:(1)它们必须是同一属性的量;( 2)它们的意义相反。上升和下降;向东运
5、动和向西运动才是相反意义的量,因为上升和向东运动不是具有相反意义的量,所以不可以记为+7 米和 -9 米。【师生共同探讨,总结】:负数是数学术语,指小于0 的数,如 - 3。任何正数前加上负号都等于负数。任何正数前加上负号都等于负数。负数比零小,正数都比零大。零既不是正数,也不是负数。负数 可以广泛应用于温度、楼层、海拔、水位、盈利、增产/减产、支出/收入、得分 /扣分等等的这些方面中。比 0 大的数叫 正数positive number。正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写。正数有无数个一般地,我们把 上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的,而与它相反的量,如: 下降、运出、
6、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示,有时也在它前面放上一个 “+” (读作正) 号,如前面的 5、7、50;负的量用小学学过的数前面放上“”(读作负)号来表示,如上面的 3、8、47。为了用数表示具有相反意义的量,我们把其中一种意义的量,如零上温度,前进、收入、上升、高出等规定为正的,而把与它相反的量,如零下温度、后退、支出、下降、低于等规定为负的,正的量用算术里学过的数表示,负的量用学过的数前面加上“” (读作负)号来表示(零除外) 【提高练习】:一、判断1、自然数是整数。2、有理数包括正数和负数。3、有理数只有正数和负数。精品资料 - - - 欢迎下载 - -
7、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 4、零是自然数。5、正整数包括零和自然数。6、正整数是自然数。7、任何分数都是有理数。8、没有最大的有理数。9、有最小的有理数。二、填空10、温度计液面在0C 以上第五个刻度处,表示温度是零上5C,记作 + 5C;温度计液面在 0C 以下第 5 个刻度处,表示的温度是零下5C,记作 _,它是 _数。说明正数与_数都是实际需要的。11、如果向南走3 记作+3 ,那么 6 的意义是 _,向北走4 记作_ ;12、某仓库运进面粉6.2t 记作
8、 6.2t,那么运出3.6t 记作;13、某日,泰山的气温中午12 点为 5C,到晚上8 点下降了6C,那么这天晚上8 点的气温为 _;14、在一次举办知识竞赛时,规定答对一题加10 分,答错一题扣10 分,不回答得0 分,如果红队答对3 题,作错 5 题, 2 题没有答,那么红队应得_分;15、排球比赛中,如果胜两局记作+ 2,那么 3 表示 _;16、 在一次机器零件检查中,如果超出标准2g 记作 + 2g, 那么 1g 表示 _;17、在横线上填写适当的诩,使下列各题中的两个量成为具有相反意义的量。收入 500 元与 _200 元; 上升 30 米与 _15 米; 盈利 100 元与 _
9、70元;_t 煤与运进 50t 煤;节约 10 吨水与 _3 吨水。18、_和_统称有理数;19、像 2,10,0.2,17等大于 0 的数叫做 _数;像 100,1234, 6.25 这样在正数前面加上“”号的数叫做_数;20、既不是正数,也不是负数的数是_。三、选择21、有六个数:5,0,132, 0.3,+13,14,其中正数的个数是( ) (A)1 (B)2 (C) 3 (D) 4 22、下列说法正确的是( ) (A)0 是正数(B)0 是负数(C)0 是整数(D)0 不是自然数23、在 5,0,132, 0.3,+13,14六个数,下列说法完全正确的是( ) (A) 5,0.3 是负
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