远程教育学习总结范文【精品】.doc
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1、远程教育学习总结远程教育学习总结远程教育学习总结现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。在实现教学资源共享上,具有无法估量的作用。有力推动了我国教育的现代化进程。讲授的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导:特级教师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教育、教师发展,少年文化专栏等等,可谓祥之又全,有引领作用。本人通过学校远程培训的学习,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,
2、上好每一堂课。通过学习,我确实收获不少。现总结如下:1、认真学习,充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课,结合自己的学生素质和教学实际,取长补短,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面我得到了很好的借鉴,为整体提高了我的业务能力起到了很大的帮助。2、根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。我充分利用远教资源里的教案、课件等资源,再根据自己的教学实际,形成自己的教学资源,为自己的教学资源储备做好了充分的准备。3、在教学中充分利用多种教学手段,调动学生学习的兴趣,让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上采取不同的教学模式
3、,取得了省时高效的教学效果。通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。如“听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学”,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点,促进学生知识的消化。4、思现在看未来,在远程教育的工作方面,还需完善,还需加强。希望大家共研共讨,让远程教育越办越好。作为
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