英语教学期末总结参考.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《英语教学期末总结参考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语教学期末总结参考.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、英语教学期末总结英语教学期末总结英语教学期末总结九年级英语组:庞少辉本学期我担任九(17)(18)班的英语教学工作。我严格遵守教学行为规范,落实学校工作部署。以教学改革为契机,深化课堂教学改革,认真推行导学稿驱动教学法,大力推进教改进程,使所任班级教学质量有了大面积的提高。现结合期初所定目标,对本期工作情况总结如下。一:取得的成绩及收获的经验(一)加强导学稿驱动教学法的学习,提高思想认识,穿新鞋,走新路。1:坚持每周的政治学习(学校大会)和业务学习(集体备课),尝试导学稿驱动教学方法,不断更新教学观念,吧新课程标准同导学稿教学法有机结合起来,通过不断的学习和思考,认识到教改既是挑战,又是机遇。
2、2:学期伊始,我就下定决心搞出“西城特色英语模式”。通过学习新的教学行为规范,使自己逐步领会到教改的深意。树立了学生主体观,把学生的自学能力的培养作为教学活动的出发点和归宿,重视了学习的独立性,自主性,收到了良好的效果。(二)教学工作:教学工作是检验一个教师成败的关键,我充分引用现有教育资源,大胆改革课堂教学,使导学稿课堂教学“西城特色化”取得了明显的效果。1:发挥学生的主动性:本期我根据本班学情,结合导学稿教学法推出了以下教学法。(一)小组竞赛法:班级分组,所有小组取一个有特色的名字,制作标牌,需要小组竞赛时举牌,并以成绩进行积分。(二)收集勋章换奖品法:每堂每回答正确一次问题,发一枚勋章,
3、10张换一小奖品,100张换一大奖品。(三)阅读之星选拔:结合学生阅读能力低下的实际情况,我编写了一张阅读理解集锦,最高分获得者给予奖励。(四)推行听读表检测功能。2:我注重发挥教师的主导作用。具体体现在:(1):备课细:平时认真研究教材,多方阅读各种资料,准确把握重难点,注重学生实际情况,对导学稿所需内容认真筛选,补充。(2):紧抓重点,突破难点:我针对高年级学生特点,注重讲练结合,不搞满堂灌,在教学中注意抓住导学稿中的重点,突破难点。(3)导学稿批改上,认真及时,力求做到全批全改,每大周下一次评语分析每个学生的学习情况,给予奖励。(4)坚持参加教研活动,本期我外出听课2节,校内听课20节,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语教学 期末 总结 参考
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内