绘画工作总结参考.doc
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1、绘画工作总结绘画工作总结暑期绘画工作总结来到多优近三个月了,初到南方这个陌生的地方,心理多少有点畏惧,还好祁老师直接把我介绍到了多优,在这里我不但体会到了家一般的温暖,而且对“教育”与“责任”这两个词有着更深刻的认识。刚到多优我在江东那边常规协助程老师管理四年级的数学,当时我有点害怕,因为毕竟数学对我来说是一个比较薄弱的科目,还好程老师对我很照顾,就这样我在常规这边顺利的完成了各项工作任务。接下来就到了暑期,我来到了五岔路口校区,这边是专门做特色课的,开设了绘画课程,在这里我认为我自己是如鱼得水,因为这才是我的老本行,我的专业就是美术,毕业以后也是一直从事美术的基础教学工作,所以在这里我更容易
2、适应。对于暑期的教学工作,我感觉既忙碌,又充实,有许多值得发扬和反思的地方。首先我把暑期课程分成了两个阶段,第一期的主要教授了儿童创意彩铅笔画,这一期的内容分为动物篇人物篇和动画形象篇。彩铅笔画可以锻炼孩子的耐心,这种材料很细致让绘画出的形象很生动入微。第二期是油画棒和水彩相结合的一种新型绘画形式,这种绘画方式主要锻炼孩子对色彩的感知能力。总的来说这两期的课程设置是经过我深思熟虑的,所以学生的反响也还是不错的,可以说来到我的课堂上的学生都很喜欢上课的内容。我感觉绘画课程不比其他的文化课,绘画是一个感性认知的过程,同时也是培养学生兴趣,发挥孩子想象力的过程。它不仅仅拘泥于某一固定模式,不像数学的
3、计算1+1必须等于2,它是一个发散性的思维。所以在上课的时候我从来不会因为学生画的跟我的不像而去批评他,孩子有孩子的想法,但是当我有看不懂的地方的时候会及时跟他们沟通,了解孩子的心理,下课时候我还会和他们聊天,知道他们平时在家都玩什么游戏,看什么书,这样能更好的融入到学生中去,让孩子喜欢我。但搞教学的光让学生喜欢上课内容,喜欢老师本人是远远不够的,既然作为特色课就要有特色,我认为作为绘画特色课,就不能从开始上课就画一直画到结束,绘画课程也需要多样性的,比如有时候我会给他们讲故事,有时候会用比较幽默的语言来逗学生开心,有时候会拿一些白描画让他们填颜色,这样可以使课堂更加灵活多样。以上是我觉得在今
4、后课堂应该发扬的。不足的地方也有的,就是我感觉我上课时候光有亲和力,而缺少的一些老师的威严,必要的时候管理学生纪律的力度就稍显薄弱,我想作为一名优秀的教师,就要能掌控课堂的全局,就在这个暑假我第一次挑战一下自己,上了一堂公开课,当时真的很紧张,但总体来说还可以,不过杨老师也说了我把握课堂的能力不够强,一度让公开课上出现了纪律混乱的局面,这也是我平时教学工作中容易出现的问题,所以我要在今后的教学工作中需要加强的地方。最后我还有一点意见要提出的,我感觉作为绘画课程来说,最主要的就是教师思考什么年龄段的孩子教什么适合的内容,什么内容能让学生感兴趣,还有就是要有很强的绘画功底,在上课时候在黑板上做范画
5、时让学生觉得你这个老师有水平。最最主要的是每上一节课之前都要画一张范画给学生看,这张范画要求非常完美,不但要让学生喜欢更要让家长信服。我想这才是作为美术教学工作中老师应该做的和思考的东西,而这个假期在教学工作这么紧张的情况下还要写一些文字性的教案,我个人感觉很形式主义,有时候很忙的情况下,课都上完了再去补教案,这本身就失去了写教案的意义。我建议在以后的教学工作中不要让美术教师写太多文字性的东西,有时间的话应该多来专研什么样的教学内容更加深入人心才对。最后,在多优的这个假期我真的感觉到了教师的责任是多么的艰巨,我们做教育的最重要的是口碑,我想多优之所以有这么好的口碑,就是这么多年以来从校长到员工
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