校本课程教学总结参考.doc
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1、校本课程教学总结校本课程教学总结三年级学校课程合作活动教学总结20222022学年度第一学期本学期,三年级对三年级学生对学生进行了合作学习的培养,学生学习兴趣浓厚,能主动参与学习,通过学习具备了一定的合作能力,在老师的指导下开展了一些合作、探究性的活动。本学期结合学校的研究能内容,针对三年级学生的特点,根据学校课程开放方案和学校实际情况,本学期的教学内容以活动为主,着重开展了以传统文化、劳动技能、科技为主题的合作活动。精选和钻研教材内容、重视对学生典型合作活动的设计,积极做好课前准备工作,运用多种评价手段,激励学生的合作兴趣。积极引导学生开展实践活动,从生活中去发现,去观察,激发学生合作学习的
2、兴趣。鼓励学生尽情游戏,在玩中获得相关的知识。课堂上突出学生为主体,积极引导学生发现身边事物的不足,并能提出有创造性的建议,并指导学生动手制作。进行适当的拓展性训练,让学生的合作能力运用到平时的生活和学习和中去。逐步培养了学生的动手制作能力、观察发现能力和发散性思维。并通过一些合作性的活动,使学生能主动合作、大胆学习、讨论、实践尝试,真正成为学习的主人。主要做到了以下几点:1学生能自主开展一些探究性的活动。2培养了学生的合作能力。3学生学会了动手、动脑,能主动合作、探究。4通过一些活动,培养了学生的感恩思想。5.学会了办手抄报、剪报。6.了解了中国的传统文化中秋节。当然。我们在进行合作活动的教
3、学过程中,虽然有一定的成绩,但也有许多新的问题出现,具体体现在:1.现已活动类型并不能完全满足所有的学生,个别学生有更新的需求。2.有的同学不能完全融入到活动的过程中来,学习方式有待于进一步转变。面对这些问题的存在,我们准备在下一步采取以下措施加以解决:1.根据学生的需求、爱好,增加活动的内容以便更好地满足学生。2.多开展一些有益的活动,激发学生的兴趣,增强学生的参与意识。3.尽量加强课程间的联系,对学生进行思想教育方面的渗透。4.采取更为灵活的教法,改变学生的学习方式,提高学生的合作能力。总之,在这一年多的合作活动教学过程中,我们取得了一定的成绩,今后一定要在各方面更加努力,争取把学校的合作
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