2022年七级生物上册第四章第二节绿色植物的生长需要水和无机盐教案苏科版.pdf

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1、1 第二节绿色植物从土壤中获得了什么一、教学目标1、 知识目标：说明绿色植物的生活需要水和无机盐。了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程。2、能力目标：培养学生观察和实验能力，通过设计对照实验的方法，培养学生实事求是的态度。3、情感态度与价值目标参与实验和探究活动设计，形成科学的思维方式。二、教学重点 ：通过实验和观察，说明绿色植物的生活需要水和无机盐。三、教学难点 ：植物吸水和失水原理。四、教学过程 ：第一课时（上课地点：多媒体教室）（一） 课文导入：在科学家海尔蒙特的实验中，尽管只给柳树浇雨水，在柳树的生长过程中土壤还是减少了60g。你认为：、土壤重量的减轻，说明了什么？、植物从土壤中获得

2、了什么？（二） 、来自土壤中的养料1、PowerPoint展示：无土栽培蔬菜生产基地的图片2、 组织学生阅读（P91 第一节、 P97页信息库内容） 、讨论：为什么在土栽培蔬菜生产基地，不用土壤也能栽培蔬菜的奥妙在哪？回答要点：奥妙在植物培养液。3、 分析无土栽培成功的原因实验过程（ Pow erPoint和 Flash 动画展 示）将三株大小相似的植株，分别放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养。培养过程中，给予光照并及时补充培养液。一星期后观察它们的生长情况。（现象： 三株植株出现生长差异）分别取一滴土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水，并分别滴加到载玻片上，再用酒精灯烘精品资料 -

3、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 干。 （现象： 烘干土壤浸出液和无土栽培培养液时，可看到在载玻片上留下结晶物质无机盐。）讨论：实验中三株植株出现生长差异的原因是什么？回答要点：锥形瓶中所装的液体不同，它们分别是土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水，这是三株植株出现生长差异的原因，也是实验中的唯一变量。实验中，含有无机盐的溶液有哪些？回答要点：实验中，含有无机盐的溶液有土壤浸出液和无土栽培培养液。你认为无土栽培成功的原因是什么？回答要点：原因是

4、无土栽培培养液中含有植物生长所必须的无机盐。4、无机盐对植物生长发育的作用PowerPoint展示图片：棉生长中缺乏无机盐的现象缺磷：叶、茎呈现紫红色的斑点，新根少，生长缓慢。缺氮：生长缓慢，叶色发黄，甚至早熟早衰。缺钾：植株不高，叶子边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后干枯。现象分析：无机盐对植物的生命活动具有极其重要的作用。植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。动画演示：无机盐对植物生长的作用。第二课时（上课地点：多媒体教室）（三）植物根对水分和无机盐的吸收1、PowerPoint 展示图片：茄子幼苗带土移栽和移栽大树带土缠根。目的：保护植物吸收水分和无机盐的器官根。2、动画演示：根尖（根吸

5、收水分和无机盐的部位）的基本结构。3、观察根毛着生根毛的部位：根尖的成熟区。根毛的作用：增大根的表面积，有利于根对水分和无机盐的吸收。根毛区：能依靠根毛而成为根吸收水分和无机盐的主要部位。设置问题情境：根毛为什么能吸水？4、实验：观察萝卜条在实验过程中所发生的变化。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 3 图片展示讨论：一段时间后，烧杯里的萝卜条有了什么变化？发生变化的原因是什么？回答要点：放在清水中的萝卜条吸水胀大；放在浓盐水中的萝卜

6、条失水皱缩。植物吸水或失水的原因：以相同体积的溶液而言，萝卜条所处的外界溶液与萝卜条内部溶液含水量不同。水分能从含水量多 （讲清：不是绝对数量上的多，而是以相同体积而言的）的溶液流向含水量少 （同样不是绝对数量上的少）的溶液。提示：含水量多（相对多），溶液的浓度就低。 （不用讲原因）讲解时可例举： 对比相同体积的浓盐水和清水，就不难发现浓盐水的含水量少( 浓度高 ) ，而清水的含水量多（浓度低）。水流向：浓度低浓度高。生活中我们经常接触到植物器官吸水和失水的现象。例如，用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液。你能再举出一些类似的现象吗？例：用盐腌青菜，青菜会失水。分析：以相同体积的溶液而言，青

7、菜所处的外界溶液含水量少（浓度高），而青菜的内部溶液含水量多（浓度低），所以水分会从青菜流向外界，即青菜失水。在示意图中用箭头表示水分的进出方向。回答要点：根内部溶液浓盐水；清水根内部溶液你认为根毛要从土壤中吸水，必须具备什么条件？（提示：可以从相同体积中的溶液中含水量来考虑，也可以从溶液的浓度来考虑）回答要点：相同体积的溶液中，根毛内部溶液含水量少于土壤溶液含水量。或根毛内部溶液浓度大于土壤溶液浓度。5、水分从土壤进入根部的过程动画演示吸水条件：根毛内部溶液浓度大于土壤溶液浓度。过程：水：土壤溶液根毛根内部导管茎、叶等器官。（四） 、课堂总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 4 1、 绿色植物的 生活需要水和无机盐。2、 植物吸水和失水原因3、 植物根吸收水分和无机盐的原理和过程（五）布置作业：初一生物同步探究P7578 页。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -