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1、1 2016-2017 学年第一学期期中教学质量调研七年级生物试题满分: 100 分时间: 60 分钟第 I 卷选择题(每小题2 分,共 30 分)1. 种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体A.能对各种刺激作出反应 B.具有遗传和变异现象C.能够生长和发育 D.能够繁殖后代2. 为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法3. 下图所示植物的结构中,属于组织的是ABCD4取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的
2、果肉肥厚多汁仔细观察,里面还有丝丝“筋络”以上叙述中没有描述到的植物组织是A输导组织 B 保护组织 C 分生组织 D 营养组织5. 下列关于植物类群的叙述错误的是A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓 植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物 具有输导组织 D.被子植物一般能开花结果6. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是A蒸腾作用只在白天进行 B叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C阴雨天移栽植物,可以提高成活率 D 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量7. 下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是A转动转换器调节视野的明暗 B调节粗准焦螺旋较大幅度地升降镜筒C调节光圈控
3、制光线进入镜筒 D调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰 8. 小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据右图分析下列相关说法错误的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 2 A图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的C显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴9. 下图表示溶解叶片中叶绿素的方法,正确的一项是A BCD 10. 下图表示某植
4、物体两种细胞的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述正确的是A过程表示细胞的生长B过程表示细胞的分化C过程的结果是形成了不同的器官D过程是细胞的分裂过程11. 下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是A促进光合作用和呼吸作用的进行 B促进植物体对水分和无机盐的运输C增加周围大气的湿度,提高降雨量 D使植物有效地散热,避免被高温灼伤12. 下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是A按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是B若观察过程中没有更换目镜,则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C观察到到视野后,该同学向右上方移动装片可观察到视野D要使视野的亮度
5、增加,把显微镜移到明亮处即可13. “风吹草低见牛羊” 。下列有关草和羊的描述正确的是A草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 3 B羊的血管和草的筛管都属于输导组织C草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成14. 下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是A它们的个体发育起点都是受精卵B它们的结构和功能的基本
6、单位都是细胞C它们的结构层次都是细胞组织器官系统D大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官15. 下列关于植物光合作用的叙述,正确的是A有光无光都能进行B把简单的有机物转化为复杂的有机物C原料是二氧化碳、水和光D把光能转化为储存在有机物里的化学能第 II卷(非选择题每空 2 分,共 70 分)16 (14 分)如两图,甲图表示某种树叶的外形图,图中a、 b、c、d 分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,乙图表示该种树的叶片结构示意图,请据图回答下列问题:(1)若甲 图为光合作用示意图,则 a 和 b 分别为和;c 和 d分别为和。这一生理活动主要在乙图结构中进行。(2)a 和 b 进出叶片的门户
7、是乙图中的 。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为乙图中正面部分含有较多的。17. (8 分)李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:甲图乙图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 4 (1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的和生命活动的结果。(2)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林
8、中24 小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如上图:你认为吴庆珅测量的是气体的变化。(3)吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4 小时,取下叶片,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A 处未变蓝色, B 部位变蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要。18 (12 分)下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:( 1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过进行的?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与有关?(3)预测实验(二)结果:A、B、 C三个塑料袋中水珠数:袋壁内水珠最多;袋壁内水珠最少。(4)
9、实验(二)结论:。(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)。19. (10 分)某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验:将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖 ( 如图甲 ) ,光照几小时,摘下这片叶,在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液( 如图乙 ) 。请分析回答:(1) 实验中将叶片放在在酒精中隔水加热的目的是。(2) 实验过程中, A与 C这一组对照的实验变量是。而 B与 C这一组对照的实验变量是。(3) 实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是。(4) 加碘液后 C处变蓝色,证明光合作用的产物是。精品资料 - - - 欢迎下载
10、- - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 5 20. (12 分)如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是_A将盖玻片放在载玻片一端,推向中间B将盖玻片迅速盖在载玻片上C将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上D将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放平(2)制作临时装片时,用对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰。(3)使用显微镜观察时,先要转动 ,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼
11、睛一定要注视着 。如果用目镜为10,物镜为10的镜头观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图,欲使A细胞移到视野中央,装片应向方移动,转动转换器,换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_ 。 (选填“增加”或“减少”)21(14 分)请根据下表中的两个实验,回答有关问题:实验一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实验步骤在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水取材,并将材料放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下盖盖玻片将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开染色盖盖玻片观察染色观察(1)实验一步骤中,出现如右图的视野。这是实验中的哪一步骤有问题
12、?(填写序号)。(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:步骤:,更正:。(3)实验二步骤中,如果在视野中出现了血细胞,说明牙签刺伤了。(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有。(5)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的水平, 实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的水平。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 6 2016-2017 学年第二学期期中教学质量调研七年级生物试题答案第 I 卷选择题(每小题2 分,共
13、30 分)1B 2D 3B 4C 5B 6A 7A 8A 9A 10A 11A 12A 13D 14C 15D 第 II卷(非选择题共 70 分)16. (1)二氧化碳氧气水有机物叶肉(2)气孔(3)保护17. (1)光合作用蒸腾作用(2)氧气(3)水分18. (1)叶(2)叶片数量(3)A C (4)在一定的条件下)植物蒸腾作用的快慢与叶片的多少成正比。(5) 存在两根枝条生理状况可能不同的问题;存在两根枝条可能取自不同植物的问题;探究的问题单一,不能探究植物蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关;塑料袋扎口的位置不对,应扎在瓶口上茎的最下端,否则袋中的水珠来源不明。19. (1)使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色。(2) 叶绿体光(照) (3) 让叶片内的淀粉转运耗尽(4) 淀粉20. (1)D (2)碘液(3)2 粗准焦螺旋 4物镜右上减少21. (1)(2)将清水换成生理盐水(3)口腔壁(4)细胞壁和液泡(5)器官组织精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -
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