圆明园的毁灭微课稿(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上圆明园的毁灭微课导语:上一节我们走近了圆明园,领略了中华上下五千年的历史风光,并且初步感受了“不可估量的损失”、“昔日的辉煌”“化为灰烬”的痛惜,现在让我们的思绪再次回到那个不堪回首的年代,铭记当年的耻辱。一、1、请看本节课目标,让我们一起走进圆明园!2、 回顾评价圆明园历史地位词语? A:“不可估量”,怎么解释呢?-损失巨大,难以计算。这说明了什么?为什么这样说呢?B:博物馆、艺术馆、 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华。世人为什么会给圆明园如此之高的评价呢?二、下面让我们带着这些问题,一起去感受圆明园昔日的辉煌,相信你会有不同的领悟!Ppt 读课文2、3、4自然段,
2、看看是从哪几个方面介绍当时圆明园的宏伟壮观的? (板书:布局美、建筑美、文物美)让我们体会一下这三种美,讨论交流哪句话体现了布局美?(众星拱月);那些句子体现了建筑美呢?下面让我们具体去感受一下!(一)、1、读一读第3自然段一共用了几个“有”? 7个有, 板书:有也有 师:说明了什么呀?是呀!圆明园是世界各地景观的浓缩,汇聚了天下名园的精华,要写尽园中的景观,需要用多少个有啊!2、读着读着,似乎我们眼前出现了 : Ppt :金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、热闹的买卖街、宁静的山乡村野,让人心旷神怡;平湖秋月的月光辉映在湖面上,夕阳西下的雷峰夕照,像一幅幅美丽的画卷,这些都是苏杭的风景名胜,
3、既有模仿,又有创造。俗话说:“上有天堂,下有苏杭” ,可见在圆明园中,足不出户就可以就可以欣赏各地的名胜古迹了。这些景色让人让流连忘返;4、如果你身临其境,会有什么样的感受呢?Ppt 师:是啊,我们会惊叹于能工巧匠的的智慧和创造!是他们的心血和汗水,创造了这伟大的建筑艺术,其价值不可估量!多美的园林啊,美得让人心醉啊!让我们带着无限的憧憬读一读最后一句话吧!难道圆明园仅仅是建筑宏伟吗?(二) 学习第4自然段 1、 导语:读:圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物, 2、这句话在文中有和妙用?起承上启下的作用,那下面就让我们一起领略它的文物美 3、从重点词语“上自下至中你体会到了什么?Pp
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