工程管理课后习题(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上工程管理课后习题第一章工程概述1.查找人们通常使用的“工程”一词的定义，分析其意义。辞海定义一：指将自然科学的原理应帮到工农业生产而形成的各学科的总称，如土木工程、水利工程、治金工程、机电工程、化学工程、海洋工程、生物工程等。定义二：是指具体的施工建设项目。社会生活中的含义：指重要和复杂的计划、事业、方案和大型活动等。工程管理专业所指的工程，主要是针对土木建筑工程与水利工程，是狭义的工程的概念。2.简述工程的作用，并举例说明工程与人们生活的关系。工程的作用：（1） 工程是人类开发自然，发行自然的物质基础。（2） 工程是人类文明的体现和文明传承的载体。（3） 工程是科学

2、技术发展的动力。（4） 工程是社会发展的动力。（5） 工程梯状产业，特别是建筑业，是国民经济的重要行业。（6） 工程相关产业也是解决劳动力就业的主要途径。（7） 工程建设消耗大量的和社会资源，拉动了整个国民经济的发展。工程与人们生活的关系3、讨论我国近几十年工程建设的主要成就。答：从20世纪80年代初以来，我国进入了历史上规模最大的，在世界历史上也是罕见的工程建设时期。（1） 钢铁工程，宝山钢铁厂，成为中国竞争性行业和制造业中首批名列世界500强的企业。（2） 水利工程，三峡水利工程、南水北调工程等。（3） 核电工程，大亚湾核电站。（4） 铁路工程。（5） 化工工程。（6） 桥梁工程。（7）

3、地铁工程。（8） 高速公路工程。4简述现代工程的特点。（1） 工程规模大，难度高。（2） 在工程中应用现代高科技。（3） 高度复杂性、专业化和综合性。（4） 投资大，消耗大量的自然资源和社会资源。（5） 对自然、社会影响大，而且许多影响是历史性的。（6） 工程实现国际化。7.工程实施的委托方式有哪些？这些方式分哪些特点？了解一个典型工程所采用的承发包方式。工程实施的委托方式有哪些及特点？1.1平行承发包模式所谓平行承发包，是指业主将建设工程的设计、施工以及材料和设备采购的任务，经过分解分别发包给若干个设计单位、施工单位、材料和设备供应单位，并分别与各主签订合同。各设计单位、施工单位、材料和设备

4、供应在单位之间的关系是平行的。优点：（1） 有得于缩短工期。（2） 有利于质量控制。（3） 有利于业主选择承建单位。缺点：（1） 合同数量多，会造成合同管理困难。（2） 投资控制难度大。1.2设计或施工总分包模式所谓设计或施工总分包，是指业主将全部设计或施工任务 发包给一个设计或一个施工单位作为总包单位，总包单位可以将其任务再分包给其他承包单位，形成一个设计总包合同或一个施工总包合同以及若干个分包合同的结构模式。优点：（1） 有利于建设工程的组织管理。（2） 有利于投资控制。（3） 有利于质量控制。（4） 有利于工期控制。缺点：（1） 建设周期较长。（2） 总包报价可能较高。1.3工程项目总承

5、包模式所谓工程项目总承包模式，是指业主将工程 设计、施工、材料和设备采购等工作全部发包给一家承包公司，由其进行实质性设计、施工和采购工作，最后向 业主交出一个已达到动用条件的工程。优点：（1） 合同关系简单。（2） 建设周期短。（3） 有利于投资控制。缺点：（1） 招标发包工作难度大。（2） 业主择优选择承包方范围小。（3） 质量控制难度大。1.4工程项目总承包管理模式所谓工程项目总承包管理，是指业主将工程建设任务发包给专门从事项目组织管理的单位，再由其分包给苦干设计、施工和材料设备供应单位，并在实施中进行项目管理。工程项目总承包管理与工程项目总承包模式的不同之处在于：前者不直接进行设计与施工

6、，没有自己的设计和施工力量，而是将承接的设计与施工任务全部分包出去，专心致力于建设项目管理。后都有自己的设计、施工实体，是设计、施工、材料和设备采购的主要力量。优点：合同关系简单，有利于组织协调比较，也有利于进度控制。缺点：（1） 由于项目总承包管理单位与设计、施工单位是总包与分包关系，后都才是项目实施的基本力量，所以监理工程师对分作就成了十分关键的问题。（2） 项目总承包管理单位自身经济实力一般比较弱，而承担的风险相对较大，因此建设工程采用这种承发包模式应持慎重态度。鸟巢是工程项目总承包方式（北京城建集团）8.业主的工程管理模式有哪些？了解一个典型工程的业主管理方式。业主通常以如下几类方式实

7、现对整个工程的管理：（1） 业主自己管理工程。（2） 业主分别委托投资咨询、招标代理、造价咨询、监理公司进行工程管理。（3） 业主将整个工程的管理工作委托给一个工程项目管理单位（公司）。（4） 代建制。第二章工程管理概述1.谈谈你对工程管理内涵的理解。答：工程管理指通过决策、计划、组织、指挥、协调和控制以实现工程预期目标的过程。2.试分析现代工程 管理各参与主体的利益博弈。参与主体有：（1） 项目业主（2） 政府及主管部门（3） 研究咨询单位（4） 金融机构（5） 勘察设计单位（6） 施工单位（7） 材料设备供应单位（8） 工程监理单位（9） 项目使用者3.试分析我国工程管理的行业特点。答：（

8、1） 公正性（2） 系统性（3） 复杂性（4） 严谨性（5） 规范化（6） 信息化（7） 职业化（8） 可持续发展4.工程管理学生有哪些主要就业领域，你打算向哪个领域发展？面向建筑业的工程管理面向房地产业的工程管理面向咨询业的工程管理主要向咨询业的工程管理。5、分析我国工程管理体制改革的优缺点。第三章工程管理的支撑平台1.简述工程管理的四个平台的主要作用。（1）工程技术平台主要的作用是回答“怎么去做”（3） 管理平台主要的作用是回答“怎样去实现目标”（4） 经济平台主要的作用是回答“怎样做更合理”（5） 法律平台主要的作用是回答“依据是什么”2 工程结构的基本形式是哪些，各有什么特点？（1），

9、板、梁、柱、墙基本构件特点：（2）框架结构优点：强度高，自重轻，整体性和抗震性好，建筑平面布置灵活，可以获得较大的使用空间。（3.）剪力墙结构优点：侧身风度大，水平荷载作用下侧移小；缺点：剪力墙的间距小，建筑平面布置不灵活，不适用于大空间的公共建筑，另外剪力墙结构的自重也较大。（4.）构架-剪力墙组合结构剪力墙克服了框架杭侧风度低的缺点，框架弥补了剪力墙结构布置不灵活的不足。因此，它具有框架结构平面布置灵活、有较大空间的优点，又具有剪力墙侧向刚度较大的优点。因此，被普遍用于宾馆和办公楼等公用建筑中，且一般宜用于10-20层的建造。（5.）筒体结构适用于30-50层的建筑。（6.）拱结构（石拱桥

10、）拱式结构受力合理，广泛应用于桥梁、体育馆、展览馆等建筑中（7.）桁（heng）架结构单层厂房的屋架常选用桁架结构(8.)网架结构（上海体育馆）网架结构相互具有较好的空间整体性，是一种高次超静定的空间结构。（9）悬索结构（北京工人体育馆）（10）壳体结构（悉尼歌剧院）4.简述工程项目管理的五个职能（1）决策职能（2）计划职能（3）组织职能（4）控制职能（5）协调职能5、按照不同的标准，对建设项目经济评价常用的指标进行分类。时间、价值、效率指标静态分析动态分析6、建设法律体系的构成层次有哪些，说明层次关系。纵向法系体系宪 法、法律、行政法规、部门规章及司法解释、地方性法规、地方规章。在纵向建设法

11、规体系中，地方法规和规章不能违反上层次的法律法规，行政法规也不能违反汗毛，从上至下法律的数量越来越多，效力范围越来越小，形成一个统一 的法律体系。横向法律体系。刑法、民法、经济法、诉讼法、国院法等。纵横两个方面的法律体系，按照一定的原则、功能、层次组合起来，是一个相互配合、相互补充、相互制约、协调一致的有机整体，构成工程管理的法律平台。7.列举工珵项目管理中10部主要的法律法规（1） 中华人民共和国城乡规划法（2） 中华人民共各国城市房地产管理法（3） 中华人民共和国土地管理法（4） 中华人民共和国建筑法（5） 中华人民共和国招标投标法（6） 中华人民共各国合同法（7） 中华人民共和国物权法（

12、8） 中华人民共和国环境保护法（9） 中华人民共各国安全生产法（10） 建设工程质量管理条例等。第四章工程管理相关基础理论、方法和工具1.简述工程系统化的涵义系统工程是对组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍单方的方法。2.简述PDCA循环原理？举例说明该方法在日常生活和学习中的使用。PDCA是英文Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）和Action（处理）四个词的第一个字母。它的基本原理就是做任何一项工作或都任何一个管理过程一身般都要经历四个步骤，:首先，形成设想，根据设想提出一个计划，包括方针目标的确定及活动计划的制度。其次，按计

13、划去执行，实现计划中的内容。第三，在执行中以及执行后都要检查执行情况和结果，明确找出问题。最后，总结经验和教训，寻找 工作过程中的缺陷，最后通过新的工作循环，一步一步地提高水平，把工作越做越好。3.简述控制理论在工程管理中的体现。（1） 多目标控制（2） 事前 、事中和事后控制方法相结合（3） 主动控制和被动控制相结合（4） 控制的循环性4.简述信息技术对工程管理都工作和生活的影响。通过信息管理可以有效地整合信息资源，充分 利用现代信息技术，促进信息的共享和有效的信息沟通，从而实现优化资源配置、提高工程管理效率、规避工程风险，保证工程的成功。可以（1） 使上层决策者能及时准确地获得决策所需的信

14、息，能够有效、快速决策。（2） 实现工程组织成员之间信息资源的共享，消除信息孤岛现象，防止信息的堵塞，达到高度协调一致。（3） 能有效地控制和指挥工程的实施（4） 让外界和上层组织了解工程实状况，更有效地获得各方面对工程实施的支持。5.了解工程管理领域相关的应用软件及功能。6、试论述计算机集成技术对工程管理的影响。（1） 可以大量地储存信息，大量地快速处理和传输信息，使工程管理信息系统能够高速有效地运行。（2） 能够进行复杂的计算工作，例如网络分析、资源和成本优化、纯属规划等。（3） 通过计算机能使一些现代化的管理手段和方法在工程中桌有成效地使用，如系统控制方法、预测决策方法、模拟技术等。（4

15、） 提高了工程管理的效率和精确度，降低了费用，减少了管理人员数目，使管一地员有更多的时间从事更有价值、更重要的、计算机不能取代的工作。（5） 计算机和互联网技术的应用，袦了工程参加者、工程与社会各方面、工程各个单位之间大范围的信息共享和各方面的协同工作。第五章工程建设市场准入与就业方向1.以房地产企业为例，简述其资质等级的条件和承接项目范围。建筑业企业资质由建筑业企业资质管理规定、建筑业企业资质等级标准施工总承包企业特级资质标准等建设部门规章共同规定。建筑业企业资质分为施工总承包、专业承包和劳务分包三个序列。4.简述工程管理专业综合素质应包括哪方面知识：要掌握工程技术类、管理类、经济类和法律类

16、能力：（1） 较为系统地掌握土木工程及其他专业工程基础技术知识。（2） 掌握与工程管理相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法，以及相关的法律、法规（3） 具备综合运用上和个方面的理论、知识、技术和方法从事工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备发现、分析、研究、解决工程管理理论与实践问题的基本的综合专业能力，具备进行土木工程及其他相关工程管理的能力。（4） 具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力（5） 具备运用计算机辅助解决工程管理专业及问题的基本能力。（6） 具备科学的精神和基本的科学素养，具备初步的科学研究能力，具备进行工程管理专业文献检索的基本能力，

17、上有较强的语言与文字表达和人陆军交往与沟通能力。（7） 了解国内外工程管理领域理论与实践的最新发展动态与趋势（8） 具备较强的创新精神、创新意识和基本的创新能力，具备较强的自主学习能力。（9） 具备优秀的政治思想素质，具备强烈的法制意识、诚信意识、职业责任感、社会责任感、不幸保护和节能意识，具备健康的修改、优良的团队意识、职业适应能力和社会适应能力。（10） 具备健康的体魄，达到大学生体育锻炼标准。职业道德：敬业，诚信，具有全作精神第六章工程管理专业培养方案与教学体系1.了解工程管理专业国内外发展历程国外，20世纪30年代，由于建筑工程管理的救民于水火化要求，工程管理专业才逐渐发展起来，该时期

18、，建筑领域出现了运用甘特图（包括条线图）方法进行工程实施进度计划和控制，美国佛罗里达大学率先开办工程管理专业，迈出了工程管理专业历史性的第一步，早期工程管理的教育是土木工程专业教育的一部分，主要有施工管理、工程估价、工程经济分析、工程合同等方面内容。1956年在同济大学开设了“建筑工程经济与组织“专业2012年才把工程管理、房地产开发与管理、工程造价分为管理科学与工程一级学科下并列的三个二级专业。2.了解工程管理专业的培养目标和专业设置培训目标：是为我国工程建设领域培养专业化管理人才的专业。工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、特别是、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关

19、的管理、经济和法律等基本知识，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力，具备健康的个性和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域从事全过程工程管理并初步具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家资格基础知识的高素质专门人才。专业设置：（1） 工程项目管理方向（2） 房地产经营与管理方向（3） 投资与造价管理方向（4） 国际工程管理方向（5） 物业管理方向4.简述工程管理专业的平台课程体系以及专业方向课程体系。专业的平台课程体系工程管理专业平台课程包括工程技术、经济、管理、法律四大平台。管理平台课程中以工程项目管理为主休， 还可以开设系统工程、组织行为学等；

20、经济平台课程以工程经济学和工程估价为核心；法律平台课程主要包括经济法、建设法规、工程合同法律制度等。专业方向课程体系专业方向 课程是工程管理专业为培养具有某一方向能力的学生而开设的课程。工程管理专业下设工程项目管理、房地产经营与管理、投资与行人管理、国际工程管理及物业管理等五个相关专业方向。5、简述工程管理专业的实践教学环节（1） 实习，课程实习、认识实习、生产实习和毕业实习（2） 课程设计（3） 教学实验（4） 毕业设计第七章工程管理专业教育与教学改革1.了解工程管理志业教育理念追求卓越，追求最好，把工程管理专业的学生培养成既懂工程技术又懂经济管理的复合型、应用型人才。2.了解工程管理专业的

21、教育保障体系师资建设教材建设实习基地建设3.工程管理专业近些年来的教育教学改革成果课程体系设置改革（1） 强化工程管理人才培养“知识整合“的理念，设置综合的课程体系（2） 构建基于工程管理全过程的一体化课程体系（3） 开创独特的专业实验教学体系工程管理专业教学模式改革（1） 创建渐进式一体化的教学模式（2） 创立新型实习教学模式工程管理专业教学方法改革（1） 互动参与式教学（2） 案例教学法（3） 建立有效的考核机制（4） 重视学生研究能力的培养第八章工程管理专业学习方法1.了解工程管理专业的学习方法（1）认真学好基础课程公共基础课、专业基础课是高等教育的“基石“，极其重要，不可或缺，因此必须充分重视，拓宽专业，加强基础（3） 强化实践技能培养本专业实践教学开展丰富多彩的工程管理专业实践教学形式，实践教学环节主要有（认识实习、课程实习、生产实习、毕业实习、实验、课程设计、毕业设计等。）（4） 培养综合技能查阅参考文献的技能自学的技能解决疑难问题的技能正确对待考试的技能第九章工程管理发展展望工程项目管理的主要发展趋势（1） 项目管理的国际化趋势（2） 工程项目全寿命管理趋势（3） 项目管理专业化、社会化和市场化趋势（4） 工程项目管理的集成化趋势（5） 工程项目管理模式多样化趋势（6） 项目管理信息化、虚拟化趋势专心-专注-专业