《蝙蝠和雷达》观课报告(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上蝙蝠和雷达观课报告 蝙蝠和雷达是一篇短小精悍的科普知识短文,主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,经过反复实验和研究,证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。观看了李秀玲老师执教的这一课后,让我收获颇多。一、图片引入,激发兴趣李老师在课题引入时,出示了“蝙蝠”和“雷达”的图片,引导学生结合课前查找的资料介绍相关知识,说说对于蝙蝠和雷达的了解,接着提出贯穿全文的问题:蝙蝠是一种哺乳动物,雷达是一种探测装置,看似完全不同的两种事物,又有怎样的联系呢?从而自然导入课题。学生对于蝙蝠感兴趣的很多,了解的也很多,自然而然就有了兴趣,学生们
2、学习课文的欲望更加强烈了。二、预习检查,关注字词。字词检查部分,李老师在检查完学生的预习后,重点关注了3个词语,通过不同方法让学生更好的识记字词。从而让学生对学习汉字也产生了浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。三、方法教学,授之以渔。李老师还关注学法,使学生学有所获。首先,对课文内容的概括。教师指导学生找出文中直接描写蝙蝠和雷达之间关系的句子,并且告诉学生通过标题和借助关键句是概括文章的主要内容的好方法。在学生充分说的基础上,及时进行学法小结,指导过程扎实有效。其次,对填表的指导。教师引导学生用填表格的方式学习科学家研究蝙蝠所做的三次试验,培养学生的自学能力。李老师并不是让孩子们完全自己完成表格,
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