2011山东高考物理“五年高考一年模拟”分类汇编(1)共点力作用下物体的平衡(共9页).doc
《2011山东高考物理“五年高考一年模拟”分类汇编(1)共点力作用下物体的平衡(共9页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011山东高考物理“五年高考一年模拟”分类汇编(1)共点力作用下物体的平衡(共9页).doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2011山东高考物理分类汇编(一)共点力作用下物体的平衡五年高考ABF1(2007年)16如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止物体B的受力个数为A2 B3C4 D52m302(2008年)16用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L斜面倾角为30,如图所示则物体所受摩擦力A等于零 B大小为,方向沿斜面向下C大小为,方向沿斜面向上 D大小为mg,方向沿斜面向上OFP3(2009年)16如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作
2、用下静止P点设滑块所受支持力为FNOP与水平方向的夹角为下列关系正确的是ABF=mgtanCDFN=mgtan4(2010年)17如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成角则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是AN=m1g+m2g-Fsin BN=m1g+m2g-FcosCf=FcosDf=Fsin5(2011年)19如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa0,b所受摩擦力F
3、fb0现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()AFfa大小不变BFfa方向改变CFfb仍然为零 DFfb方向向右2011山东各地一模汇编1(2011滨州一模)如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是AA受摩擦力的合力为零BB不受摩擦力作用CC不受摩擦力作用D以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零2(2011德州一模)如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为,悬绳对工人的拉力大小为T,墙壁对工人的弹力大小为N,则A B C若缓慢减小悬
4、绳的长度,T与N的合力变大D若缓慢减小悬绳的长度,T减小,N增大3(2011济南一模)如图所示,三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为Amg BC D 4(2011聊城一模)如图所示,甲物体在水平外力F 的作用下静止在乙物体上,乙物体静止在水平面上现增大水平外力F两物体仍然静止,则下列说法正确的是A乙对甲的摩擦力一定增大 B乙对甲的支持力一定增大C乙对地面的摩擦力一定增大 D乙对地面的压力一定增大5(2011青岛一模)如图所示,截面为三角形的木块a上放置一铁块b,三角形木
5、块直角边靠在粗糙的竖直面上,现用竖直向上的作用力F,推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,下列说法正确的是A木块a与铁块b间一定存在摩擦力B木块与竖直墙面间一定存在水平弹力C木块与竖直墙面间一定存在摩擦力D竖直向上的作用力F一定大于铁块与木块的重力之和6(2011泰安一模)L型木板P放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与滑块Q相连,如图所示若P、Q保持相对静止一起沿斜面加速下滑,不计一切摩擦则木板P的受力个数为A3 个 B4 个C5 个 D6 个7(2011潍坊一模物理)如图所示,木块b放在一固定斜面上,其上表面水平,木块a放在b上用平行于斜面向上的
6、力F作用于a,a、b均保持静止则木块b的受力个数可能是A2 个 B3 个C4 个 D5 个8(2011烟台一模)如图所示,细绳跨过定滑轮与物体A、B相连,已知mA=6 kg,mB=2kg,斜面固定,其倾角为30不计滑轮摩擦,物体A、B处于静止状态,g取10 m/s2则关于A物体的受力情况,下列说法正确的是A受细绳的拉力大小为30 NB受斜面的支持力大小为60 NC受斜面的摩擦力大小为10 ND受斜面的摩擦力的方向沿斜面向下9(2011枣庄一模)一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态,不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦,如图所示现用水平力F作用于物体B上,缓慢
7、拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止则下列说法正确的是A在缓慢拉开B的过程中,水平力F不变B物体A所受细绳的拉力一定变大C物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D物体A所受斜面体的作用力的合力一定变大10(2011淄博一模)如图所示,用一根细绳通过定滑轮拉物体,物体静止不动则物体的受力分析示意图正确的是11(2011德州一模)如图所示,轻绳一端固定在倾角为30的光滑斜面上,另一端连接一质量为m的小球,小球质量分布均匀,轻绳水平整个系统置于水平地面上,且处于静止状态下列说法正确的是A绳的拉力为B斜面对小球的支持力为C地面对斜面的摩擦力水平向右D斜面对地面的摩擦力水平向右12(2011临沂一模)
8、如图,用相同的弹簧秤将同一个重物m分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,设=30,则有AF4最大BF3=F2CF2最大DF1比其它各读数都小13(2011潍坊一模理综)如图所示,质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面土上,劲度系数为k的轻弹簧,一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时弹簧与竖直方向的夹角为30,则弹簧的伸长量为A B C D 14(2011烟台一模物理)如图所示,a、b两物体质量均为m,物体b在水平推力F的作用下将物体a挤压在光滑的竖直墙面上,a、b两物体均处于静止状态则(重力加速度为g ) A物体a受到的摩擦力大小随F大小而变化B物体a受到的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 山东 高考 物理 年高 一年 模拟 分类 汇编 力作 物体 平衡
限制150内