2017年人教版四年级下册语文期中试卷(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级下册语文期中考试卷（时间：90分钟 总分：120分）一、我会拼。（10分）绿色圃中小学教育网htchn j ki xun jin kng b zhu yng w shn ling b ki l wi p bi b kn xing ch yn xio ( ) 二、我会辨，会组词。（6分）螺 锦 晰 臂 蜓 尊 骡 绵 浙 臀 蜒 遵 三、多音字。（用下列字的不同音组词填空）（4分）【吁】1、为弥补我们犯下的过错，我们累得（ ），通过这个教训，我想（ ）人们：多了解大自然吧，违背自然之道，可能会带来事与愿违的后果。【据】 2、父亲的诚实守信，赢得了更多的机会，

2、我家也摆脱了（ ）的生活。我（ ）母亲的教诲，也成长为一个诚实的人。四、词语练练吧。（8分）（ ）出（ ）没 （ ）精（ ）神 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 迷（ ）不（ ） 鱼（ ）而（ ） （ ）地而起 形（ ）万千 争（ ）恐（ ） 奇峰（ ）（ ） （ ）（ ）似火 波澜（ ）阔峰（ ）雄（ ） 连（ ）不 断 狼（ ）虎（ ）五、我会写。（8分）1、请写出下列词语的近义词：全世界应该一致行动起来，维护 和平 ，制止 战争 。2、写出下列词语的反义词：难道它的眼睛特别敏锐 ，能在漆黑 的夜里看清楚 所有 的东西吗？ 六、在括号内填上反义词，把下列词语补充完整。（6分）轻飘飘-（

3、） 亮堂堂-（ ） 白茫茫-（ ）冷冰冰-（ ） 软绵绵-（ ） 湿漉漉-（ ）七、日积月累，我会填。（10分）1蚂蚁搬家蛇过道，_。2.爱人者，_ ；敬人者，_。3. 日出江花红胜火，_。4. _，海上明月共潮声 。5.五岳指的是东岳_西岳_ 南岳_ 北岳_ 中岳_。6.五大淡水湖：_、_、_、_、_。7.老吾老，_；幼吾幼，_。8.落木千山天远大，_。9._，白银盘里一青螺。八、按要求完成句子练习。（11分）1.战火中的孩子希望有一张平稳的课桌，有一间洁白的教室。（改为感叹句） 2. 高粱红了，稻子熟了，丰收的季节来到了。（改为拟人句） 3. 按每小题括号里的要求写比喻句。（1） 、天空真

4、蓝，蓝的像 。（从颜色上比喻）（2） 、月亮真圆，圆的像 。（从形状上比喻）（3） 、勤奋是攀登科学高峰的阶梯，懒惰是 。（从贬义方面比喻）4. 全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句） 5. 把下列句子改为拟人句。（1） 、鱼儿在水中游。 。（2） 、我躺在船上，细浪在我身边回响着。 。6. 空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（仿写句子） 7. 村子里怎么会就剩我一个？（给句子换个说法） 。8. 鲸模仿船体的形状，提高了航行的速度。（修改病句） 9. 用关联词串成一句话。黄河流域气候温暖，土地肥沃。我们的祖先才选择在这里繁衍生息。 10.没有天敌制服害虫，树木就渐渐给毁

5、了。（改为反问句） 11. 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句） 九、课文我读懂了。24分1、望洞庭是 代诗人 写的，诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的 图，表达 之情； 2、记金华的双龙洞是 写的一篇 。作者按 顺序，先写了 风光，接着写 和 ，再写 和 ，最后写 。3、比喻以至诚之心做事，任何困难都可能克服的名句是 。4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是： 、 。5、蝙蝠和雷达中科学家的三次试验，证明了 。雷达的天线就像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像蝙蝠的 ；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。6. 一个中国孩子的呼声中，孩子的爸爸是个 的人。7.我们

6、认识了许多优秀的人物，请选择人物的品质，将序号填到括号里。A、诚实，有信用B、宽容，关爱C、机智勇敢D、自尊，自强 E、认真，实在（1）、夜莺的歌声中的小夜莺： （ ）（2）、尊严中的哈默： （ ）（3）、万年牢中的父亲： （ ）（4）、中彩那天中的父亲：（ ）（5）、将心比心中的母亲：（ ）8、小英雄雨来一课的六个小标题依次为： 、 、 、 、 、 、 。十、综合性学习6分大自然是人类的老师，给了我们许多启示，怀着浓厚的兴趣，我通过课外阅读知道了：1、植物方面受到的启示：2、动物方面受到的启示：3、这一单元的学习也让我受到了启示：。十一、阅读片段做题。（9分）“村子里就剩下你一个了吗 ？”

7、军官继续盘问他。 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个 “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。” 绿色 “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。1、给空白处补充标点（2分）2、这是着重于描写的方法来刻画人物，表现出小夜莺之情。（2分）3、请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义（3分）十二、 习作（20分） 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语.都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的老师中的一位，通过具体事例写出老师的优秀皮质。题目自拟，内容要具体，语句要通顺，注意错别字。专心-专注-专业