诫子书习题及答案(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上诫子书周练题姓名： 班级：一、填空 诫子书一文选自 作者 、字 、三国时 国 家 家，与他相关的故事有：_等、戒的意思是 、书的意思是 。二、 解释下列句中划线的词。 (1)夫君子之行( )(2)俭以养德( ) (3)非宁静无以致远( ) (4)淫慢则不能励精( ) (5)险躁则不能治性( )(6)多不接世( ) （7悲守穷庐（ ）三、.翻译下列句子。(1)夫学须静也，才须学也。(2) 非学无以广才，非志无以成学。(3) 年与时驰，意与日去。四.、请下面问题的选择正确答案。（1）下列朗读停顿不正确的一项是() A.夫/君子/之行 B.静/以修身，俭/以养德 C.夫/学

2、须静也，才/须学也 D.年/与时驰，意/与日去（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是() A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。五、用课文原句。 (1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ，(2)诫子书全文的中心论点是： (

3、3) 诫子书中能表现“躁”的危害的句子是： 。(4) 诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：_，_，_。(5) 诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_，_。六、课内。(1)解释下列句中加点的词。 诫子书( )淫慢则不能励精( ) 年与时驰( )非志无以成学( )(2)用现代汉语翻译下列句子。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 非学无以广才，非志无以成学。 年与时驰，意与日去。 (3) 读了这篇文章，你受到了什么启发？_ _(4) 作者写这封信的用意是什么？答： 七、原文默写 夫君子之行，_ ，_ 非淡泊无以明志， _ 夫学须静也

4、，才须学也 _ ，非志无 以成学。 ， 。年与时驰， 意与日去， ，多不接世， ，将复何及。答案：一诸葛亮集 诸葛亮 孔明 蜀 政治家 军事家 孔明借东风、空城计 告诫、劝勉 书信 二、 (1)品德高尚的人(2)用、凭借、依靠(3)实现远大目标(4)懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思（7）穷困潦倒之人住的陋室三、1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。四、 （1）解析】选D。D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去 （2）D五、 1)非澹泊无以明志非宁静无以致远

5、(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性 (4)才须学也非学无以广才非志无以成学 (5)淫慢则不能励精险躁则不能治性六、 （1）告诫振奋，振作消失，逝去立志 （2） 过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。 最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。 如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。（3） (示例)：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔 （4） 告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习七略专心-专注-专业