普通话发音是有技巧的(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上普通话发音是有技巧的，可以试一下这个方法：首先把舌头卷翘起来，使舌尖背面碰到上颚的中部（这个地方感觉不到上齿的牙根，也不要把舌头伸到喉咙里面去），不要贴得太多，这很吃力。摆好位置后，开始发音，放松的时候就能把音发好。千万不能紧张，记住舌头是不需要加力的。一般朗读或说话的时候就不需要那么正规，把舌头卷翘起来，适当的把舌头往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉，在这个位置也能发出翘舌音。最后就是要多练习，开始可能很辛苦，但要记住翘舌音的要领，就是把舌头卷翘到合适的位置，放松后发音，习惯成自然。其实简单地说就是舌尖上顶天平,嘴角上扬,微笑状。声母发音技巧双唇音b 双唇紧

2、闭，气流经口腔破唇气流而出；但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。p部位方法同上，但要将气用力尽量送出。m鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。t部位方法同上，但要将气流用力送出。n鼻音。尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。l舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。舌根音g 舌根抵住软颚，猛然离开，气流冲出；但不是用力送气。k部住、方法同上，但要将气流用力送出。h舌根接近软颚，气流从中间摩擦而出。舌面音j 舌尖下垂，舌面

3、前部向上隆起，贴紧硬颚前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。q部位、方法同上，但要将气流用力送出。x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬颚前部，气流从窄缝中摩擦而出。翘舌音zh 舌尖翘起抵住硬颚最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。ch部位、方法同上，但要将气流用力送出。sh舌尖翘起，接近硬颚最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。r部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。平舌音z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。c部位、方法同上，但要将气流用力送出。s舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从

4、窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。ng只在鼻韵母中作韵尾，是舌根的鼻音。发音时舌根抵住软颚，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。韵母发音技巧a口大开，舌下降，嗓子用力，气流放出。o口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放出。e方法同上，嘴唇不圆。i上下齿相对，口略闭，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，气流放出。u合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出。u:舌前部上升，和i 一样，但是口合拢，嘴唇收缩最圆。嗓子用力，气流放出。e口半开，舌前部半降，嗓子用力，气流放出。如“诶”。随i u u: 之后，构成复韵母：ie, ue。ai先发a 音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较

5、长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近i的音时停。ei先发e 音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音较长，较强，到能发接近i 的音时停止。ao先发a 音，位置稍向后（舌略后缩），声音较长，较强，然后把上移动，到能发o 音时停止（嘴唇更收敛些）。ou先发o 音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近u 的音时停止。普通话发音技巧一、普通话的定义以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。二、普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。三、 常见语音缺陷1、声母发音部位不够准确，比如翘舌音

6、不到位、没有鼻音或没有边音等。2、韵母发音的缺陷多为合口呼、撮口呼的圆唇度不够，开口呼的开口度不够。3、调值明显偏低或偏高。4、第三声（上声）变调不准确。5、基本没有轻声、儿化韵。四、口部操（加强力度和灵活度）（1）唇部：喷、咧、撇、绕（2）舌部：伸、弹、刮、顶、转（3）颊部：扣（牙）、缩（舌）、屈（唇）练习词语：山明水秀，心明眼亮，张王李赵，更名改姓，风调雨顺，兵强马壮五、发音三要素：出字（发音部位准确有力）立字（拉开立起圆润饱满）归音（趋向鲜明干净利索）注意吐字归音。深吸气，呼出匀，以气带声。保护声带的办法：唱歌按摩，不要总喝水润嗓。六、声母辨正1、平舌声母和翘舌声母普通话中翘舌声母的字比

7、平舌声母的字要多很多，翘舌声母的字占平翘舌字总和的70%左右，所以要多记平舌声母的字。2、平舌音（舌尖前音）：zc s（舌尖向上门齿背接触）造作zozu自尊zzn祖宗zzng从此cngc猜测cic催促cuc诉讼ssng思索ssu松散sngsn2、翘舌音（舌尖后音）：zhch sh r（舌尖向硬腭前部接触）战争zhnzhng真正zhnzhng制止zhzh驰骋chchng抽查chuch超产chochn神圣shnshng事实shsh舒适shsh仍然rngrn软弱runru忍让rnrng绕口令练习shi si石狮子和涩柿子树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四只石狮子，树下四十四只石狮子，要吃树上四十

8、四个涩柿子，树上四十四个涩柿子，涩死了树下四十四只石狮子。四是四，十是十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，得靠舌头加牙齿，谁说四十是戏习，谁的舌头没用力，谁说四十是事实，谁的舌头没伸直，要想说对常练习，十四、四十、四十四。Zi Ci字和词斧子、凿子、锤子和锯子做出了桌子、椅子和柜子；名词、动词、副词和形容词写成了诗词、歌词和唱词。4、鼻音：n（舌尖抵住下齿背，形成阻塞；软腭下垂，打开鼻腔通道；气流同时到达口腔和鼻腔，但在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。例词：奶牛ninu恼怒non能耐nngni泥泞nnng5、记熟常用的N声母字（在普通话中较少）（1）以声旁类推：那、乃、

9、南，脑，内，尼，念，捏，宁，农，扭、努，诺，懦（2）不能类推：鸟，牛，暖，拟，能，闹，男，女，拿，腻，尿，碾，馁，难，年，娘6、边音：l（舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通道；气流从舌头两边与两颊内侧形成的空隙通过）例词：拉力ll罗列luli流利lul轮流lnlu绕口令练习：N L妞妞和牛牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，妞妞护柳牛扭头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。7、分辨h f多数是把f混入h。分辨的重点是放在常用字的记忆上。仿佛恍惚发生花生公费工会包饭包换绕口令练习H F红凤凰红凤凰，黄凤凰，粉红墙上画凤

10、凰；凤凰飞，飞凤凰，红黄凤凰飞北方。七、韵母辨正1、汉语音韵学根据韵母开头的实际发音把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。开口呼：a,o,e,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng ,er齐齿呼:i,ia,ie,iao,ian,iou,in,iang,ing合口呼:u,ua,uai,uei,uan,uen,uang,ueng,ong撮口呼:, e,an,n, iong注意纠正齐齿呼与撮口呼的错位i茄子i瘸子下雪下写i掀起i宣起注意纠正开口呼与合口呼的错位U OU豆子肚子渡，毒，独，兔，图，足，租，熟，读，途，梳2、前鼻音en in舌尖接触下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道。根本gn

11、bn认真rnzhn深沉shnchn辛勤xnqn近邻jnln信心xnxn3、后鼻音eng ing舌尖接触下齿背，软腭下降，打开鼻腔通道。更正gngzhng声称shngchng升腾shngtng叮咛dngnng经营jngyng姓名xngmng绕口令练习：ing eng高高山上一条藤高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃响，风止藤静铜铃停。4、防止丢失韵头鼻韵母的韵头U国，钻，断，队，团，算，最，尊，岁绕口令练习E O UO哥哥弟弟坡前坐哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅。八、声调辨正1、四个声调：阴平

12、，阳平，上声，去声。2、阴平：高平调，调值为55。发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持高音。容易出现的错误：阴平上扬（华工，江西）3、阳平：中升调，调值为35。发音时，声带从不松不紧始，逐渐绷紧，直至最紧，声音由不低不高升到最高。容易出现的错误：先降再升（人，学，读）4、上声：降升调，调值为214。发音过程中，声音主要是表现在低音段1-2度之间，这是上声的基本特征。上声的音长在四个声调中最长。注意三点：（1）先降再升，一降到底；（2）“升”要有一定音长且达到相应的高度（4度）；（3）降长过程是自然滑动，切忌只降不升或垂直升降。（走，水，北，笔）4、去声：全降调，调值为51。发音时，声带

13、从紧开始，到完全松驰为止，声音由高到低。去声的音长在四个声调中最短。容易出现的错误：下降不干脆，变为曲折下降。（去，日，电）分享到：|评论(66)全部评论 1楼化妆品科学控我的弹舌音一直发不好，没力气0| 2楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：我的弹舌音一直发不好，没力气您好，在普通话语音学当中并没有“弹舌音”这个准确的概念。我不知道您指的是不是练声基本功“弹舌也就是相声中“打嘟噜”的声音也就是“得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了”这个音在意大利语等一些外国语言，或者中国的某些方言如湖北方言当中有应用，您指的是这种音吗？0| 3楼化妆品科学控引用的话：

14、您好，在普通话语音学当中并没有“弹舌音”这个准确的概念。我不知道您指的是不是练声基本功“弹舌也就是相声中“打嘟噜”的声音也就是“得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了得了”这个音在意.啊不是，是l这个应该叫什么？0| 4楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：啊不是，是l这个应该叫什么？这是什么？！( o )这是一条竖线！你指的是汉语拼音当中的“i”吗？0| 5楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：啊不是，是l这个应该叫什么？我知道了，你说的是边音l吧？就是聊聊、流量等词的声母吧？0| 6楼化妆品科学控引用的话：我知道了，你说的是边音l吧？就

15、是聊聊、流量等词的声母吧？是的！0| 7楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：啊不是，是l这个应该叫什么？发边音L的时候注意：1. 舌尖部自然贴在上颚，舌身微微往下弯曲，目的是使舌身与上颚部留出空隙，绝对不能贴在一起。2. 关闭鼻腔通道。让气流从舌身与上颚之间留出的空隙发出，最后从口腔出来。0| 8楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：是的！我估计你是有鼻边音不分的情况，一般来说边音不会单独发不好，都是与鼻音想混。也就是边音鼻化的现象。如果是这样的话，就要明白鼻音和边音的区别了。鼻音n与边音l在普通话里是分得很清楚的，在一些方言里是相混的。南方人学这

16、2个声母主要有2个方面的困难：第一，读不准音； 第二，分不清字。首先要把这2个声母的音发准，然后是记住字。怎么才能发准n与l呢？这2个音 发音部位相同，都是舌尖中音。发音方法不同，一个是鼻音，发音是软腭下降，气流从鼻腔出来；一个是边音，发音时软腭上升，关闭鼻腔，气流从舌头两边出来。所以区分N 与L 的关键在于软腭的下降与上升。另外还有2点小区别：1、舌尖的形状不同，发鼻音N是舌尖收窄，与上齿龈成“点”状接触。发边音L时舌尖展宽 ， 与上齿龈成“面”状接触。2、位置的高低也不完全相同。N与L 同属舌尖中音，但实际发音时舌尖与上齿龈接触的位置是有区别的，发N时位置低，在上齿背与齿龈的交界处，发L时

17、位置高，在上齿龈与硬腭的交界处。分清N、L常用字，提供以下几种方法。第一，记无不记有。韵母ou ia uen一般不与N 相拼，NOU只有一个“耨”字。记住这一条，“楼、俩、轮”等十多个字大胆读成声母L。第二，记少不记多。韵母e u v ei ang eng in iang uan 与 n相拼只有“呢、女、馁、内、囊、能、您、娘、酿、暖”等十来个字，除此之外，如“乐、绿、铝、两、冷”等六七十个字就放心读成声母L。第三，记偏旁，带一串。如用“宁”带“拧、柠、狞、泞、咛”等。成语练习林茂粮丰 花红柳绿 琳琅满目 留连忘返 量才录用 力挽狂澜淋漓尽致 小巧玲珑 南来北往 成年累月 老骥伏枥 难能可贵光

18、明磊落 苦尽甘来 千锤百炼诗文练习寄王琳瘐信玉关道路远，金陵信使疏。独下千行泪，开君万里书。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。浪淘沙李煜窗外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒， 梦里不知身是客， 一晌贪欢。 独自莫凭栏， 无限江山， 别时容易见时难， 流水落花春去也，天上人间。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥

19、，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。附录：N、L偏旁类推字表那-na 哪 那 nuo挪 娜乃-nai 乃 奶奈-nai 奈 na 捺南-nan 喃 楠 腩 蝻脑-nao 恼 瑙 脑 垴内-nei 内 ne讷 na 呐 纳 钠尼-ni 泥 呢 尼 妮 怩 旎 昵倪-ni 倪，霓念-nian 捻，念聂-nie 蹑，镊宁-ning 拧，狞，咛，柠，聍纽-niu 妞，钮，扭农-nong 农，浓，脓奴-nu 奴，弩，驽，怒诺-nuo 诺,ni 匿懦-nuo 懦，糯虐-nue 虐，疟0| 9楼化妆品科学控引用的话：我估计你是有鼻边音不分的情况，一般来说边音不会单独发不好，都是与鼻音想混。也就是边音鼻化的现象

20、。如果是这样的话，就要明白鼻音和边音的区别了。鼻音n与边音l在普通话里是分得很清楚的，在一些方言里是.不会啊，辽宁人我怎么会和鼻音分不清就是这个声母被我发得绵软无力。我也形容不好，我和我曾经一位老师都觉得这个问题很突出。0| 10楼双语播音与主持艺术专业，播音主持小组组长(楼主)引用的话：不会啊，辽宁人我怎么会和鼻音分不清就是这个声母被我发得绵软无力。我也形容不好，我和我曾经一位老师都觉得这个问题很突出。好的，抱歉，我的分析出现了失误。如果发音的位置没问题，只是音色出现的绵软无力的情况，那不是普通话语音学的问题，而是播音发声学的问题。你的问题应该是属于“唇舌无力”当中舌部无力的情况。由于l是辅

21、音，是气流受阻碍而发出的音。辅音声母发音分为三个部分：成阻、持阻、除阻这三个部分的具体要求是：成阻准、持阻强、除阻快。由于你舌部无力，所以持阻不够强，除阻不够快，所以发音含混不清，没有力度，不干脆。建议你重点训练舌部力量：1、顶舌用舌尖顶扎自己的两边腮帮，用力越大越好，左一下右一下，知道舌根部酸软无力。2、绕舌跟顶舌类似，就是用舌头顶住口腔壁，顺时针逆时针旋转，注意在此过程中舌头要始终用力。一般是左十圈右十圈为一组，做3-5组休息下。3、弹舌讲舌尖顶在硬腭前段，后口腔讲舌头往后吸，使舌头往后并往前自然回弹，发出“哒！哒！”的声音。多做即可。4、聚舌尖讲筷子头沾一点糖，用舌尖部分去慢慢舔筷子头的糖，注意，要缓慢，舌尖部接触筷子越少越好。5、打花舌舌头向上卷曲，舌尖顶住硬腭与软结合处，然后快速吐气，反复训练，最后在舌头自然振动时发音。以上训练每天有时间就能做。希望你能够成功！专心-专注-专业