2022年三级下册书法课教学计划及教案.pdf
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1、三年级书法课教学计划一、教学目的:毛笔书法入课堂, 墨香满校园。 弘扬中国传统文化艺术, 开展毛笔书法课艺术普及教育,培养小学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。二、教学形式:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、展览形式:书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤,选择完成较好的作业进行展览;作品展览是在教学工作进行到一半, 学生掌握了一定基础之后, 规定内容, 完成作品,在学期中及学期末举办作品展示活动。四、教学进度:以每周一次的课程设置,完成相应的教学计划和内容。五、教学内容:
2、本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画应用到简单的字当中。六 、 教 学 内 容 及 目 标 要 求 :第一周1、为书法课程作好准备介绍文房四宝及书法习惯(执笔. 坐姿. 用笔) 了解书法的基本常识 , 能够初步认识中国书法2、用笔技法的基础训练。掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周1、毛笔楷书笔画的写法 - 横掌握横画的基本写法2、 包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第三周精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1
3、页,共 14 页 - - - - - - - - - - 1、毛笔楷书笔画的写法 -竖掌握竖画的基本写法2、 包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画的写法 -撇掌握撇画的基本写法2、 包含撇的简单字练习了解撇画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第五周1、毛笔楷书笔画的写法 -捺掌握捺画的基本写法2、 包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第六周1、毛笔楷书笔画的写法 -提掌握提画的基本写法2、 包含提的简单字练习了解提画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第七周1、毛笔楷书笔画的写法 -点掌
4、握点画的基本写法2、 包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第八周1、毛笔楷书笔画的写法 -钩掌握钩画的基本写法2、包含钩的简单字练习, 了解钩画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第九周1、毛笔楷书笔画的写法 -折掌握折画的基本写法 2 、包含折的简单字练习了解折画在字中的不同表现方法, 能较好的完成字型练习第十周精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 1、 毛笔楷书结构的写法 -上下结构掌握上
5、下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上下结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖第十一周1、 毛笔楷书结构的写法 -上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律, 熟练完成练习2、有关上中下结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖第十二周1、 毛笔楷书结构的写法 -左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖第十三周1、 毛笔楷书结构的写法 -左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律, 熟练完成练习2、有关左中右结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖第十四周1、 毛笔楷书结构的写法 -双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练
6、习2、有关双合结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖第十五周1、 毛笔楷书结构的写法 -包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关包围结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖 ,尝试创作第十六周1、毛笔楷书结构的写法-半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律 , 熟练完成练习2、有关半包围结构字的练习掌握结构的同时, 能够独立临帖 , 尝试创作3、总结考试检验学期成果精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 三年级书法课
7、教案毛笔书法教学准备课教学目标:1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、难点:正确的执笔方法和坐姿。教学用具:毛笔、墨汁。教学过程:一、激趣引入毛笔书法的教学1、你知道古代的人们是用什么写字的吗?(用利器刻在甲骨上,用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。)2、出示毛笔,毛笔可是中国独有的品类。毛笔的制造历史非常久远,最早的毛笔,大约产生于二千多年之前。二、介绍毛笔的基本常识1、毛笔的种类(1)硬膏笔:弹性较好。(2)软膏笔:柔软,弹性不如硬笔。(3)兼毫笔:弹性适中。2、选毛笔的标准(1)笔锥圆;( 2)笔
8、头尖;(3)有弹性;( 4)笔根牢;(5)笔杆直。3、用笔的方法(1)用笔前,先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟,让笔毛发开。(2)蘸墨时,顺着笔锋蘸墨,不要蘸到笔根。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - - (3)写完字后,用清水把笔洗干净。4、用墨的方法(1)瓶子里的墨不能加进生水,以免发臭。(2)写字的墨不能太稠。三、讲解基本的执笔法1、跟老师一起握好毛笔:虚掌、实指、平腕。讲解五指执笔的方法。2、讲解坐姿:肩平、脚平、身体直。3、
9、学生一起坐好,执笔。教师巡视纠正不正确的姿势。四、1、颜勤礼碑简介2、碑文赏析3、书法小故事王献之书衣被夺五、总结书法不仅可以表达思想, 而且书法作品很美, 是一种艺术,供人们欣赏。练习书法可以陶冶我们的情操, 让我们静下心来,所以很多人多喜欢学习书法。 让我们一起走进书法的世界,学习写毛笔字好吗?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 第二课时横的写法短横与长横一、教学目标: 1 、了解短横与长横的形态,学会其用笔法。 2 、学习短横
10、与长横在字中的运用。 3 、继续巩固书写姿势与钢笔执笔法。 4 、通过各种手段,不断增强学生学书法的兴趣。二、教学重点:短横与长横的写法。三、教学难点:横在字中的运用。四、教学过程:(一)组织教学: 1 、检查坐姿和书写工具准备情况。 2 、讲书法家故事练腕力 。(二)复习检查:复习书写姿势和毛笔执笔法。(三)新授:1、揭示课题,明确本课任务。2、学习横的写法。(1)认识横的形态。投影显示短横与长横,引导学生比较分析其异同。短横:劲健,左低右高,由细到粗。长横:舒展,略呈弧势,由粗到细。(2)学习用笔法:先引导学生由形态推理出用笔法:短横:起笔轻,行笔按笔,收笔回锋。行笔速度由快到慢。长横:起
11、笔稍重(顿笔),行笔提笔,收笔回锋。行笔速度由慢到快。接着老师投影示范书写,学生观摩。然后学生练习,先跟着老师书空练习两遍,再在课本中进行描红临写练习三遍。师巡回指导。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 3 、练习横的应用。(1)对例字进行分析: 短横与长横在例字中的用笔与空间结构特点。(2)老师投影示范书写难写的例字:世事非扬。(3)学生练习。老师巡回指导。(四)讲评:1、投影展示典型佳作与病例,先由学生点评,再师作小结。2、每位
12、学生自评。(五)小结: 1 、长横与短横的形态与用笔法。 2 、表扬书写中表现出色(写法掌握得好及学得用心)的同学,激励其他学生上进。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 第三课时硬笔书法左中右结构教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、 “中宽左右窄”、 “右宽左中窄” 、 “左窄中右宽”、 “中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、通过练习,把左中右结构宽窄不同的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣,培养
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- 2022 三级 下册 书法课 教学计划 教案
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