药物化学课程教学设计方案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上药物化学课程教学设计方案 一、 课程概况药物化学是中央广播电视大学医科类药学专业专科层次的统设必修课。课内学时90 ，5学分。其中理论教学72学时，实验27学时。一学期开设。本课程主要学习药物的名称、化学结构、理化性质及构效关系等，使学生掌握药物化学的基础知识、基本理论和基本的实验操作技能。为学习本专业的后续课程药物分析、药剂学等打下必要的基础。本课程文字教材的主要内容包括绪论、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药、非甾体抗炎药、镇痛药、中枢兴奋药及利尿药、抗过敏、抗溃疡药、拟肾上腺素药、拟胆碱药和抗胆碱药、心血管系统药物、抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、甾

2、类药物、维生素、药物的化学结构与药效的关系、药物研究与开发的途径和方法、药物化学实验。 二、 课程教学媒体的选择本课程选择的主要媒体包括文字教材（主教材、实验教材）、录象教材、网上教学等。各媒体之间的关系如下：1.文字教材是主要媒体，录象教材是文字教材的强化媒体，网上教学是文字教材的辅助媒体。几种媒体所表现的内容有共同之处，但不是简单的重复，互相配合，各有侧重。2教材是合一型，中央电大出版社出版，由中国药科大学尤启冬主编。文字教材是教学内容的基本载体，是三种媒体中的核心，包括了学生全部学习内容的知识点。 3录象教材是用形象化手段强调教学内容的重点、难点，讲解分析问题的思路和解决问题的方法。4网

3、上主要是教学大纲、本课程教学设计方案、考核说明、阶段的总结和辅导、例题解析以及一些动态信息、网上答疑等，回答学生提出的问题等。三、教学要求（见课程教学大纲）四、教与学的建议1重视实验、训练技能 本课程实践性较强，必须认真做好实验，实验前作好预习，实验时认真观察现象，既提高动手能力，又能巩固书本上所学的知识。2善于归纳、总结规律 药物种类繁多，结构式、化学名称、理化性质、鉴别方法等比较难记忆，要在理解的基础上，进行分析、总结、归纳，掌握内在的联系和规律，便于理解和记忆。 3认真练习、作好作业 认真作好平时作业、多做练习题是巩固所学知识的最有效办法。本课程涉及到的药品较多药品名称有通用名、化学名、

4、商品名，记忆非常麻烦，必须多做练习，勤记，要熟练掌握有机化合物的命名原则，找出化学名与结构的关系，就能达到事半功倍的效果。要注意，药典中的药物名称是药品命名的依据。另外，问答题、鉴别题的练习可以加深对药物理化性质的理解和记忆。做书上练习题时，一定要认真复习思考教材内容后再做。平时作业的成绩占总成绩的20%，要引起足够的重视，独立完成。4充分利用小组讨论的形式解决疑难问题。5辅导教师应督促学员按照规定的教学进度认真自学；不主张辅导教师进行系统讲授，提倡“启发式”、“研讨式”的教学方式，指导小组讨论，对疑难问题进行解答；组织实验，讲解实验注意事项；认真判作业，定期集中进行作业评析，讲解带普遍性的问

5、题；辅导教师尽可能对学生的学习方法进行指导。 五、教学内容进度安排周 次章 节 序 号教 学 内 容实 验网上及VBI1 第一章 第二章绪论麻醉药 网上12 第三章镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药网上23-4 第四章 第五章 非甾体抗炎药 镇痛药自学实验室基本知识网上3 5-6 第六章 第七章第八章 中枢兴奋药及利尿药 抗过敏药和抗溃疡药 拟肾上腺素药 自学实验室基本操作网上4-77-9第九章 第十章拟胆碱药和抗胆碱药心血管系统药物网上8-911-13 第十一章第十二章 抗菌药和抗病毒药抗生素网上10-1114-16第十三章第十四章 抗肿瘤药物 甾类药物 制备实验 网上12-13 17-18

6、 第十五章第十六章第十七章维生素 药物的化学结构与药效的关系 药物研究与开发的途径和方法网上14-16 六、教学媒体的安排 1录象教材（16学时+2节复习课）序 号 标 题讲 授 内 容时间（分）1绪论药物化学的发展及本课程的任务，化学药物的质量和质量标准。252 麻醉药 全身麻醉药:吸入麻醉药、静脉麻醉药。局部麻醉药的发展，主要结构类型和常用局麻药 253、4、5、6 镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药镇静催眠药的发展及主要结构类型。巴比妥类、苯二氮卓类药物的性质、制备、构效关系及代谢途径。抗癫痫药的结构类型及重要抗癫痫药的制备、性质及应用。抗精神病药的结构类型及常用药物。1007、8 非甾

7、体抗炎药非甾体抗炎药的分类。常用非甾体抗炎药布洛芬、萘普生、吲哚美辛、双氯芬酸、吡罗昔康等的结构、化学名、性质及临床应用509、10镇痛药 吗啡的结构、性质、鉴别方法, 全合成镇痛药的结构类型及代表药的结构、性质及应用。5011、12中枢兴奋药及利尿药中枢兴奋药黄嘌呤类、酰胺类及其它类代表药物的结构、性质及应用。利尿药磺酰胺类及苯并噻嗪类、苯氧乙酸类、醛甾酮拮抗剂类及其它类等的代表药的结构、性质及应用。50 13、14、15 抗过敏药和抗溃疡药抗过敏药及抗溃疡药的结构类型。抗过敏药及抗溃疡药的结构、化学名、性质及应用；7516 拟肾上腺素药 拟肾上腺素的发展、分类和构效关系；典型拟肾上腺素药的

8、结构、性质及应用。25 17、18、拟胆碱药和抗胆碱药拟胆碱药、抗胆碱酯酶、肌松药的结构、化学名、性质和应用。50 19、20、21心血管系统药物抗心绞痛代表药、抗高血压药代表药的结构、化学名、性质和临床应用。抗心率失常药的结构及应用。75 22、23、24 抗菌药和抗病毒药 磺胺类药物的命名及重要代表药的结构、性质，喹诺酮类抗菌药、抗结核病药代表药的结构、化学名、性质及应用。 75 25、26 抗生素-内酰胺类抗生素的分类及结构特征，半合成青霉素及半合成头孢菌素的合成通法，青霉素、氨苄西林等的结构、化学名、性质及应用；四环素类抗生素、氨基糖苷类抗生素、 大环内酯类抗生素的结构及应用。 502

9、7、28 抗肿瘤药物 烷化剂类抗肿瘤药的结构类型化学名、性质及应用。抗代谢抗肿瘤药、顺铂和卡铂的的结构、性质及应用。 50 29甾类药物 甾类药物的分类、命名、结构、性质、鉴别。 雌激素类药物、雄激素、孕激素及甾体避孕药、肾上腺皮质激素类药物的结构、化学名、性质及应用。25 30 维生素脂溶性维生素、水溶性维生素 的性质及应用。2531 药物的化学结构与药效的关系药物的药效团基本结构，理化性质、电子密度的分布、立体结构与药效的关系 2532药物研究与开发的途径和方法 生物电子等排原理及在先导物优化中的应用，应用前药原理进行结构修饰的目。25 2、网上教学 ： 主要内容：教学大纲、考试说明、课程

10、教学设计方案、辅导答疑，根据教学进度安排12次阶段辅导，两次阶段自测题内容安排如下表。次数 内容1绪论、麻醉药重难点提示及辅导2镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药、3非甾体抗炎药、镇痛药、中枢兴奋药及利尿药4抗过敏药和抗溃疡药、5拟肾上腺素药6阶段自测题（一）7阶段自测题（一）参考答案8拟胆碱药和抗胆碱药、9心血管系统药物10抗菌药和抗病毒药11抗生素12抗肿瘤药物13甾类药物14维生素、药物的化学结构与药效的关系15阶段自测题（二）16阶段自测题（二）参考答案 七、平时作业 本课程的平时作业即形成性考核的内容，占课程总成绩的20%，由中央电大统一布置、编辑、发行。各教学点应按照教学进度组织并指导学生按时完成，辅导教师要认真批改并给出指导性评语，还可根据作业中带普遍性的问题进行例题解析或给学生一些类似的练习题，以帮助学生达到教学要求。 八、主讲教师、主持教师联系方式： 主讲教师：中国药科大学 药学院 尤启冬教授 电话：025 主持教师：中央电大理工部 王淑霞 电话：010 -0902 E-mail: Wshuxia专心-专注-专业