2022年八级上册生物期中测试题.pdf

《2022年八级上册生物期中测试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八级上册生物期中测试题.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、向坝中学 20142015学年度八年级生物上册期中测试题一二三四总分说明： 1 、本试卷考试时间60 分钟，满分100 分； 2、请把第一大题的答案填写在规定的答题处。姓名：班级：一、选择题（每题2 分，共 50 分，请把答案填写到相应的表格中）1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A、虾B、蟹 C、蜈蚣D 、蚯蚓2、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”） ，严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘” ） 。这是由于（）、水中缺二氧化碳、水中缺氧、缺乏饵料、池塘缺水3、动物先天性行为的控制因素是（）、环境因素、后天“学习”所得、遗传物质D、亲代练习4、

2、鲫鱼游泳的动力来自（）、躯干和尾部的左右摆动、胸鳍和腹鳍的摆动、尾鳍的摆动、所以鱼鳍的协调作用5、人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（）骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生动作骨骼肌接受神经传来的兴奋A. B.C. D.6、下列哪一种是无脊椎动物？（）A、鱼 B、蛇 C、猪 D、蜜蜂8、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（）A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节9、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的 () 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 1

3、2 页 - - - - - - - - - - A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官10、鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼11、下列属于后（或下）肢骨的是A.胫骨 B.尺骨 C.桡骨 D肱骨12、陆地生活的动物对环境的适应特点包括（）具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲具有支持躯体和运动的器官具有能在动气中呼吸的鳃具有发达的感觉器官靠贝壳来保护身体A. B. C. D. 13、蝗虫用于气体交换的器官是（）A.气管 B.气囊 C.气

4、门 D.肺14、一块骨骼肌的肌腱至少固定在（）A.一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不确定15、下列不是动物在自然界中的作用的是（）A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者16、关于生态平衡的叙述，不正确的是（）A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变D. 生产者大量死亡会破坏生态平衡17、 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机。诗中描写的生态系统中，属于消费者的是A.黄鹂 B.白鹭 C.翠柳 D

5、.黄鹂和白鹭18、下列哪一组动物都是恒温动物（）A、眼镜蛇和狮子 B 、喜鹊和斑马 C 、海龟和虎 D、壁虎和猩猩精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 19、对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是（）A、需要神经系统的控制和调节 B 、需要消化、呼吸、循环系统的配合C、仅靠运动系统即可完成 D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动20、下列那种行为属于动物的学习行为（）A、小鸟喂鱼 B、大山雀喝牛奶 C、小孩吮奶 D、母袋鼠与幼袋鼠21、

6、白蚁群体成员之间有明确的分工， 其中担负这保卫蚁穴职能的个体是 （）A、工蚁 B、兵蚁 C、雌蚁 D、雄蚁22、当屈肘时，肱二头肌和肱三头肌是如何运动（）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张23、社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是（）A、花盆下的一群鼠妇 B、花丛中的一群蜜蜂C、池塘中的一群青蛙 D、桑叶上的一群家蚕24、在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（）A.经常饲喂 B. 体壁 C.刚毛 D.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表25、兔子牙齿的特点是（）A.门齿发达、犬齿发达 B. 犬齿

7、发达、门齿不发达C. 臼齿发达、门齿退化 D.门齿发达、犬齿退化题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案题号19 20 21 22 23 24 25 答案二、连线题（每一连线1 分，共 8 分）26、将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。乌龟 a雷达鸟 b薄壳建筑精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 萤火虫 c飞机蝙蝠 d冷光27、将下列动物与其所属的种类

8、进行配对 水母 a甲壳动物 对虾 b腔肠动物 鱿鱼 c两栖动物 青蛙 d软体动物三、简答题 ( 每空 1 分，共 20 分) 28、右图是蝗虫的外部形态图。据图回答： （共 6 分）(1) 它的身体分为 _、胸部、 _。(2) 生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_ 色，属于保护色。(3) 体表的外骨骼的作用是_ 和支持体内柔软的器官。(4) 蝗虫的胸部是其运动中心，共有_ 对足， _对翅。29、在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题(14 分) ：（1）该生态系统中生产者是_，消费者是 _、_、_、_ 。分解者是 _和_。（2）冬天，草类减少，兔子的数量_，狼的数量 _。

9、春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量_，狼的数量 _。在一般情况 下 ， 三 种 生 物 的 数 量 总 是 维 持 在 相 对 稳 定 的 水 平 ， 这 种 现 象 叫_ 。（3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔 的 数 量 剧 增 ， 草 场 退 化 。 引 起 野 兔 剧 增 的 原 因 是_ ， 你 从 中 得 到 的 启 示 是_。四、材料分析题（共22 分）30、（3 分）请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡鲫鱼开腔道：“ 旱鸭子，你精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -

10、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 电极食物敢把头没在水中一个钟头吗？” 小蝗虫满不在乎地说： “ 敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？ ” 鲫鱼想了想说： “ 敢！” 心里却想： “ 等轮到我时，你早已憋死啦” 青蛙跑来作证， 于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后， 小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼青蛙催促道：“ 鲫鱼先生请便吧 ” 鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了（1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生的部位在；蝗虫的呼吸器官是（2）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，

11、但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物（3）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？31、（8 分）烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计 鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来请回答下列问题：（1）你知道这些动物中谁能进入会场吗？。鲸鱼用_呼吸（2）赶来开会的这些动物中恒温动物有：_ _无脊椎动物有 _ 。（3）鲍鱼被拒之门外，因为它用呼吸，运动器官是，属于动物。（4）鳄鱼与门卫争论的

12、面红耳赤： “我的名字里有鱼之字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法” ，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？和鳄鱼一个类群的动物， 它们有共同的特征： 体表覆盖角质的鳞片或甲， 用呼吸，通过产卵的式繁殖后代， 所以它不属于鱼类家族， 而是。跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些？（最少写 2 个）34、 （3 分）右图为训练蚯蚓走“ T”字形迷宫的实验。进精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿

13、的暗室，暗室里有食物。据图回答：（1）在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有的一臂。（2）蚯蚓走迷宫要经过约200 次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越_ _，产生学习行为所用的时间就越_。33. 阅读下面的资料回答问题：（8分）在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫， 长大后先变为蛹， 再羽化成菜粉蝶。 大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因

14、此在分类上属于十字花科。A.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫。小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物。 于是，小刚提出了一个问题： 菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？B.针对以上的疑问， 小刚提出了自己的假设： 菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为。C.为了验证自己的假设是否正确， 小刚设计了一个实验， 就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶。D.于是， 小刚

15、便用隔离培养出来的菜青虫做实验，按照实验设计完成了实验。E.根据观察到的结果， 他得出了结论： 菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为。（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A._ B._ C._ D._ E._ （2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：_ _。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - （3）小刚设计的实验的变量是：_ 。（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求

16、是：_ 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - -

17、 - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 装订线精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -