2018年九年级语文期中考试题(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年九年级语文期中考试题注意事项：1本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间为120分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、（15分）1下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A冠冕（gun） 凝望（nng） 日星隐曜（yo） 抽丝剥茧（jin）B积攒（zhn） 濡养（r） 山肴野蔌（s） 锲而不舍（q）C麾下（hu） 谪守（zh） 李代桃僵（jing） 觥筹交错（gng）D矗立（zh） 阴翳（y） 琼楼玉宇（qing） 伛偻提携（l）2下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

2、A杜决 劫掠 持之以恒 不言而喻B贤达 妨碍 随机应变 莫不关心C消蚀 萧索 费时弥久 随声附和D宽宥 困厄 形消骨立 铮铮作响3下面句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。B地理老师讲课抑扬顿挫，强聒不舍，同学们听得津津有味。C富丽堂皇的圆明园在侵略者的践踏下已荡然无存。D他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。4下列句子没有语病的一项是（）（3分）A汉字书体纷繁，姿态万千。即使是狂草，我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。B不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐

3、的君子；行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人；狂草，如跃马酣战的斗士。C写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品，这就是汉字神奇之处。D在世界文字之林中，中国汉字确实是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。5下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A三国演义中刘备以为张飞报仇为由，兴兵讨伐东吴发动夷陵之战。B简爱中的罗切斯特，表面冷酷，但骨子里是个多情而又善良的人。C老人与海着重表现了圣地亚哥无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。D草房子中杜小康原是油麻地首富之家的孩子，在家境败落、被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋

4、送给了桑桑。二、（25分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成68题。（共6分，每小题2分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至

5、于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）A有亭翼然临于泉上者（翼：翅膀）B得之心而寓之酒也（寓：寄托）C树林阴翳（翳：遮盖）D

6、而不知太守之乐其乐也（以为乐）7下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A望之蔚然而深秀者/中峨冠而多髯者为东坡B在乎山水之间也/得无异乎C至于负者歌于途/晦明变化者D醒能述以文者/以残年余力8下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）A文章“醉”是表象，“乐”为实质，“醉”“乐”统一，表现“与民同乐”的主旨。B文章最后一段写日暮醉归，将描写、叙事、抒情和议论融合，卒章显志。C本文写景动静结合，多感官结合，骈散结合，参差多变。D文中多用“也”字结句，贯通全篇，灵动之中有赘烦之感，具有一唱三叹的风韵。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成911题。（共6分，每小题2分）范仲淹，字希文，

7、少有志操。之应天府，依戚同文学。昼夜不息冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之。人不能堪，仲淹不苦也。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。仲淹好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋以数百人，哭之如父，斋三日而去。（节选自宋史范仲淹传，有删改）【注】戚同文：宋初著名学者、教育家。置义庄里中：在乡族中设置义庄。酋：长官、首领。9用“/”给下面的文字断句。（限画一处）（2分）昼夜不息冬月惫甚10用现代汉语翻译下

8、面的句子。（2分）哭之如父，斋三日而去。11结合文章内容，说说范仲淹是位怎样的人？（2分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成1213题。（共6分，每小题3分）诣红楼院寻广宣不遇留题李益柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩。【注】广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。户钩：开门的工具。12诗歌通过描绘_、_、碧天、红楼等景物，表达了诗人_。（3分）13诗歌第二句中“倚”字用得最妙，试简要赏析。（3分）（四）根据原文默写14按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）（1）浮光跃金，。（范仲淹岳阳楼记）（2）醉翁之意不在酒，。（欧阳修醉翁亭记）（3）金樽

9、清酒斗十千，。（李白行路难（其一）（4）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5），今夕是何年。（苏轼水调歌头）（6），月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（7）商山早行中，温庭筠把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：，。三、（30分）阅读下面的文章，完成1518题。（共12分）（一）焦虑为何会让大脑发炎我们都知道，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网，通过气体扩散与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供给组织细胞，从而为人体提供物质、能量和氧气。大脑是人体的指挥中心，是极其重要的器官。一旦大脑受到损伤将会对身体造成不可预测的可怕伤害。因此，我们的身体利用血脑屏障

10、来保护大脑，它犹如一道坚固的城墙，可以防止外来敌人的入侵。血脑屏障到底是什么呢？它其实是在血管和大脑之间的一种选择性地阻止某些物质由血管进入大脑的“屏障”。19世纪末，微生物学家保罗埃尔利希在一个实验中“遭遇”了这个屏障。当时他正研究染色技术，目的是使微型生物结构能被研究者看见。当将染色剂苯胺注入生物体内的时候，这个生物的所有器官都会被染色，唯独脑细胞没有被染色。当时，埃尔利希将此现象解释为脑细胞没有吸收足够的染色剂。直到20世纪60年代扫描式电子显微镜被用于医学研究时，这层神秘的屏障才被发现。血脑屏障，又称脑血管障壁，其结构主要有三层：第一层是脑毛细血管的内皮细胞，这种内皮细胞之间衔接十分紧

11、密，不像其他组织的血管内皮细胞那样有较大的缝隙；第二层是脑毛细血管的内皮细胞外的基底膜，这个膜是连续的；第三层是脑毛细血管壁外的神经胶质细胞，脑毛细血管壁外表面积85%都被神经胶质细胞的终足（或称脚板）所包围。强大紧密的结构几乎使所有的物质都无法通过。除了氧气、二氧化碳和血糖，大部分的药物和蛋白质由于分子结构过大，均无法通过。血脑屏障能够避免大脑受到化学传导物质的影响，维持大脑正常运作，也使脑部不会受到病菌的感染。究竟是什么在大脑中“作祟”？研究者们发现，饱受抑郁折磨的患者体内血液的炎症反应会增加，大脑内部也会出现局部炎症反应。一般来说，外周系统的免疫炎症分子和其他生物因子都被血脑屏障牢牢地挡

12、在外面，无法进入大脑。那究竟是什么原因使得抑郁症患者的大脑内出现炎症反应呢？科学家通过对小鼠动物模型和其他临床实验的研究发现，长期处于紧张焦虑状态或有抑郁情绪的患者，其体内的血脑屏障的通透性会发生改变，一些大的生物分子也可以进入脑组织中，从而产生了炎症反应。长期的紧张焦虑究竟是如何破坏血脑屏障的，又是如何引起外周细胞因子进入大脑从而造成了抑郁问题？通过对小鼠进行一系列的社会失败应激实验（这种实验可以导致小鼠产生抑郁情绪），研究者发现，正是由于紧密结合蛋白CId5的表达量下降导致了血脑屏障的通透性的改变，从而使得外周系统会引起抑郁的“体液因子”进入大脑。究竟是哪种“体液因子”会让我们变得抑郁？经

13、过大量临床文献的考察发现，抑郁症患者体内的白细胞介素IL6含量远超过其他人，不仅如此，在实验中经历了社会失败应激后的小鼠，体内循环的IL6激增了30倍。最终，研究者认为，外周炎症反应中的单核白细胞会进入大脑中，单核白细胞被激活后会释放多种细胞素、干扰素和白细胞介素。当我们长期处于紧张焦虑的状态时，我们大脑的防卫长城血脑屏障的通透性会发生改变。通透性的改变导致外周体液中的炎症因子进入大脑，从而影响我们的健康，造成抑郁风险。所以，这也从另一个角度说明放松和减压对于我们的心理健康至关重要。15血脑屏障结构主要有三层：第一层是_；第二层是_；第三层是_。（3分）16选文第段画线句子运用了什么说明方法？

14、说说其作用。（3分）我们的身体利用血脑屏障来保护大脑，它犹如一道坚固的城墙，可以防止外来敌人的入侵。17选文第段画线句子中的加点词语“大部分”，删去行不行？为什么？（3分）除了氧气、二氧化碳和血糖，大部分的药物和蛋白质由于分子结构过大，均无法通过。18假如你的同学小红由于长期刻苦学习，现在已处于紧张焦虑的状态。根据选文的有关知识，你如何使小红缓解长期紧张焦虑的状态？（3分）阅读下面的文章，完成1922题。（共18分）（二）捉虱子的游乐场一个秋高气爽的上午，我带着儿子来到大广场的游乐场，却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静，仔细望去，竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无

15、人地晒着太阳，五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛，满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子，阳光耀眼，她们身上散发出阵阵臭气，让往日里如织的行人全部躲得远远的。我下意识地停住了脚步，却拗不过五岁的儿子，他用含着眼泪的大眼睛看着我，希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。无奈，我只得来到游乐场门口，卖票的老人对我说：“票价两元。”我皱皱眉，对他说：“里面有对流浪母女，身上这么脏，还长虱子，能不能让她们出去？”老人看了看我，说：“她们交钱了，有什么理由赶她们出去呢？”我无言以对，只好交了钱，带着儿子进入空荡荡的游乐场。看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯，我急忙一把拉住他，告诉他那里脏，有虱子，没想到儿子眨着大

16、眼睛对我说：“什么是虱子？那里只有两个人啊。”我一愣神的工夫，儿子已经冲了过去，接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯，而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来，竟然绽开了无比灿烂的笑容，只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭，那一瞬间，我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上，看到了一种令人心碎的悲伤。母女俩让出了滑梯，儿子却没有去玩，他走到大哭的小女孩面前，从兜里掏出了一块糖，慢慢递了过去，小女孩停止了哭泣，小心翼翼地接过糖，母亲帮她轻轻剥去糖纸，把糖塞进她的嘴里，小女孩顿时破涕为笑。我没有犹豫，快步走了过去，轻声对那位母亲

17、说：“让孩子们一起玩吧。”听了我的话，母亲一脸不可思议的表情，瞬间，两行泪水滑过脏兮兮的脸庞，她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍，我心中竟充满了平和与温暖，过了一会儿，儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子，两个孩子嘻嘻哈哈，打打闹闹，玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈，却发现她不能说话，于是我不再开口，和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲，竟然发现不知何时她已面带微笑了。走出游乐场时，卖票的老人对我露出了从未有过的微笑，他告诉我，这对母女在这儿好几天了，晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人，很快，她们就不必流

18、浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。这对母女曾遭遇何种变故我不得而知，但在这个捉虱子的游乐场，我却陡然发现，自己的心上，不知何时竟也长满了虱子，那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊，若没有儿子的善良与单纯，我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。走出游乐场，许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之，儿子奇怪地问我是怎么回事，我坦然地告诉他，因为他们只看到了别人身上的虱子，却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。19第段中，卖票的老人介绍了流浪母女的情况，有什么作用？（4分）20结合上下文，根据要求品味语言。（6分）（1）没想到儿子眨着大眼睛对我说：“什么是虱子？那里只有两个人啊。”（从人物描写方法的角度赏析句子）（2）她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。（揣摩加点词语的表达效果）21如何理解标题中“虱子”的含义？（4分）22文章最后一个自然段能否删去？请简述理由。（4分）四、（50分）23阅读下面的文字，根据要求作文。色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇不少于600字的文章。立意自定；除诗歌外，文体不限。专心-专注-专业