中班语言教案-我不想生气---公开课(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中班绘本故事：我不想生气时间：2017年 月 日 班级： 执教： 活动目标 1.培养幼儿喜欢阅读绘本的兴趣。 2.理解故事，乐意用较完整的语言讲述自己的想法，敢于表达自己的心情。 3.了解生气会给人带来不良影响，学会一些调节自己心情的好方法。活动重点 理解故事，学习较完整的表述。活动难点 学习正确调节心情的方法。活动准备 故事“我不想生气”课件，手偶活动过程一、我生气的时候1、小朋友们，你生过气吗？你们生气的时候会怎样？ 2、今天，我还请来了一位小客人“ 小狮子 ”，它给我们带来了一个故事我不想生气。故事里讲了一只小兔子，它和大家一样也有生气的时候，看看它和大家生气的

2、一样吗？看一看小兔生气的时候会怎么样的。3、提问：我们看到小兔生气时，它做了什么。（肚子里有火球、跑步、跺脚）4、小结：原来每个人都有生气的时候，生气时的样子和心情都各有不相同。小朋友们，你们生气时的心情是怎么样的，又做了什么？谁来说一说。二、我为什么会生气1、我们来看一下“小兔”为什么会生气？2、提问：小兔为什么生气？3、小结：“被人取笑、别人弄坏自己的东西、别人冤枉自己”。4、人人都有生气的时候，那么我们为什么会生气呢？5、很多不好的事情都能让我们生气。我们有自己的理由。可是我们可以一直生气下去吗？（不能）那么我们怎样让自己不生气呢？怎么样让自己的心情好起来呢？三、我怎么样让心情好起来？1、我们看看小兔有什么好办法让自己快乐起来。2、提问：小兔有什么办法呢？（深呼吸、一个人静静的呆一会、找一个喜欢的人讲讲话。）3、小朋友们有什么好办法让自己的心情好起来呢？（请幼儿结伴讨论） 4、总结：听音乐、运动、拥抱、在空旷的地方大声呼喊、画画等等，原来生气是可以用有用的办法赶跑的，我们都不想生气，让我们愉快地和大家再见。活动延伸：创作高兴的画先选一张让你觉得心情好的颜色的纸，然后把你觉得快乐的事情画下来，和你的朋友们一起分享你的快乐。专心-专注-专业