一年级新生家长注意事项(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 一年级新生入学家长须知尊敬的各位家长:从今天开始我们就担负起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子、也是为了您家庭的成功,我们都应做好各自的工作。孩子进入一年级了,作为家长该为孩子准备什么呢?自己应该注意些什么呢?以我们学校的经验,给朋友们一些建议。(内容较多,请您一定耐心看完)一、心理上的准备 1孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的学科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的作业。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟
2、,以后再逐渐延长,不可操之过急。同时,可以布置一些小“作业”,如让他看看图画书、画些画等等,做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。 2开学前,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;做作业前先复习老师讲课的内容;按时、独立思考完成作业;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正;学会预习明天老师将要教的内容等。 二、生活上的准备 1固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书
3、、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。2培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。 3教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后,很多孩子自己仍然不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子的午休时间。在这里特别提出,希望家长适当缩短孩子吃饭的时间,培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩
4、子喂饭!这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。 4刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成,便可以起到潜移默化的作用。 5在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。 6养成早睡早起的好习惯,每天晚上8点半前尽量让孩子上床休息。7早餐一定要吃好吃饱,不要给孩子带零食、饮料,防止学生攀比,而且,一年级的孩子自制力差,往往会在
5、课堂上偷偷吃东西,就算不吃,在上课时也经常会想书包里的好东西,你想想,孩子那么小,能不馋吗?8. 培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家孩子尽快学会各项技能。三、物质上的准备 1.与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是:双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学
6、生往往因找不到东西而手忙脚乱。 文具盒。文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。 铅笔。以HB为最好(铅笔上有标志,最好是中华牌的),因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而的铅笔写出字来不清楚,的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要,请家长高度重视。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,这样可以让孩子们养成节约的好习惯。 橡皮。买绘图用的较软的一种,孩子能
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