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1、精选优质文档-倾情为你奉上上海高考政治答题重点、技巧全整理(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的(政治学)依据。在政治生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家我国政府的职能1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能2.组织社会主义经济建设的职能3.组织社会主义文化建设的职能4.提供社会公共服务的职能;我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则:对人民负责;政府依法行政的意义:1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有
2、利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。自觉接受人民监督树立政府权威2、政府(国家)这样做的(经济学)依据在经济生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:社会主义市场经济的根本目标:实现共同富裕;市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷(盲目性.自发性.滞后性),需要国家的宏观调控;国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;国家这样做的经济意义:实行科学发展观:核心:以人为本,第一要义.发展,基本要求:全面协调可持续。基本方法:统
3、筹兼顾. 国民经济又好又快发展:1.提高自主创新能力,建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设4.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.5推动区域协调发展,缩小区域发展差距提高开放型经济水平:1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。(二)国际关系-1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?-在政治生活里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系及其决定因素:
4、 国家利益1.维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿2.国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源 ;国家实力。2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?-在政治生活里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:主权国家的权利与义务:权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端;联合国宪章的宗旨与原则:宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端; 中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利
5、于世界和平发展的活动和平与发展是当今时代的主题,顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化; 国际竞争的实质:是以经济,军事实力为基础的综合国力的竞争;我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;我国独立自主的和平外交政策的内容:基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。基本立场:独立自主。基本准则:和平共处五项原则。-3、(经济学)国际经济关系-在经济生活里面命题,凡是回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:是生产社会化、特别是经济全球化的要求;应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平的要求;市场经济开放性的要求;坚持“
6、引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力的要求是社会主义现代化建设的必要条件; 对外贸易的作用。转变外贸发展方式,优化出口商品结构4、(哲学)国际关系在生活与哲学里面命题,凡是回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点 事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题; 整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标;内因和外因的关系事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题;矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。三、政党(政
7、治学)在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:(1)中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人们和中华民族的先锋队; (2)中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务;党的指导思想:中国特色社会主义思想 (3)中国共产党的领导和执政地位:中国共产党是中国特色社会主义现代化建设的核心 (4)中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导:只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向,才能维护国家的统一,民族团结,为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境,才能最广泛,最充分的调动一切积极因素搞好社会主义现代
8、化建设; (5)中国共产党的执政方式:科学执政,民主执政,依法执政; (6)加强党的建设; (7)中国共产党的执政理念立党为公、执政为民;(8)我国的政党制度优越性:有利于推进社会主义政治文明建设,有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设,有利于推动祖国和平统一大业的实现。(四)企业-(经济生活)企业是市场的重要活动主体,是经济生活的重要内容,高考政治在经济生活部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。-企业该怎么办之类的问题1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。2.面向市场,遵循价值规律,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品。3.提高自主创新
9、能力,依靠科技进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成竞争优势。(创新、科技和管理)4.诚信经营,实施名牌战略,树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)5、加快转变经济发展方式,加快技术改造和结构调整,走新型工业化道路。(发展方式)6、加强资源节约和环境保护,走可持续发展道路,发展低碳经济、循环经济,建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)7.适应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平,充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。(国际竞争力)8.转变外贸发展方式,优化出口商品结构,以质取胜,提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场
10、多元化战略,拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场,改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)10.通过兼并、联合,把企业做大做强,发展规模经济。(规模)11.提高劳动生产率,降低成本,提高经济效益,走新型工业化道路。(效益)12.提高经营者和劳动者的科技水平,业务素质,职业道德。(素质(五)公民-1、政治生活在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:公民与国家的关系:1.国家权力机关(人民代表大会)由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。2.在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;
11、3.公民应该履行维护国家利益的义务:维护民族团结,维护国家利益和荣誉。要正确对待公民的权利与义务.三大原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持公民权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民监督。 2、生活与哲学在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:-人生价值的两个方面是统一的关系:社会价值和个人价值; -人民群众是历史的创造者-人民群众是实践的主体、是历史的创造者-(4)人与自然要和谐相处; (5)人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;(6)个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;3、经济生活在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考
12、虑如下知识:-(1)消费者:树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。(2)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业,完善社会保障制度)(3)劳动者:积极转变就业观念,树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平,成为创新型人才。(4)投资人:拓宽投资渠道,实现投资方式多元化。几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券(5)纳税人:权利义务,依法纳税。(六)文化生活主要命题点-1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文
13、化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。-2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体人民。-3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。-4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。-凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:-市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产
14、资料与劳动力进行优化合理配置。科技:运用高新技术,加强自主创新,建设创新型国家;管理:加强管理,提高企业竞争力 素质:提高经营者,劳动者的素质,有利于对生产的作用;效益:提高企业个别劳动生产率,生产适销对路的高质量产品 品牌:树立良好的企业形象与信誉,冲破国际“绿色壁垒”; 竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。-运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:-从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答-从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政
15、方式及加强党的建设角度回答;从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。-【解题技巧】“怎么办”类型题解题技巧: 凡是经济常识中见到如何经营类题时,应想到:(1) 市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。(2) 科技:运用高新技术,加强自主创新,建设创新型国家;(3) 管理:加强管理,提高企业竞争力 (4)素质:提高经营者,劳动者的素质,有利于对生产的作用;(5) 效益:提高企业个别劳
16、动生产率,生产适销对路的高质量产品(6) 品牌:树立良好的企业形象与信誉,冲破国际“绿色壁垒”;(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。 运用政治常识知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答: (1)从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答。 (2)从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答; (3)从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。 (4)从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论
17、,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:一、经济意义(1)描述国内经济意义: (有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。 (有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构 调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。 (有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。 (有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我 国的国际竞争力。 (有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济
18、互补;增 强竞争力。 (有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产 增收,提高农业经济效益。(2) 描述对外经济意义:(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。(有利于)建立国际经济新秩序等。二、政治意义1、对国家的政治意义:(1)国内有关活动 (有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。 (有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政
19、府职能。 (有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会。(2) 对外交往活动 对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。 对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。2、 对党的政治意义:(1)(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);(2) (有利于)保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;(3) (有利于)关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。三、思想文化意义(1)(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证;(2) (有利于)发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;(3) (有利于)建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。专心-专注-专业
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