人教版道德与法治八下第一课---维护宪法权威复习学案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教师科目政治学生时间教学内容第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威教学目标1.知道宪法的基本原则 2.明确国家权力属于人民的表现3.人权的目标、主体、内容 4.知道国家怎样尊重和保护人权重点考点国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 教学实施过程教学实施过程一、 作业检查：完成情况 ： 优（ ） 良（ ） 差（ ） 完成不好的原因：二、 复习回顾：（提问或有针对性练习形式）三、 新课讲授： 1、 知识点框架：一、公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民2.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农

2、联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.人民和公民有何异同（人民公民）（1）性质不同：人民的概念一般是用于表示整体的政治性概念与敌人相对，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者.公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，凡具有中国国籍的人都是中国公民（2）范围不同：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍被剥夺政治权利的人4.国家权力属于人民的宪法原则的具体表现（是怎样表现出来的）（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位（2）宪法规定的社会主义经济制度

3、奠定了国家权力属于人民的经济基础我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻与国家生活的各个领域和方面。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务5.人权的实质内容和目标是什么？ 是人

4、的自由平等地生存和发展6.尊重和保障人权是我国的宪法原则7.人权的主体和内容：主体：包括我国公民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体。内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利8.尊重和保障人权的措施？（国家如何做到尊重和保障人权）（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保

5、护公民的各项合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。二、治国安邦的总章程1.宪法怎样组织国家机构？（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受他监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。（3）国家机构实行民主集中制原则2民主集中制原则的主要表现？（了解）（1）在国家机构与人民的关系方面，由人民选举产生国

6、家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位（2）在中央与地方国家机构的关系方面，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则（3）在国家机关做出内部决策时，实行民主集中制3.全国人民代表大会和地方各级人民大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督4.为什么要规范权力运行？（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子（3）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求5.怎样规范权力运行？（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行

7、使法无授权不可违（2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿法定职责必须为（3）国家权力机关必须严格依照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使的行为都是违法行为 国家权力的行使不能任性（4） 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为2.例题1. 在我国，国家的一切权力属于（ A ）A.人民 B.公民 C.人大代表 D.国家干部2.在我国，公民和人民的区别是（ B ）它们的范围不同，公民是法律概念，人民是政治概念它们的范围不同，公民包括的范围比人民小它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它包括人民也包括敌人它们的范围完全相同，都属于法律概念 A.B

8、.C.D.3. 2017年全国“两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于( A )提高公民的参政意识决策的民主化和科学化保障公民的政治权利人民直接行使国家权力A. B. C. D. 3.练习1. 教育脱贫攻坚“十三五”规划提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做( D )能保证贫困地区的学生都能上大学 体现了国家采取积极措施尊重和保障人权有利于构建和谐社会 有利于保障公民获得公平发展的机会,共

9、享改革发展的“红利”A. B. C. D. 2. 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。下列做法属于保护和促进人权的是（ D ）司法机关纠正冤假错案,维护司法公正 开展下岗职工再就业培训全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略 国家大力发展义务教育,实行“两免一补”A. B. C. D. 3.在我国，人民行使国家权力的机关是（ B）A.人民政府 B.人民代表大会 C.人民法院 D.人民检察院四、学习检测（每题2分，共20题，共计20分）1.以下图示表明（ D ）在我国，一切权力属于人民 人民代表由人民直接选举产生人民直接行使管理国家的权力 人民代表人民选，人民代表为人民A. B. C.

10、D.2. 下列选项中属于宪法规定的内容是（ B）国家性质犯罪的特点和刑罚国家的根本制度公民的基本权利A. B. C. D. 3.2017年,新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”期间开通专区,邀请“两会”代表与网民进行互动访谈。上述材料体现了（ ）由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自职权实行民主集中制的组织和活动原则国家的一切权力属于人民维护了国家统一和民族团结A. B. C. D.4.“人大代表人民选,人大代表为人民。”这说明,在我国人大代表（ ）为人民服务,对人民负责 是代表人民行使权力的“使者”都是由人民直接选举产生要倾听民意、反映民情A. B. C. D.5.中央明确要求省级

11、政府2015年年底前、市县两级政府2016年年底前要基本完成权力清单的公布工作,切实做到“法无授权不可为、法定职责必须为”,让权力在阳光下接受人民的监督。要真正做到“法无授权不可为,法定职责必须为”,政府工作人员必须（ C）A.培养创新思维 B.具有开放胸襟 C.树立法治观念 D.保持乐观心态6.民主集中制原则是我国国家机构的组织与活动原则，下列体现民主集中制原则的有（ D）国家权力来自于人民，由人民组织国家机构在同级国家机关中，国家权力机关居于主导地位遵循中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制A. B. C. D.7.权力是把双刃剑,用

12、得好,能福泽百姓,反之则殃及一方。因此（B ）A.需要由人民直接行使国家权力 B.需要对权力进行制约和监督C.需要弱化政府手中的权力 D.需要坚持权利与义务的统一8.在我国,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。这（ B ）突出反映了我国一切权力属于人民 体现了民主集中制原则有效地保证了公民当家作主的地位 保证人民直接行使国家权力A. B. C. D.9.在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这从一个侧面说明（ B ）我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力 在我国，人民是最高国家权力机关在我国，人民是国家的主人 我国是人民民主专政的社会主义国家A. B. C. D.10.人权的实质内容和目标是（ A）A.人的自由、平等地生存和发展 B.政治言论和自由 C.发展权 D.人身权利 专心-专注-专业