学生顶岗实习管理办法(讨论稿)(共28页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广州科技贸易职业学院学生顶岗实习管理办法（讨论稿）总 则第一条 根据教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见（教职成20064号）、关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）等文件的精神和相关规定，结合我院教学改革与建设情况，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学院规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。为了加强顶岗实习管理，确保顶岗实习取得良好质量和效果，加强对参加顶岗实习学生的指导并强化各部门管理职责，特制定本办法。第二条 顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养

2、模式的重要组成部分，是培养和提高学生综合职业能力的重要实践性教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。第三条 组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过真实的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。第四条 顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分，学院要坚持就业导向、能力本位的基本原则，积极探索半工半读、弹性学制和以学分制

3、为主要内容的灵活的教学管理制度的改革，大力推行工学结合的校企合作培养模式，积极推进学生顶岗实习工作，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式，使顶岗实习管理工作走向规范化、科学化、制度化。第一章 顶岗实习总体要求 第五条 顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。顶岗实习为各专业的必修课程，计16学分，学生考核合格方能取得相应学分。如成绩不合格，必须重修。实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均担负有教育和管理的职责；第

4、六条 一般情况下，全院全日制普通高职各专业最后一学期的教学活动统一安排为顶岗实习，各专业可结合本专业教学进程的特点与需要，自行安排其他时间进行顶岗实习。各专业必须确保学生顶岗实习的时间不得低于半年。 第七条 各系、部在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑学生签订的就业单位，对于在倒数第二学期末仍未落实就业单位的学生，按照相对集中和就近原则落实顶岗实习单位，实习岗位要求和学生所学专业对口。学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位，但必须到其所在系办理审批手续后方可到单位实习。即由本人提出书面申请（申请表见附件一），经家长签字同意后，由系、部审批，报教务处备案。 第八条 组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高

5、学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。因此，所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自主选择的）和学院双方签订学生顶岗实习协议（见附件二），明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。第九条 在顶岗实习的同时，要以就业为导向，并与毕业设计（论文）紧密结合，力求做到顶岗实习、毕业设计（论文）、就业三者的有机结合。在顶岗实习期间，学生既要完成顶岗实习的工作任务，又要结合岗位的实际确定选题并完成毕业设计（论文）；指导教师既要指导顶岗实习，又要指导毕业设计（论文）；学校各部门要积极为学生开辟就业渠道，努力使顶岗实习单位成为学

6、生的就业单位。第十条 各系、部和校企合作办公室要妥善选择实习单位，安排学生到生产技术先进、管理严格、经营规范、遵纪守法和社会声誉好的企事业单位和其他社会组织实习，并就实习事宜与实习单位签订协议，明确双方的权利、义务以及学生实习期间双方的管理责任。第二章 管理机构和职责分工第十一条 为切实加强对顶岗实习的管理，实行院、系、教研室三级分级负责制。第十二条 学院设立由顶岗实习工作领导小组、系、部顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组组成的三级管理机构，并针对集中型的顶岗实习，专门设立学生自我管理机构，即实习小组。各级机构的组成与职责分别如下：1.学院顶岗实习工作领导小组由主管教学的副院长任组长，

7、教务处、学生处、校企合作办公室负责人担任副组长，成员包括各系主任和书记。负责对全院顶岗实习工作的领导，以及管理制度的制定和实习的组织管理、督促检查等工作。教务处作为教学归口部门，负责对全院顶岗实习管理工作监控并检查工作的开展情况；负责建立健全学院顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的意见和建议；统一顶岗实习相关资料和文件的格式。顶岗实习结束后撰写学院顶岗实习工作总结。学生处作为学生管理归口部门，指导并督促各系、部处理好顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。校企合作办公室配合各系、部开展工作，侧重外联，负责协助收集整理归档企

8、业信息、组织洽谈会、订立合同，联系和落实顶岗实习单位等事项，重点是开发、管理校外合作单位资源等；督导室负责学生顶岗实习的过程监控，侧重联合教务处、各系、部共同实施对指导教师过程性指导的监控；同时，要设立监督电话，接受师生及社会各界的投诉。2.各系、部顶岗实习工作管理小组各系、部是其下属各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。为确保顶岗实习工作能保质保量顺利实施，各系、部成立顶岗实习工作管理小组，由各系主任担任组长，分管学生工作的党总支（副）书记和分管教学工作的副主任担任副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事和学生干事等。主要职责为：

9、（1）负责落实本系、部学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续； （2）制订本系、部顶岗实习管理实施细则；（3）本系、部顶岗实习全过程的组织管理；（4）选派校内指导教师和聘用校外指导教师，沟通处理好学生与实习单位的关系，研究处理实习生的有关问题；（5）每周要对指导教师的实习指导情况进行一次检查，与学生顶岗实习所在单位共同对指导情况进行考核；（6）检查顶岗实习计划的落实情况，解决实习过程中存在的问题；（7）按本办法第十八条的要求向教务处报送相关资料；（8）管理好学生顶岗实习资料；（9）设计各种针对学生和企业的专业办学调查表，并对调查数据进行处理、分析和研究；参照学生顶岗实习手册（见附

10、件三），制定毕业设计（论文）、顶岗实习总结报告的补充要求以及评分标准；（10）完成学院顶岗实习工作领导小组安排的其他任务。3.专业顶岗实习指导小组由专业带头人（或教研室主任）牵头，成员包括校内指导教师、校外指导教师、辅导员。负责按照本系、部制定的顶岗实习管理细则，保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。4.实习小组在集中型的顶岗实习单位，成立实习小组，负责本小组成员在顶岗实习过程中学习与工作的自主管理。主要职责为：（1）负责实习期间学生的自我管理、自我教育工作；（2）组织和督促学生自我完成各项实习任务；（3）发扬团队精神，团结协作，及时向辅导员、校内指导教师和校外指导教师汇报学生思想和实习情

11、况以及存在的问题；（4）处理好与实习单位的关系，维护学院声誉和企业形象。第三章 教学和纪律要求第十三条 对各系、部提出的要求各系、部均应根据教学计划的要求，在顶岗实习之前制订各专业详细的顶岗实习实施（大纲）方案。在顶岗实习开始前，组织召开本系、部顶岗实习学生动员会，讲明各种要求和注意事项。综合考虑专业、地域和企业等因素，合理配置校内指导教师，原则上每名教师负责指导的学生人数不超过二十人。对于在距离广州较远但相对比较集中的顶岗实习单位的实习学生，至少要在实习期间安排一次以上校内指导教师到现场指导。对于在广州周边顶岗实习的学生，原则上要求每个月安排一次以上校内指导教师到现场指导。各系、部要和实习单

12、位联系，为每位学生落实一个企业人员作为校外指导教师，负责学生顶岗实习期间对学生指导、管理和考核。结合学生顶岗实习手册为学生顶岗实习提出具体补充要求，并制定相应的成绩评定标准。第十四条 对校内指导教师的要求（1）学生顶岗实习之间，须召集所指导的学生开会，组织学习本办法中的相关规定，布置相关任务，并再次明确各种要求和注意事项；（2）校内指导教师要按照顶岗实习的教学安排，认真学习、研究顶岗实习的教学，有效指导学生的顶岗实习，同时与校外指导教师保持联系，相互配合，按时完成规定的教学任务；（3）校内指导教师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。此外须

13、按照学院和系、部的要求到实习单位巡查。所有指导和检查工作均须如实填写在顶岗实习指导工作记录本（见附件四）上，并于实习结束后上交系、部备查；（4）加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习情况；（5）与校外指导教师共同做好学生实习考核工作；（6）指导学生在顶岗实习期间完成毕业设计（论文）的任务；（7）如实认真填写顶岗实习指导工作记录本，撰写顶岗实习指导工作总结，学生实习结束后上交系、部备查；（8）顶岗实习结束后，严格按照学院和系、部要求评定并上报学生顶岗实习成绩。第十五条 对校外指导教

14、师的工作提出的要求（1）传授学生岗位工作所需要的技能，对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育，避免发生安全责任事故；（2）指导实习学生按照工作规程和工作标准完成岗位工作任务；（3）帮助解决学生在实习中遇到的问题，关心学生的身心健康和生活情况，与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况；（4）对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，及时向本单位和学院反映，并提出处理意见；（5）对实习学生从职业道德、出勤、工作能力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给出实习鉴定意见。第十六条 对辅导员的工作提出的要求顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习本办法中的相关规定，再次强调相关纪律

15、和安全要求，协助校内指导教师完成各种准备工作。顶岗实习期间，学生仍然是我院在册学生，要求辅导员切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与校内指导教师、校外指导教师密切配合，做好学生的思想工作。对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理。同时，辅导员须密切关注每个学生各门课程的合格情况，要对有成绩不合格的学生提供及时指导和重点帮助。每半个月至少要通过互联网、电话或短信等方式与每一位学生联系一次，了解学生实习过程中工作、学习和生活情况，协助学生处理好与企业和学校的关系，并如实填写顶岗实习指导工作记录

16、本，学生顶岗实习结束后撰写顶岗实习指导工作总结并上交系、部备查。 第十七条 实习期间对实习学生提出的要求学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：1. 认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。2. 在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。3. 服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。4. 经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，每半个月至少要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切

17、注意学院教学管理系统和本系、部顶岗实习网站上公布的与毕业生有关的各种信息；联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。5. 要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。6. 实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。7. 认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习

18、周记。 8. 在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以0分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写广州科技贸易职业学院学生顶岗实习单位变更申请表（附件五）校内实习指导教师和辅导员核实并签署意见系（副）主任审批报学生处变更单位同时报教务处备案。9. 在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。第十八条 各系、部须提交和保存的资料各系、部需在2月28日前向教务处

19、提交以下资料：1. 系、部顶岗实习工作管理小组和专业顶岗实习指导小组人员名单；2. 各专业顶岗实习实施方案；3. 各专业顶岗实习安排表；4. 发放给学生的全套资料。在7月10日前，需向教务处提交以下资料以备查：1. 系、部顶岗实习工作总结以及校内指导教师的顶岗实习指导工作总结；2. 顶岗实习指导教师工作量申报汇总表；3.顶岗实习指导工作记录本（9月底以前教务处返还给各系、部）；4. 分专业学生实习成绩汇总表；5. 学生对学院办学工作调查表、人才培养质量调查表（从学生顶岗实习手册上取下来后汇总）。各系、部在顶岗实习结束后须备份所有提交给教务处的资料，妥善保存其他相关教学及管理资料，以及学生交回的

20、学生顶岗实习手册、毕业论文、顶岗实习总结报告和各种调查表等资料，以备日后检查、评估等需要。第十九条 实习结束后学生须向指导教师提交的资料及要求所有参加顶岗实习的学生,须到系、部领取学院统一印制的学生顶岗实习手册，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，于6月15前寄回给校内指导教师（如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员通知，也可到学院教学管理系统或本系顶岗实习网站查询），指导教师将主要根据学生顶岗实习手册为学生评定实习成绩。如果不按时寄回，后果自负。关于学生顶岗实习手册各项内容作如下要求：1学生顶岗实习鉴定表由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公

21、章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章的不能评定成绩，单位不一致的也不能评定成绩。2毕业设计（论文）学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业设计（论文）。毕业设计（论文）不少于50008000字。鼓励各专业将毕业设计(论文)改成要求学生就自己顶岗实习单位的某一产品的生产或管理流程等作一详细设计、调查和论述，结合所学作出评价和改进建议。毕业设计（论文）具体要求见学院相关文件。毕业设计(论文)必须独立完成，不得抄袭或请他人代写，否则该项成绩以不及格或0分计算成绩。3顶岗实习总结报告学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写不少于4000字的总结报告，具体要求由各系、部自行确定。

22、报告格式要求全校统一。4顶岗实习周记每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。5毕业生质量评价调查表由用人单位填写并加盖公章后交回学院。6其他由各系、部自行规定需要提交的资料 “毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算，但作为评定成绩的先决条件（即如果这一项没完成者不给予评定顶岗实习成绩）。 第十九条 顶岗实习成绩考核。学生顶岗实习成绩由以下4部分组成：项 目比例学生顶岗实习鉴定表20%顶岗实习周记40%毕业设计（论文）20%顶岗实习总结报告20%成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制。学生顶岗实习鉴定表中企业鉴

23、定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不合格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。学生顶岗实习鉴定表须加盖公章（复印无效），签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。在学生顶岗实习手册中给有部分项目的参考评分标准，各系可以在此基础上提出补充意见，一并随学生顶岗实习手册发给学生并在顶岗实习网站上公布。第五章 附 则第二十四条 各系、部要根据学院顶岗实习管理办法，制定详细的实施细则，报教务处备案。由于顶岗实习是我院校企合作、工学结合人才培养模式改革过程中的新举措，尚处于探索和不断完善的阶段，鼓励各系、部在原则范围内结合自身特点积极探索顶

24、岗实习的多种形式，对勇于打破常规、大胆进行实践探索的做法，学院给予支持。第二十五条 本办法自发文之日起执行，由教务处负责解释。附件一 广州科技贸易职业学院自主选择顶岗实习书面申请表附件二 广州科技贸易职业学院学生顶岗实习协议附件三 广州科技贸易职业学院学生顶岗实习手册附件四 广州科技贸易职业学院顶岗实习指导工作记录本附件五 广州科技贸易职业学院学生顶岗实习单位变更申请表附件一广州科技贸易职业学院自主选择顶岗实习申请表学生姓名性别专业班级联系电话实习起止时间年 月 日 年 月 日实习单位名称实习单位地址实习单位地址实习单位联系人联系电话校外指导教师联系电话顶岗实习单位及顶岗实习岗位介绍申请分散实

25、习的承诺： 承诺：本人在实习期间，严格要求自己，遵守国家法律法规和学院及实习单位的各项规章制度，按照广州科技贸易职业学院顶岗实习管理办法的规定完成好实习任务；注意生产安全和人身安全，并对自己在实习期间的行为和安全负责；实习结束后，按时返校报到。学生签名： 年 月 日家长意见 同意 不同意家长联系电话： 家长签名： 年 月 日实习接收单位意见 负责人（签字）： 公 章 年 月 日系（部）审批意见负责人（签字）： 公 章 年 月 日本表一式四份，学生、校内指导教师、辅导员、系（部）各留存一份附件二广州科技贸易职业学院学生顶岗实习协议为更好满足学生适应社会、企业的需求，进一步提高学生的思想道德、技术

26、应用能力、岗位操作技能、人文素质等，经 (以下简称甲方)与广州科技贸易职业学院(称乙方)共同协商，就甲、乙双方为保证 等 位学生（名单附后）毕业顶岗实习工作的顺利进行，制定如下协议：一、甲方职责：1.为乙方学生毕业顶岗实习提供相应的生活及学习服务设施，保障毕业生顶岗实习顺利进行。企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。2.贯彻落实学院和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。3.负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生顶岗实习鉴定表相关内容。二、乙方的职责1.教育学生服从甲方各项管理制度规则及安全生

27、产制度，确保实习期间人身安全，教育学生树立正确的劳动观。学生参与甲方实际生产过程以不影响甲方正常生产和工作为原则。2.安排指导老师负责实习期间学生的实习安排、实习活动的沟通。3.安排教师非定期对各实习点进行巡视。三、本协议一式四份，双方各执二份。甲方： (公章)年 月 日 联系人： 邮政编码： 电子邮箱： 电话： 传真： 乙方：广州科技贸易职业学院(公章) 年 月 日 联系人（部门）： 邮政编码： 电子邮箱： 电话： 传真：附件三广州科技贸易职业学院学生顶岗实习手册专 业班 级姓 名学 号指导教师（企业）（校内）辅 导 员实习单位实习地点实习时间 年 月 日至 年 月 日广州科技贸易职业学院关

28、于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见（教职成20064号）、关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）等文件的精神和相关规定，结合我院建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学院规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮

29、助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。二、顶岗实习的总体要求、顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。、一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。、顶岗实习为各专业的必修课程，

30、计16学分，学生考核合格方能取得相应学分。、在顶岗实习的同时，学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。5、顶岗实习单位原则上由各系（部）顶岗实习工作管理办公室统一落实。学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位，但需经系（部）审核批准。6.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。因此，所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自行联系的）和学院双方签订学生顶岗实习协议，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。7.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于6月1

31、5前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员通知，也可到学院教学管理系统或本系顶岗实习网站查询。三、学生顶岗实习纪律和安全要求学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，至少每半个月

32、要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学院教学管理系统网站上公布的与毕业生有关的各种信息，联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生

33、顶岗实习周记。 在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以0分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写广州科技贸易职业学院学生顶岗实习单位变更申请表 (一式五份,校内指导老师、辅导员、系（部）、就业办和教务处各存一份)校内实习指导教师和辅导员核实并签署意见系（副）主任审批报学生处变更单位同时报教务处备案。在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。四、学生提交

34、的资料所有参加顶岗实习的学生,须领取学院统一印制的学生顶岗实习手册，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，于6月15前寄回给校内指导教师（如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员通知，也可到学院教学管理系统或本系顶岗实习网站查询），指导教师将主要根据学生顶岗实习手册为学生评定实习成绩。如果不按时寄回，后果自负。关于学生顶岗实习手册各项内容作如下要求：1 学生顶岗实习鉴定表由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。2 毕业设计（论文）学生顶岗实习期间需在校内指导教师

35、的指导下完成毕业设计（论文）。设计或论文主题应紧扣自身专业，做到理论联系实际，观点明确，设计合理，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，具体要求由各系（部）顶岗实习工作管理办公室自行确定。设计或论文必须独立完成，不得抄袭或请他人代写，否则以不及格或0分计算成绩，引用部分内容和数据须注明出处。3 顶岗实习总结报告学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真书写不少于4000字的总结报告，具体要求由各系（部）自行确定。报告格式要求全校统一。4 顶岗实习周记每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。5 毕业生质量评价调查表由毕业生提醒用人单位的

36、有关部门在学生顶岗实习手册中填写。 “毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算，但须作为评定成绩的先决条件（即如果这两项没完成者不给予评定顶岗实习成绩）。五、顶岗实习成绩评定办法1.成绩的组成项 目比例学生顶岗实习鉴定表40%顶岗实习周记20%毕业设计（论文）20%顶岗实习总结报告20%学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。2.评分标准（1）学生顶岗实习鉴定表的成绩评定评分标准直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的95、80、70、60、

37、45，以下同。（2）学生顶岗实习周记评分参考标准优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，周记所缺数量小于或等于3篇，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于3篇；总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员沟通，汇报实习情况；虚造汇报情况。（

38、3）毕业设计（论文）成绩评定参考标准符合以下情况者可评为优：u 选题与自身所学专业结合度高，能体现对本专业基础知识和基础理论的深刻理解，有比较重要理论价值或现实意义；u 有丰富的一手调研资料或可靠的引用资料，所引资料能充分支撑论点，且对引用资料有思路综述； u 设计或论文结构完整合理，有较强的方法论意识，设计合理，逻辑性强，论证严谨或角度新颖，有一定的应用价值； u 按期圆满完成规定任务，工作努力，学术作风严谨，无剽窃和抄袭现象； u 专业用语规范准确，行文流畅简洁，注释规范，外文摘要准确，写作质量高，符合“毕业设计（论文）撰写格式规范”。符合以下情况者可评为良：u 选题能体现对自身所学专业基

39、础知识和基础理论的深入理解，有一定理论价值或现实意义；u 有可靠充实的引用资料，引用资料能够支撑观点； u 设计或论文结构合理，有较强的方法论意识，设计合理，逻辑性强，论证严谨； u 学术态度端正，按期完成规定任务，无剽窃和抄袭现象； u 专业用语规范，注释规范，外文摘要正确，写作质量较高，符合“毕业论文撰写格式规范”。符合以下情况者可评为中：u 选题能与本专业理论知识和实践相结合；u 设计或论文结构合理，有一定的方法论意识，逻辑性较强，论证较严谨； u 学术态度端正，按期完成规定任务，无剽窃和抄袭现象； u 专业用语比较规范，外文摘要基本正确，写作质量一般，符合“毕业设计（论文）撰写格式规范

40、”。符合以下情况者可评为及格：u 选题与自身所学专业相结合；u 设计或论文结构基本合理； u 学术态度端正，按期完成规定任务，无明显剽窃和抄袭现象； u 专业用语基本规范，外文摘要基本正确，写作质量基本符合“毕业设计（论文）撰写格式规范”。设计或论文中有以下情况之一者，判定为不及格：u 选题与自身所学专业完全不沾边；u 不按时完成任务；u 写作质量太差，不符合“毕业设计（论文）撰写格式规范”；u 有较明显抄袭或剽窃现象。设计或论文如果纯属抄袭或由他人代写，判定为0分。（4）顶岗实习总结报告成绩评定标准顶岗实习总结报告成绩评定标准由各系（部）自行制定学生顶岗实习鉴定表班 级姓名性 别学号顶岗实习

41、时间 年 月 日至 年 月 日顶岗实习单位自我鉴定（包括思想品德、工作态度、专业知识、业务能力等方面）实习单位鉴定及考核成绩实习单位鉴定：考核成绩： 优 良 中 及格 不及格（盖章） 年 月 日备注毕业生质量评价调查表贵单位：您们好！首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！为充分了解我院毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各企业的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特请贵单位填写毕业生质量评价调查表。敬请各用人单位提出宝贵意见。谢谢合作！毕业生质量评价调查表 项目等次遵纪守法爱岗敬业团结协作适应能力吃苦耐劳诚实守

42、信人际交往基础知识专业知识实践技能总体评价满意基本满意不满意您对我院的教学、管理和其他工作有何意见和建议：用人单位（盖章）20 年 月 日备注：请在相应的评价栏目打。学生顶岗实习周记时 间 年 月 日 年 月 日编 号01本周工作主要内容工作、学习和生活的主要收获与体会（字数不得少于200字）与指导教师沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？ 有 没有沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容：与辅导员沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？ 有 没有沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容：其他学生顶岗实习周记时 间 年 月 日 年 月 日编 号02本周工作主要内容工作、学习和生活的主要收获与体会（字数不得少于200字）与指导教师沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？ 有 没有沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容：与辅导员沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？ 有 没有沟通的具体方式： 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容：其他学生顶岗实习周记时 间 年 月 日 年 月 日编 号03本周工作主要内容工作、学习和生活的主要收获与体会（字数不得少于200字）与指导教师沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？ 有 没有沟通的具体方式： 现场交流 互联网