新三第12讲-用平移法求周长(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上用平移法求周长聪明猫和机器狗进行短跑比赛,请智慧熊做裁判。智慧熊说:“你们同时从A点(如图)出发,谁先回到A点就获胜。为了避免互相干扰,聪明猫沿着外线(外面方框)跑,机器狗沿着内线(虚线)跑。你们看可以吗?”聪明猫点头赞成,机器狗可不乐意:“聪明猫就跑那么几条线,我跑的路程多多了,这样比赛不公平!”你认为这样比赛公平吗?要回答上面这个问题,实质就是要回答图和图哪个图形的周长更长一些。所谓图形的周长,就是指围成这个图形的所有线段的长度和。对于一些比较标准的图形,如图,可以利用公式直接求它的周长。但对于一些不规则的比较复杂的图形,如图,就需要采用平移的方法,将它转化成标准
2、的长方形或正方形,然后利用周长公式进行计算。显然,这不能生搬硬套,灵活运用所学的知识就显得特别重要!【例1】 如图,图、图的周长各是多少? 分析 如图,将线段a移到a;b移到b;c移到c;d移到d ;e移到e ;f移到f,则图就转变成为与图一模一样的一个长为150米、宽为100米的长方形。即学即练1(1)求下图中阴影部分的周长。(2)巧巧将一个周长是40厘米的正方形剪成了周长相等的两块。如下图所示,每一块的周长是多少?【例2】 下面是希望小学教学楼的平面图,求这座楼房平面图的周长。分析 将图中的某些边按箭头所示移动(如图),这样所求周长就转化成了一个长60米、宽30米的长方形的周长与2条10米
3、长的线段的和。即学即练2 (1)下图“E”字的周长是_厘米。(2)下图是一幢建筑物的平面示意图,请你算出这个图形的周长(单位:厘米)。【例3】 一张长方形纸,长19厘米,宽11厘米。在这张纸上,先平行于长边剪一刀,再平行于宽边剪1刀,结果把这张纸分割成4个小长方形。所有小长方形周长的和是多少?分析 平行于长边每剪一刀就增加2个长的长度;平行于宽边每剪一刀就增加2个宽的长度。所以,求所有小长方形周长的和就相当于求(2 + 2)即4条长,和(2 + 2)即4条宽的长度的和。即学即练3(1)如图,正方形ABCD的边长为4厘米,每边被四等分。求图中所有正方形周长的和。(2)将一个边长为18厘米的正方形
4、纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片。这4个小正方形的周长比原来的正方形周长增加了多少厘米?【例4】 如图,5个相同的小长方形拼成一个大正方形。已知大正方形的周长比一个小长方形的周长多10 cm。那么小长方形的周长是多少厘米?分析 由图可知,大正方形的边长等于小长方形宽的5倍。若设小长方形的宽为1份,则小长方形的周长为12份,大正方形的周长为20份,先求出一份的长,就可求出小长方形的周长。即学即练4(1)右图的正方形被分成了4个相同的长方形,每个长方形的周长都是20厘米,求这个正方形的周长。(2)将9个边长是3分米的正方形,拼成一个大正方形,其周长的和减少了多少分米?【例5】 一个宽为10厘米的
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