2022年三级科学复习题答案.pdf

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1、三年级科学下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29 题）1、植物的生命过程中要经历 （ 出生） 、 （成长） 、 （繁殖） 、（衰老） 、 （ 死亡）的过程。2、植物从一粒（种子）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（ 种子） ，循环往复，延续它们的（种族） 。3、记录植物生长变化过程的方法有（填观察记录表）和（ 写观察日记） 。4、有些植物用（根 ） 、 （茎） 、 （ 叶 ）繁殖后代，绿色开花植物大多用（种子）繁殖后代。5、有些种子太小了，我们要用（放大镜）来看。6、不同植物的种子，它们的（形状） 、 （大小） 、 （颜色）等各不相同。7、一年之计在于（春 ） ，春天是（ 播种）的

2、好季节。凤仙花播种的季节是（春季） 。8、凤仙花在花盆中的播种方法有4 步：、 （ 选种） 。要挑选那些（饱满的）的、没有（没有受过损伤）的种子；、准备好（花盆）和（ 土 ） ，把一块（小瓦片）放在花盆的（ 出水孔）上，然后放入（适量）的（土） ；、用（ 手指） 在土中按 23 个 （ 小坑） ， 深度约（1 厘米） ，每个小坑放（1 ）粒凤仙花的种子，再用（土）盖上；往花盆中 （浇） 适量的（水） ， 使 （土壤） 湿润，将它放在（ 温暖）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13

3、 页 - - - - - - - - - - 的地方。9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（花坛）中播种凤仙花。10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：、在透明玻璃杯的内壁垫几层（纸） ，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；、把种子放在（杯壁）和（纸）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；、往土壤中浇适量的（水） ，不要让种子浸在水里。11、种植植物是一项（长期）的观察研究活动，需要做好（管理） 、 （ 观察）和（记录）等多项工作。除在（种子萌发） 的过程中，每天记录（1 ） 次 （根） 的长度外，从 （芽）出土开始，每（周 ）还应测量一次凤仙花植株的（高度） ，观察叶的（

4、形状）和（ 数量） ，并记在（ 观察记录表）上。还可以用（文字） 、 （图画）和（ 照片）等方式写观察记录。12、从土壤中连根拔出一棵树是（非常困难）的，这是因为植物的根有（固定）作用。13、种子萌发先（长出根） ，再（ 长出茎和叶） ，植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快） 。14、植物根的作用是：、吸收土壤中的（水分）和（矿物质） ，满足植物生长的需要； 、将植物（固定）在土壤中。15、种子播种后，我们先看到了（根） ，后来种子又变成了（茎和精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，

5、共 13 页 - - - - - - - - - - 叶） ， （茎）越长越高，最后开花和（结果）了。16、植物的（生长发育）不仅需要（水） ，还需要（养料） 。 （绿叶）是植物的“食品加工厂” 。17、植物自己能制造生长所需的“食物”，即（养料） ，以满足植物的生长需要。这些养料是由植物（绿）色的（ 叶 ）依靠（阳光）提供的能量， 利用（水）和（二氧化碳）制成的。18、植物叶子利用（水）和（二氧化碳） ，在（阳光）的作用下生成（氧气）和（养料）的过程叫（光合作用） 。19、1771年， （英）国科学家（普利斯特利）发现绿色植物可以更新（空气） 。证明了绿色植物中的叶绿体能利用（光）把（二氧化

6、碳）和（水）转化成（养料） ，并释放出（氧气 ） 。20、植物的根能从土壤中吸收（水分）和（矿物质） ，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的（养料） 。21、植物茎的作用是：植物的茎具有（支撑植物）及运输（ 水分） 和（ 养料） 的作用。植物的茎能从（下）向 （上）将（根）吸收的（水分）和（矿物质）运输到植物体的各个部分；从（上）向（下）将（绿叶）制造的（养料）运输到植物体的各个部分。22、把收集到的植株高度数据制成（折线图）图，就能发现植物生长的（规律） 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -

7、第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 23、凤仙花的主要生长过程是： （ 种子）（发芽）（生长）（开花）（结果） 。24、凤仙花植株包括六大器官： （根） 、 （茎） 、 （叶） 、 （花） 、（果实）和（种子） 。凤仙花植物生长发育需要 （阳光） 、（ 土壤） 、适宜的（水分）和（温度）等。25、凤仙花又叫（指甲花） 、芨芨草和急性子， 是一种常见的 （草本）植物。凤仙花原产（ 中国） 、印度和马来西亚， 共有 500多个品种。26、凤仙花的果实会像弹弓射石子一样把种子弹出来，所以有人把凤仙花的果实叫成（别碰我） 。27、植物的茎形态多种多样，高的有（150 ）余

8、米，直径粗的达（ 10 ）米以上，矮的只有几（厘米） 。28、 “无地上茎”不是说没有地上茎，而是地上茎（极短）或不明显。茎的横切面多数是（圆）形；也有（ 四方）形，如蚕豆和金钱草的茎；少数成（扁平）状，如仙人掌的茎。29、任何植物的茎都有（节） ，它是茎最本质的特征。凤仙花的茎叫（ 直立）茎，牵牛花的茎叫（缠绕）茎，葡萄的茎叫（攀缘）茎，红薯的茎叫（匍匐）茎。三年级科学下册复习（二）第二单元：动物的生命周期（共29 题）1、自然界中的动物的很多种，它们身体的（外形） 、 （结构）以及（生活习性）千差万别，但所有的动物都要经历（出精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -

9、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 生） 、 （生长） 、 （死亡 ）的全过程，这个过程就叫（生命周期） 。2、不同动物生命周期的长短和变化是不同的，有的数（小时） ，有的长达（几百年） ；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很大的（差异） 。3、蚕是一生要经过多次（变化）的（昆虫） 。4、蚕的生命是从（卵 ）开始的，一个蚕卵就是一个（生命） 。5、因为蚕的生活需要一定的环境条件，如空气和温度，所以，天气干燥时要在蚕卵上洒些（水） 。6、养蚕窍门有：、小蚕爱吃（桑叶） ，它一出卵就要及时

10、用 （毛笔）或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上；、要让小蚕吃（饱 ）吃（好） ，桑叶要（新鲜）并保持干燥，切成碎片或条；、经常清除蚕的（粪便）和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁；、把小蚕放在 （空气流通）的地方，不要在养蚕的房间里喷洒 （杀虫剂） 。7、我们可以用观察、测量、拍照、画图、写（观察日记） 、制作（ 标本）等方式记录小蚕的生长变化。8、 蚕长到一定阶段会长出 （新皮） ， 换下旧皮，这叫（ 蜕皮） 。蚕的一生要（蜕 ）好几次皮。9、蚕的身体分为（头） 、 （ 胸 ） 、腹三部分。身体两侧各有6 只黑褐色的单眼，蚕的口器是咀嚼式口器。胸有3 节，胸部长有3 对胸足；腹部有 10 节，腹部长

11、有 4 对腹足和 1 对尾足。全身共有 8 对精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 足。在胸部第 1 节和腹部前 8 节的两侧各生有1 个黑点，这是它的气门。10、在蚕吐丝前，要为它搭一个（小架子） ，或用纸做些小格子，这是为了让蚕在那里（结茧） 。11、蚕吐丝变成蚕（茧） ，蚕茧里有蚕（蛹） ，蚕蛹会变成（蚕蛾） 。12、养蚕、抽取蚕丝织成（丝绸）是我国伟大发明之一。在（ 4000 ）年以前，我国就开始养蚕。现在人们能养出彩色的蚕并

12、吐出彩色的丝了。13、蚕蛾不吃东西也不会（飞） 。雌蛾体大翅小，雄蛾体小翅大。14、蚂蚁、蚕蛾和蜻蜓的相同点是：它们都是昆虫，身体都分为（头） 、 （ 胸 ） 、 （ 腹 ）三部分，头上都有一对触角，胸部都有三对足。15、蚕的一生经历了（卵） 、 （ 幼虫） 、 （蛹） 、 （ 成虫）四种形态。卵里出来的蚕是蚕的（幼虫） ， 蚕蛾是蚕的（ 成虫） 。16、 蚕的一生经历了（出生） 、（ 生长发育） 、（ 繁殖） 、（死亡）四个阶段，这个全过程就是蚕的（生命周期） 。蚕的生命周期大约为（ 56 ）天。17、 蚕生命的开始是蚕卵里孵化出 （蚁蚕） ， 蚕生命的结束是（ 蚕蛾）的死亡。18、蚕生长发

13、育到一定阶段就会变成（蛹） ，从蛹里出来的蚕蛾交配产（ 卵 ） 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 19、影响蚕的生命和变化的因素有：食物、（气温） 、有害（气体） 、 （ 疾病）等。20、生命周期的时间又叫（寿命） 。所有动物的生命周期相同点是：都包括（出生） 、 （ 生长发育） 、 （ 繁殖） 、 （ 死亡）四个阶段；不同点是：有的要经过变态，有的不经过变态，有的卵生，有的胎生。21、动物幼年和成年的样子不相同，从一种形态变成

14、了另一种形态，这种变化叫做（变态） ，如蜻蜓、蝴蝶和蟾蜍、青蛙等。22、要经过变态的动物有（蜻蜓） 、 （ 蝴蝶） 、 （青蛙）等；不经过变态的动物有 （鸡） 、 （牛） 、 （羊） 、 （猪）和人等。23、从卵孵化而来，即卵生，卵生动物有：（蝴蝶） 、 （鸡） 、（鸟） 、 （青蛙） 、 （鱼）等。由母亲直接生下来， 即胎生，胎生动物有：（ 羊） 、 （猫）和人等。24、不同动物的生命周期所经历的（阶段）不一定相同，周期（ 长短）也不一定相同。不经过变态的动物，幼年和成年只是大小发生了变化。25、所有的动物都有自己的生命周期，人也一样。人的生命经历了（出生） 、 （生长发育） 、 （繁殖）

15、、 （ 死亡）四个阶段。人按年龄段划分可分为：儿童、青年、中年、老年共四个年龄段。26、人一生中有（两）个日期长得最快。第一个时期是（出生前精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 后） ，即胎儿期到出生后（1 ）岁，共 1 年零 9 个月， （ 身高）和（体重）都飞速增长。第二个时期是（青春发育期） ，即（10 ）岁（20 ）岁间。27、人的大脑在第（1 ）个生长发育期最快。 （青春）期是童年到成年的过渡阶段， 是人生中重要的时期，因此

16、， 我们应合理的（ 膳食） 、足够的（营养） 、充足的（睡眠） 、加强（体育锻炼） 。28、人的一生有两副牙齿，一副（乳 ）牙，一副（恒 ）牙。牙齿的生长过程分为三个阶段：、（乳牙）阶段。共有（20 ）颗牙。、（ 混合牙）阶段。 （ 6 ）岁开始换牙。（恒牙）阶段。成年人共有（28 ）颗（ 32 ）颗恒牙，恒牙长出后终生（不换） 。29、完全变态的昆虫有（蚕、蜜蜂、蚂蚁）等，不完全变态的有（蝉、蝗虫、蜻蜓）等。三年级科学下册复习（三）第三单元：温度与水的变化（共27 题）1、物体的冷热程度叫 （温度） ，通常用（摄氏度）来表示，符号为（） 。测量物体冷热常用的工具是（温度计） 。2、温度计要小

17、心（拿放） ，谨防破裂。温度计受热后里面的液体就会（上升） 。3、使用温度计前要注意以下问题：、这是一支（摄氏）温度精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 计吗？即温度的单位是（摄氏度）吗？、温度计上的每一个（刻度）表示多少？、 它能测量的最 （ 高 ）温度和最（低）温度分别是多少？4、25摄氏度可以写成（25 ） ， 30 读作（ 30 摄氏度） 。零下 8 摄氏度可以写成（ -8 ） ，10诗作（零下 10 摄氏度） 。5、不同角度

18、看温度计的液面，可以读出不同的温度，我们应选择正确的角度是（平视） ，而不是俯视和仰视。6、测量水的温度应选择测量值在0（100 ）范围的温度计。7、测量水温的方法：、手拿温度计的（上）端。、将温度计（下）端浸入水中，不能碰到容器的（底）与（ 壁 ） 。、视线与温度计液面（持平） 。、在液柱不再（上升）或（下降）时读数。、读数时温度计不能（离开）被测的水。8、水的温度低于20时，人体触摸时会感觉凉或冷，超过45时会感觉烫。9、温度下降，说明物体的（热量）减少；温度上升，说明物体的热量（增加） 。10、当环境温度低于0，水的温度下降到0时，水会结（冰） ，从液体变为（固 ）体，液态变固态，水结冰

19、后体积会增大。11、当环境温度高于 0，冰的温度升至 0时，冰开始（融化）变成水，从固体变为（ 液 ）体，固态变液态， 冰融化后体积会减小。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 12、往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（低）的温度。13、冰在融化过程中温度保持0不变。让冰吸收更多的热量可以加快冰的融化，如把冰放到温度高的地方，放在阳光下晒，用手把冰块焐热等。14、水蒸气遇冷会凝结成（水） ，从气态变为液态。装冰的玻璃杯和冰棍塑

20、料外壳的小水珠就是水蒸气凝结后变成的水。15、水变成水蒸气的过程叫做（蒸发） ，水蒸发要吸热。水蒸气变成水的过程叫（凝结） ，凝结要放热。16、由于水蒸发要（一定温度） ，因此可以通过提高温度来加快水的蒸发，如给水加热，把水放在温度高、 空气干燥、有风吹的地方。17、水会（蒸发）成水蒸气跑入空气中。 河流和大海中的水 （ 每天）在蒸发，因而空气中充满了（看不见）的水蒸气。18、从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会（冷却）下来，变成人们看得见的水滴。19、由于盛冰的玻璃杯使周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。 空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（ 凝结） 。20

21、、不在自然界有三种形态：（固态） 、 （液态） 、 （ 气态） 。22、江河里的水日夜不停的流入海洋，海洋的水却总也不会溢出来，而江河里的水也一直流不完，这是因为水在大自然界中（相互转精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 化）的结界。23、大约在 1593 年，意大利科学家（伽利略）发明了世界上第一支温度计。24、英国医生（阿尔伯特）发明了专门用来测量人体温度的体温计。25、瑞典科学家摄尔休斯把德国物理学家华伦海特的华氏温度计作了改

22、进，他把水结冰的温度定为（0 ）度，水沸腾时的温度定为（ 100 ）度，中间划分为100 个格子，每一枚定为（1 ）度，这就是今天我们常用的摄氏温度计。26、体温计的刻度一般在（35 ）（ 42 ）之间。27、测量体温时，必须把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里的（水银柱）甩到 35以下才能使用。三年级科学下册复习（四）第四单元：磁铁（共23 题）1、磁铁有各种各样的形状。有（条）形磁铁、蹄形磁铁、方块形磁铁、圆饼形磁铁、槽形磁铁、圆柱形磁铁和环形磁铁等。2、磁铁的用途很广。如磁性白板、磁性文具盒、电冰箱的门、柜子门、扬声器（又叫喇叭） 、电话机、耳机、麦克风（又叫话筒）电动机（又叫马达）、指南针、

23、磁悬浮列车等。3、 磁铁能吸引物体的性质叫 （ 磁性） 。 磁铁隔着一些物体也能 （ 吸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 铁） 。4、磁铁主要吸引铁，还能吸引镍、钴等金属。不锈钢的主要成分是铁，但有些不锈钢磁铁是不能吸引的。磁铁能吸引录音带、录像带、但磁铁不吸引电脑用的磁盘。5、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极） ，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫（北极） ， 指南的磁极叫（ 南极） 。 北极用字母（ N ）表示，南极用字母（S ）表示

24、。6、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（吸引） ；有时会往两边推，我们叫它们相互（排斥） 。7、用（悬挂）的方法可以找出磁铁的南极和北极。8、两个相同的磁极叫（同极） ，不相同的磁极叫（异极） 。同极相（斥） ，异极相（吸） 。9、同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。 但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。10、把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。11、指南针是利用磁铁（指示

25、方向）的仪器。12、指南针是我国古代的四大（发明）之一。13、能吸铁的矿石叫做（） 。14、早在 2000 多年前，人们用磁石制成了世界上最早的指南针，称精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 之为（ 司南） 。15、 “司南”的勺柄指向（南）方，勺指向（北）方。16、在 900 多年前，人们使铁片、钢针变成磁铁，制作出了两种指南针，它们是（指南鱼）和水浮式指南针。17、把磁针和方位盘组合在一起，人们制造出了叫做（罗盘）的定方向的仪器

26、。有了它，就不会在大海里迷失方向了。18、用指南针定方向的方法： 、把指南针盒放 （平） ，让磁针（自由）转动；、待磁针停止摆动后，转动（指南针盒） ，使方位盘上标明的南 （S） 、北（N）方向与磁针指的南、 北方向一致；、对照方位盘确定出各个方向。19、用（指南针）来确定方向。20、铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性） ，用同样的磁石摩擦，钢针比铁钉和铁片具有的磁性强。21 、 如 今 人们 已 发 明了 比 指 南 针更 精 密 的定 位 仪 器 了， 如 ：（GPS ）全球定位系统。22、英国医生吉尔伯特认为，地球是一个巨大的有（磁性）的物体。23、磁悬浮列车是利用磁铁相同磁极相互（排斥）的磁力让列车悬浮起来的。最高时速可达500 千米。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -