新人教版八上数学培优讲义(15讲)(共99页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一讲 三角形考点方法破译1了解与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线),会画出任意三角形的高、中线、角平分线.2知道三角形两边的和大于第三边,两边之差小于第三边.3了解与三角形有关的角(内角、外角) .4掌握三角形三内角和等于180,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.5会用方程的思想解与三角形基本要素相关的问题.6会从复杂的图形中找到基本图形,从而寻求解决问题的方法.经典考题赏析【例】若的三边分别为4,x,9,则x的取值范围是_,周长l的取值范围是_;当周长为奇数时,x_.【变式题组】1若ABC的三边分别为4,x,9,且9为最长边,则x的取值范围是_
2、,周长l的取值范围是_.2设ABC三边为a,b,c的长度均为正整数,且abc,a+b+c13,则以a,b,c为边的三角形,共有_个.3用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形(不许折断)并全部用完,能摆出不同形状的三角形个数是().A1B2C3D4【例】已知等腰三角形的一边长为18cm,周长为58cm,试求三角形三边的长.【变式题组】1已知等腰三角形两边长分别为6cm,12cm,则这个三角形的周长是() A24cmB30cmC24cm或30cmD18cm2已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三条边的是()A13cmB6cmC5cmD4cm3等腰三角形一腰上的中
3、线把这个等腰三角形的周长分成12和10两部分,则此等腰三角形的腰长为_.【例】如图AD是ABC的中线,DE是ADC的中线,EF是DEC的中线,FG是EFC的中线,若SGFC1cm2,则SABC_.【变式题组】1如图,已知点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点,SABC4,则SEFC_.2如图,点D是等腰ABC底边BC上任意一点,DEAB于E,DFAC于F,若一腰上的高为4cm,则DE+DF_.3如图,已知四边形ABCD是矩形(ADAB) ,点E在BC上,且AEAD,DFAE于F,则DF与AB的数量关系是_.【例】已知,如图,则A+B+C+D+E _.【变式题组】1如图,则A+B+C+D+E
4、_.2如图,则A+B+C+D+E +F_.3如图,则A+B+C+D+E +F _.【例】如图,已知A70,BO、CO分别平分ABC、ACB则BOC _.【变式题组】1如图,A70,B40,C20,则BOC_.3如图,O140,P100,BP、CP分别平分ABO、ACO,则A_.【例】如图,已知B35,C47,ADBC,AE平分BAC,则EAD_.【变式题组】1.(改)如图,已知B39,C61,BDAC,AE平分BAC,则BFE_. 2如图,在ABC中,ACB40,AD平分BAC,ACB的外角平分线交AD的延长线于点P,点F是BC上一动点(F、D不重合) ,过点F作EFBC交于点E,下列结论:P
5、+DEF为定值,PDEF为定值中,有且只有一个答案正确,请你作出判断,并说明理由.*【例】如图,在平面内将ABC绕点A逆时针旋转至ABC,使CCAB,若BAC70,则旋转角_.【变式题组】1.如图,用等腰直角三角形板画AOB45,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线后绕点M逆时针方向旋转22,则三角板的斜边与射线OA的直角_.2如图,在平面内将AOB绕点O顺时针旋转角度得到OAB,若点A在AB上时,则旋转角_.(AOB90,B30)3如图,ABE和ACD是ABC沿着AB边,AC边翻折180形成的,若BAC130,则_.演练巩固反馈提高1如图,图中三角形的个数为()A5个B6个C7个D8个2
6、如果三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不确定3有4条线段,长度分别是4cm,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,可以组成三角形的个数是()A1个B2个C3个D4个4下列语句中,正确的是()A三角形的一个外角大于任何一个内角B三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和C三角形的外角中,至少有两个钝角D三角形的外角中,至少有一个钝角5若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D无法确定6若一个三角形的一个外角大于与它相邻的内角,则这个三角形是()A直角三角形B锐角
7、三角形C钝角三角形D无法确定7如果等腰三角形的一边长是5cm,另一边长是9cm,则这个三角形的周长是_.8三角形三条边长是三个连续的自然数,且三角形的周长不大于18,则这个三角形的三条边长分别是_.9如图,在ABC中,A42,B与C的三等分线,分别交于点D、E,则BDC的度数是_.10如图,光线l照射到平面镜上,然后在平面镜、之间来回反射,已知55,75,_.11如图,点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点,且SEFC1,则SABC_.12如图,已知: 12,34,BAC63,则DAC_.13如图,已知点D、E是BC上的点,且BEAB,CDCA,DAEBAC,求BAC的度数培优升级奥赛检测1
8、在ABC中,2A3B,且C30A+B,则ABC是()A锐角三角形B钝角三角形C有一个角是30的直角三角形D等腰直角三角形BC 2已知三角形的三边a、b、c的长都是整数,且abc,如果b7,则这样的三角形共有()A21个B28个C49个D54个3在ABC中,A50,高BE、CF交于O点,则BOC_.4在等腰ABC中,一腰上的高与另一腰的夹角为26,则底角的度数为_.5如图,BP平分ABC交CD于点F,DP平分ADC交AB于点E,若A40,C38,则P _.6如图,已知OABC是一个长方形,其中顶点A、B的坐标分别为(0,a)和(9,a).点E在AB上 ,且AEAB点F在OC上 ,且OFOC,点G
9、在OA上,且使GEC的面积为16,试求的值.7如图,已知四边形ABCD中,A+DCB180,两组对边延长后分别交于P、Q两点,P、Q的平分线交于M,求证PMQM.第二讲 全等三角形的性质与判定考点方法破译1能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同;2全等三角形性质:全等三角形对应边相等,对应角相等;全等三角形对应高、角平分线、中线相等;全等三角形对应周长相等,面积相等;3全等三角形判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,对于两个直角三角形全等的判定方法,除上述方法外,还有HL法;4证明两个三角形全等的关键,就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件,具体分析步骤
10、是先找出两个三角形中相等的边或角,再根据选定的判定方法,确定还需要证明哪些相等的边或角,再设法对它们进行证明;5证明两个三角形全等,根据条件,有时能直接进行证明,有时要证的两个三角形并不全等,这时需要添加辅助线构造全等三角形,构造全等三角形常用的方法有:平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典考题赏析【例】如图,ABEFDC,ABC90,ABCD,那么图中有全等三角形( )BACDEFA5对B4对C3对D2对【变式题组】1(武汉2011)下列判断中错误的是( )A有两角和一边对应相等的两个三角形全等B有两边和一角对应相等的两个三角形全等C有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
11、D有一边对应相等的两个等边三角形全等AFCEDB2(黄冈)已知命题:如图,点A、D、B、E在同一条直线上,且ADBE,AFDE,则ABCDEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以证明.3(上海)已知线段AC与BD相交于点O, 连接AB、DC,E为OB的中点,F为OC的中点,连接EF(如图所示).添加条件AD,OEFOFE,求证:ABDC;ABCDOFE分别将“AD”记为,“OEFOFE”记为,“ABDC”记为,添加、,以为结论构成命题1;添加条件、,以为结论构成命题2.命题1是_命题,命题2是_命题(选择“真”或“假
12、”填入空格).ACEFBD【例】已知ABDC,AEDF,CFFB. 求证:AFDE.【变式题组】1如图,AD、BE是锐角ABC的高,相交于点O,若BOAC,BC7,CD2,则AO的长为( )A2B3C4D5AE第1题图ABCDEBCDO第2题图2.如图,在ABC中,ABAC,BAC90,AE是过A点的一条直线,AECE于E,BDAE于D,DE4cm,CE2cm,则BD_.3(孝感2013)已知:如图,在ABC中, ACB90,CDAB于点D,点E在AC上,CEBC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F. 求证:ABFC.AFECBD【例】如图,ABCDEF,将ABC和DEF的顶点B和顶点E
13、重合,把DEF绕点B顺时针方向旋转,这时AC与DF相交于点O.当DEF旋转至如图位置,点B(E)、C、D在同一直线上时,AFD与DCA的数量关系是_;当DEF继续旋转至如图位置时,中的结论成立吗?请说明理由_.B(E)OCF图FABCDEFAB(E)CDDA图图【变式题组】1(绍兴2013)如图,D、E分别为ABC的AC、BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若CDE48,则APD等于( )A42B48C52D582如图,RtABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到DEF,下列结论中错误的是( )AABCDEFBDEF90C ACDF DECCFEFBABPDEC第1
14、题图ACDG第2题图3一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两种三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下图形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.求证:ABED;若PBBC,找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并证明.BFACENMPDDACBFE【例】(第21届江苏竞赛试题)已知,如图,BD、CE分别是ABC的边A C和AB边上的高,点P在BD的延长线,BPAC,点Q在CE上,CQAB. 求证: APAQ;APAQ21ABCPQEFD【变式题组】ABCDFE1如图,已知ABAE,BE,BAED,点F是CD的中点,求证:AFCD.2(湖州市竞赛试题)如图,在一个房间内有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端
15、距地面的垂直距离MA为am,此时梯子的倾斜角为75,如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子顶端距地面的垂直距离NB为bm,梯子倾斜角为45,这间房子的宽度是( )ABCbmDamAECBA75C45BNM第2题图第3题图D3 如图,已知五边形ABCDE中, ABCAED90,ABCDAEBCDE2,则五边形ABCDE的面积为_演练巩固反馈提高1(海南2011)已知图中的两个三角形全等,则度数是( )A72B60C58D50第3题图第1题图CAODBP第2题图ACA/BB/acca50b72582如图,ACBA/C/B/, BCB/30,则ACA/的度数是( )A20B30C35D403
16、尺规作图作AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于C、D,再分别以点C、D为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得OCPODP的根据是( )ASASBASACAASDSSS4(武汉2012)如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCADC的是( )A. CBCD B.BACDACC. BCADCA D.BD90E21NABDC第5题图ABCDEABCD第4题图第6题图M5有两块不同大小的等腰直角三角板ABC和BDE,将它们的一个锐角顶点放在一起,将它们的一个锐角顶点放在一起,如图,当A、B、D不在一条直线上时,下面的结论不正确的
17、是( )A. ABECBD B. ABECBDC. ABCEBD45 D. ACBE6如图,ABC和共顶点A,ABAE,12,BE. BC交AD于M,DE交AC于N,小华说:“一定有ABCAED.”小明说:“ABMAEN.”那么( )A. 小华、小明都对 B. 小华、小明都不对C. 小华对、小明不对 D.小华不对、小明对7如图,已知ACEC, BCCD, ABED,如果BCA119,ACD98,那么ECA的度数是_.8如图,ABCADE,BC延长线交DE于F,B25,ACB105,DAC10,则DFB的度数为_.9如图,在RtABC中,C90, DEAB于D, BCBD. AC3,那么AEDE
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- 新人 教版八上 数学 讲义 15 99
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