探究型课程教研组工作小结(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上探究型课程教研组工作小结俞雯本学期时间较长，回顾本学期教研组工作，最大的感触是整个一学期来工作紧张节奏快效率高。在教研员的亲自指引下，开展了一系列的教学研讨活动。全组教师精诚团结，齐心合力落实教研组各项教学常规工作。现将本学期所做过的重点工作作一小结。一、课堂教学1、通过各种途径学习并逐步领会了二期课改的精神我们组继续采取通过走出去，请进来的方法，积极主动的与新教材试行的兄弟学校保持经常的联系，关注市、区教研室针对新教材的各项教学研讨活动，并积极主动参与。2、聚焦课堂，夯实有效课堂教学基础新一轮课改的关注点在于有效课堂教学，我组充分利用豫英教学节平台，展示了一节区级课

2、堂教学研讨课，在研讨活动中，我们组教师做到了以下几点：（1）备好课。由执教教师备课为主，邀请教研员和组内教师集体研讨教学设计，通过激烈的讨论和积极的交流，执教教师在备课活动中在现代教学手段上、教学方法上等方面收获颇丰。具体操作由各个年级探究老师制定。（2）上好课。在课堂教学中，倾听多方意见，积极寻求有效的教学策略，采用最适合自己的教学手段，上好每堂课；及时反思教学行为、策略，寻找差距，提升了教师的业务水平，提供了优质精品课。二、课程建设方面：全面开展了探究型课程教学，保障了规定的课时要求；结合区校实际，以学生兴趣和问题为出发点，合理利用实验教材，组织教师开发了适合各年段特色的校本教材三、常规工

3、作落到实处1、坚持每周一次的教研组活动，并提高活动质量。2、坚持实践课、研讨课的教学活动3、重视教研组的文化建设，注重自身师德修养，不断提高自身素质。4、全组教师精诚团结、同德同心、凝聚合力，形成良好的组室氛围。四、教学工作新思路随着不断的探索和实施，新课程给我们更多的机遇与挑战。我们要坚持高标准、严要求，认真总结经验和学习优秀经验，不断更新教育教学观念，齐心协力，建设优质的探究型课程。、全面推开课程建设。新学期教研组要有一个整体推进的计划和步骤，加强课程开发，关注课堂教学，健全评价机制。、切实转变学习方式。把探究性的学习方式渗透到各个学科中，激发学生探究兴趣，发现及培植学生终身可持续的志趣与潜能。教学中实现“四个突破”：教师的备课突破、课堂的教学突破、学生的作业突破、学生的评价突破。专心-专注-专业