朱自清《匆匆》练习题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上朱自清匆匆练习题一、造句：1、徘徊： 2、凝然： 二、指出下列句子的修辞手法：1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ）3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）三、仿写句子：1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 四、改写句子：（不改变句意）1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 2、为什么偏要白白走这一遭啊？ 五、说说下面句中破折号的用法。1、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人

2、偷了他们罢 （ ）2、于是洗手的时候，日子从水盆里过去 （ ）六、按课文内容填空。1、匆匆是一篇（ ）（体裁），作者是现代作家（） 。文章紧紧围绕( )二字，细腻地刻画了() 。表达了作者对() 感到( )和() 。揭示了() ，但又() 的复杂心情。2、读了匆匆一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。时间像： 时间像： 时间像： 3、文章第一段用（） 的手法写出了日子一去一复返的特点。文中运用了（） 、（） 、（ ） 和（） 等修辞手法。4、匆匆一文主要围绕（ ） 这句话来写时间匆匆，告诉同学们（） 。七、理解课文内容，回答问题。1、理解课文第三自然段，并回答问题。（1）给段落分层。（2）用横线划出一句排比句，用波浪线划出一句拟人句。（3）“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又乍样地匆匆呢？” 这句话主要写（）2、阅读课文第四自然段，并作答。（1）找双横线中一句比喻句，用横线画出。这一句中，作者用( )和( )来比喻() ，说明了() 。（2）用找出文中一句反问句，改为不带问号的句子：( )（3）“我赤裸裸来到为这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对() 的思索，思索的结果是() 。句中第一个“赤裸裸”指() ；第二个“赤裸裸”指( )。（4）举例说说你要如何珍惜时间。 专心-专注-专业