2022年八级下期中复习资料.pdf

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1、八年级语文1 2 单元字词小结第一课绯红标致 落第不逊 诘责托辞 油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾第二课责罚气量 质问广漠 管束宽恕 文绉绉第三课幽默凄惨 奥妙翻来覆去第四课黝黑滞留 愚钝器宇 禁锢轩昂 犀利侏儒酒肆 尴尬 粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠第五课生疏琐事溺爱肃然起敬万象更新孤苦伶仃相依为命不以为然家徒四壁浑浑噩噩习以为常第六课博识美艳 消释褪尽 凛冽升腾 脂粉奁胭脂第七课睥睨污秽 犀利迸射 播弄虐待 雷霆拖泥带水第八课（无）第九课苍茫胆怯 翡翠精灵 蜿蜒第十课执拗憔悴 馈赠璀璨 真谛镶嵌 酷肖海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人补充畸形扒手

2、解剖教诲 瞥见匿名 订正杳无消息眼翳调度嬉戏抽屉 绰号轻薄牢骚脊背崇敬马鬃 掺和磨蹭哄堂大笑知书识礼粗劣胡髭甲胄 鬈发敦实锃亮长髯 入木三分器宇轩昂绽开小心翼翼繁衍预兆 迁徙穿梭 粲然弥漫朔方磬口 粘连 闪烁忏悔虐待鞭挞踌躇稽首祈祷震耳精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 欲聋不容置疑精巧绝伦相形见绌美味佳肴沧海桑田鼠目寸光黯然失色众目睽睽莫衷一是旸谷高悬姮娥 飞窜悬崖天穹礁石衷情心扉炽热 急躁翱翔纤细1、2、5 单元综合性学习小结第二

3、单元“寻觅春天的踪迹”（1）写出一条有关春的谚语、俗语各一个。谚语：立春落雨至清明俗语：一年之计在于春（2）写出有关春的诗句或名句。细雨鱼儿出，微风燕子斜。水槛遣心杜甫落花人独立，微雨燕双飞。临江仙晏几道沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。绝句僧志南乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行白居易春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。滁州西涧韦应物月出惊山鸟，时鸣春涧中。鸟鸣涧王维（3）写一句“春天赠言” 。春天，是一首生命之歌，无论生在富饶的家园，还是长在贫瘠的戈壁，所有在春天萌生的万物都在用自己独特的方式，以自己全部的热情谱写一曲生命的赞歌。古诗文阅读小结第 21 课与朱元思书本文选自艺文类聚卷七，

4、作者吴均，字书庠，吴兴故都人。南朝梁文学家。重点字词句：共色：一样的颜色。从流飘荡：随着江流飘荡。从：顺、随。缥碧：青白色。甚箭：比箭还快。奔：这里指飞奔的马。寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。负势竞上：山峦凭借（高俊的）地势，争着向上。轩邈：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。这里作动词。直指：笔直地向上，直插云天。千百成峰：意思是形成无数山峰。泠泠作响：泠泠的发出声响。泠泠，拟声词，形容水声清越。相鸣：互相和鸣。嘤嘤成韵：鸟鸣嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。千转：长久不断地叫。千，表示多。转，通“啭”，鸟叫声。鸢飞戾天者，望峰息心。翻译：那些极力追求名利的人，看

5、到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。经纶世务者，窥谷忘反。翻译：治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。戾：至。经纶：筹划。反，通“返” ，返回。柯：树木的枝干。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 横柯上蔽，在昼犹昏。翻译：横斜的数值在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样的昏暗。疏条交映，有时见日。翻译：稀疏的枝条互相掩映，有时能看见阳光。第 22 课五柳先生传本文选自陶渊明集 ，作者陶渊明，又名潜，字元亮，自号“五

6、柳先生”，东晋时期诗人、散文家，他是我国第一位田园诗人。重点字词句：何许：何处，哪里。许，处所。不详：不知道。因以为号焉：就以此为号。焉，语气助词。不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。会意：这里指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。亲旧：亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交、旧友。或：有时。造，往、到。辄，就。期，期望。造饮辄尽，期在必醉。翻译：去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。曾不：竟不。曾，加强否定语气。吝情：舍不得。去留：去，离开。环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是墙壁。萧然，空寂。短褐穿结：粗布短衣上打了补丁。短褐，用粗麻布做成的短上衣。穿结，指衣

7、服上有洞和补丁。箪瓢：盛饭饮水用具。屡空：经常是空的。晏如：安然自若的样子。自终：过完自己的一生。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。翻译：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官，戚戚：忧愁的样子。汲汲：心情急切的样子。其言兹若人之俦乎？翻译：这话大概说的是五柳先生一类人吧？若人，此人，指五柳先生。俦：辈、同类。衔觞赋诗：一边喝酒一边作诗。觞：酒杯。第 23 课马说本文选自韩愈文集 。作者韩愈，字退之，河南河阳人。唐代文学家。世称“韩昌黎”，唐宋八大家之首。与柳宗元世称“韩柳” 。唐宋八大家：唐朝“韩柳”韩愈、柳宗元，宋朝“三苏、王曾欧”苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。重点字词句。祗：只是。不以千里

8、称也：不以千里马著称。骈死于槽枥之间：和普通的马一起死在马厩里。骈，两马并驾。骈死，并列而死。一食（ sh ）: 吃一顿。食（ s ） ：通“饲”，喂。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 食马者不知其能千里而食也。翻译：喂马的人不知道根据千里马日行千里的本领来喂养它。外见：表现在外面。见，通“现” ，显露。且：犹，尚且。策之：鞭打马。策，用鞭子打。以其道：按照驱使千里马的正确方法。道，正确的方法。尽其材：竭尽它的才能。材：通“才”，才

9、能。通其意：知晓它的意思。临：面对。其真无马邪：真的没有千里马吗？邪，通“耶” ，表示疑问，相当于“吗”第 24 课送东阳马升序本文选自宋学士文集，作者宋濂，字景濂，号潜溪，浦江人。明初文学家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家” 。重点字词句。致：得到。假借：借。弗之怠：不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。走：跑。逾约：超过约定的期限。以是：因此硕师：学问渊博的老师。硕，大。从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。叩，请教。德隆望尊：道德声望高。稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。援疑质理，俯身倾耳以请。翻译：提出疑难，询问道理。弯下身子，侧着

10、耳朵请教。援，引、提出。质，询问。叱咄：训斥，呵责。至，周到。俟，等待。负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子。穷冬：隆冬。皲裂：皮肤因寒冷干燥而裂开。舍：这里指学舍，书馆。支：通“肢” ，四肢。媵人：这里指服侍的人。汤：热水。沃灌：浇洗。被：通“披”，穿。缨：帽带。腰：腰佩。容臭：香袋。臭，气味，这里指香气。烨然：光彩照人的样子。缊袍敝衣：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破。略无慕艳意：毫无羡慕的意思。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。翻译：因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。口体之奉：指吃的穿的。第 25 课诗词曲五首精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -

11、欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置。首联写出了作者长期被贬的无限心酸和愤懑不平。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联运用典故“闻笛赋”“烂柯人”写出了诗人怀念老友和人事全非、恍如隔世的惆怅之情。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬谢友人，表现诗人坚定的意志和乐观的精神。赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（兴感之由）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（议论感慨）后两句如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是

12、曹操，历史将要重写。过零丁洋（文天祥)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。首联写了个人和国家的两件大事走入仕途和起兵抗元。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。颔联写国家山河破碎，个人命运动荡不安，将国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形式的险恶和境况的危苦。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。水调歌头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。序的作用交代时间、地点及作词缘由，领起全篇明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。开头的疑问表现出词人对明月的向往和赞美。体现了苏轼屡受打击后在“出世”与“入世”之间徘徊

13、的困惑心态。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。（过渡句）转朱阁，低绮户，照无眠。（排比）不应有恨，何事长向别时圆？抒发怀人之情，表达亲人不能团聚的惆怅。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。表达美好祝愿的句子。表达的思想感情：既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。颈联以“沉舟” “病树”比喻自己，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理（新事物必将取代旧事物） 。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。表达作者的思想感情：借周瑜和曹

14、操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。评价赤壁之战：周瑜的胜利，是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。表达的思想感情：通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。尾联直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。是千古传诵的名句。表达的思想感情：表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀和对亲人的良好祝愿。词人将上天说成是“归去”，因为在词人看来也许那皎洁的月亮才是自己的精神家园。表现了由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往心里。将人世的聚合离

15、散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。山坡羊 ? 潼关怀古（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。（视觉）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - “怒”形容黄河之水汹涌澎湃。（听觉）望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处。写作者远望长安，往日辉煌的西都，如今却是一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。宫阙万间都做了土。这是国家由盛到衰的真实写照。兴，百姓苦。亡，百姓苦。（主旨

16、句）课外古诗词背诵一、 赠从弟（东汉刘桢）亭亭山上松，瑟瑟（ s ）谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹（ l ）凝寒？松柏有本性。二、 送杜少府之任蜀州 （唐王勃）城阙（ qu ）辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦（ hu n）游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。三、 登幽州台歌 （唐陈子昂）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆（ chu ng）然而涕（ t ）下。四、 终南别业 （唐王维）中岁颇好道，晚家南山陲（ chu ) 。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，诗中有画，坐看云起时。天然一幅山水画的两句偶然值林叟 ( su)，谈笑无还

17、期。表达的思想感情：表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第二层，中四句， 写作者途径潼关时的所见所感。第三层，后两句，总写作者的感慨。末句含义一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓苦。突出狂风与劲松的对抗的反复句诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的句子赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的主旨句。交代送别地点的句子虚写景物的句子既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句劝慰友人不要做儿女之情句/ 可联想到唐代陆龟蒙离别一诗中“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子诗人俯仰古今、暗

18、示自己怀才不遇的诗句写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句作者不刻意探幽寻胜，而能随时领略到大自然的美好的诗句最能体现诗人悠闲自得心境五、 宣州谢朓楼饯别校书叔云（唐李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 长风万里送秋雁，对此可以酣（hn）高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝(zh

19、o) 散发弄扁 (pi n)舟。六、 早春呈水部张十八员外（唐韩愈）天街小雨润如酥（s ） ，写春雨春草草色遥看近却无。的“绝妙佳句”最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1) 李白面对友人汪伦折柳相赠，满怀激情地吟出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” ，王勃的 送杜少府之任蜀州中与这两句意境相似的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。（2）你和你的好友将天各一方，好友很伤感，这时你可以用王勃的送杜少府之任蜀州中的“海内存知己，天涯若比邻”来劝慰她；还可以用苏轼水调歌头中的“但愿人长久，千里共婵娟”来祝福朋友。（3）青年人需要像唐朝诗人李白那样，既有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”的豪情壮志，又有“

20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的生活信念。(4) 古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。柳宗元在小石潭记中用“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了“愁”的难以排解，李白在宣州谢眺楼饯别校书叔云中用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ”表达了“愁”之绵长，李清照在武陵春中用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”说尽了“愁”之沉重。名著阅读小结海底两万里阅读练习题一一、填空1、儒勒凡尔纳是国科幻小说家，他是现代 科 幻 小 说 的 重 要 奠 基 人 。 他 被 公 认 为“”。 法国，被誉为“现代科学幻想小说的之父”写诗人虚度光阴、报国无门的痛苦的句子/ 表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的句子写送别情

21、景的诗句关于文学典故的诗句运用想象写作者壮志豪情的诗句描摹绵绵无尽愁情的千古名句/ 用比兴手法写出愁多的诗句 / 表现诗人远大抱负的诗句表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句描写早春春草初出，若隐若现的美景的句子表达盛夏比不上早春景色的观点的句子表达诗人对早春喜爱之情的句子（5）人生难免不称意。李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟” ，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，给自己的心灵觅一种安慰。（用酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空）（6）诗人有意，则草木含情。白居易赋得古原草送别中的“野火烧不尽，春风吹又生”，讴歌了小草顽强的生命；韩愈早春呈水部张十八员外中的“天街

22、小雨润如酥，草色遥看近却无”报告了春天早来的消息。（7）韩愈像一位高明的画家，手中虽然没有彩笔，却用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”形象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。（8） “最是一年春好处”一句诗，让人联想到“一年之际在于春”的格言。2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛3、海底两万里主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固， 利用来提供能源。诺第留斯号，海洋。4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。构思巧妙、情节惊险，科学与幻想

23、巧妙结合的成果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 5、海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”6、海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是、（）。海底两万里格兰特船长的女儿）、（神秘岛）。7、海底两万里主要讲述（）号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于，小说广为流传，还因为他具有凡尔纳被公认为是“”。（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（科学与幻想巧妙结合的成果

24、），（现代科学幻想小说之父）”。8、是一名的战士，这一形象正是凡尔纳的体现。（尼摩船长）（反抗压迫）（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）9、海底两万里的作者是，海底两万里的作者是国人。（儒勒 . 凡尔纳），（法）10、请举例说出海底的三种植物。（裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜）二、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3 次险情。搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极3、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。尼摩船长逃避人

25、类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。4、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。5、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变

26、成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。名人传一、填空1、名人传的作者是20 世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。（罗曼 .罗兰）。2、 名人传 叙述了（） 国音乐家（） 、 （） 国画家和雕塑家 （） 、（）国作家（）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。（德（贝多芬）、（意大利）（米开朗琪罗）、（俄）（列夫. 托尔斯泰）精品资料

27、- - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 3、名著背景 : 作者罗曼 . 罗兰 ,20 世纪上半期法国著名作家。1915 年因长篇小说约翰. 克利斯朵夫获得诺贝尔文学奖, 是世界著名的反战主义者。名人传是贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传的总称。4、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（）的外貌描写。（托尔斯泰）5、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满

28、皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对（）的外貌描写。（米开朗琪罗）6、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对（）的外貌描写。（贝多芬）7、罗曼?罗兰的名人传是为音乐家（）、雕塑家（）、文学家（）写的三部传记。这三人共同的特点是：（贝多芬传）、米开朗基罗）（托尔斯泰）答案：他们都是各自领域里的伟人，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。8、请你根据教学大纲推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。读（名著

29、名称），我了解到（内容）：读名人传，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。二、简答1名人传是一本怎样的书？作者是谁？名人传是罗曼罗兰最早享誉文坛的人物传记，它真实的记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造，展现了艺术大师们伟大的心灵。2. 我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30 字）答：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。

30、可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传世之作。3. 请概述其中一位名人的一个典型事例。1824 年 5 月 7 日，在维也纳举行 第九交响曲 的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。4. 阅读感受 : （1）人生难免会遇到磨难, 生活也并非充满了鲜花和欢乐。（ 2）要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。（3）评价人物要看人的品质和价值, 而不能以貌取人, 以偏概全。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -