免疫与计划免疫导学案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题:8.1.2免疫与计划免疫学习目标:1.理解人体的三道防线及其作用。2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3.运用计划免疫预防疾病。衔接知识回顾:传染病的预防措施可分为那三个方面?新课导学:学习任务一:人体的三道防线(教材77页)1.人体的第一道防线是 。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的 还有 作用。呼吸道粘膜上有 ,具有 的作用。2.人体的第二道防线是 。杀菌物质中的溶菌酶破坏病菌的 使病菌溶解。血液和组织器官(淋巴结、脾脏、肝脏)中的吞噬细胞,可以将侵入人体的 吞噬消化。3.人体的第三道防线是 。病原体侵入人体后,刺激了 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗
2、病原体的特殊 ,叫做 。引起人体产生抗体的物质叫做 。学习任务二:区别非特异免疫和特异免疫1.非特异性免疫:人人生来就有的,不针对 的病原体,而是对 病原体都有防御作用。包括第一道和第二道防线天然的防御功能。(教材77页)2.特异性免疫:出生以后才产生的,只针对 的病原体或异物起作用。包括第三道防线后天的防御功能。(教材78页)学习任务三:免疫的功能(教材78页的彩图)1.清除体内 、 和损伤的细胞。2.抵抗 的侵入,防止疾病的产生。3.监视、 、 体内的异常细胞。学习任务四:计划免疫根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的疫苗,按着科学的 ,有计划的给儿童接种,以达到 、 和 相应传染病的
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