护理法律与安全(ppt)课件.ppt
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1、护理法律与安全(ppt)(优选)护理法律与安全我国的卫生法体系是指由国家制定或认可的,有关食品安全、医是指由国家制定或认可的,有关食品安全、医疗卫生、医疗事故的处理、卫生防疫、药品药械管理、疗卫生、医疗事故的处理、卫生防疫、药品药械管理、从业资格、突发性公共卫生事件的应急处理等方面的法从业资格、突发性公共卫生事件的应急处理等方面的法律规范的律规范的。概念概念 中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国国境卫生检疫法中华人民共和国国境卫生检疫法 中华人民共和国执业医师法中华人民共和国执业医师法 中华人民共和国药品管理法中华人民共和国药品管理法 中华人民共和国护士管理办法
2、中华人民共和国护士管理办法 医疗事故处理条例医疗事故处理条例 医疗器械监督管理条例医疗器械监督管理条例 医疗机构管理条例医疗机构管理条例 乡村医生从业管理条例乡村医生从业管理条例 突发性公共卫生事件应急条例突发性公共卫生事件应急条例等等 以及与上述法律法规相应的一系列配套规定以及与上述法律法规相应的一系列配套规定 护理法的范畴护理法的范畴123国家规定的医疗国家规定的医疗卫生法律、法规卫生法律、法规和条例;和条例;地方行政主管及地方行政主管及卫生行政部门制卫生行政部门制定的规定、标准定的规定、标准、办法、通知;、办法、通知;医疗卫生单位制医疗卫生单位制定的管理制度和定的管理制度和办法;医疗技术
3、办法;医疗技术操作规程等。操作规程等。护理立法始于护理立法始于2020世纪初世纪初19191919年英国率先颁布年英国率先颁布英国护理法英国护理法19211921年荷兰颁布护理法年荷兰颁布护理法19471947年国际护士委员会发表了一系列护理立法专著年国际护士委员会发表了一系列护理立法专著19531953年年WHOWHO发表了第一份有关护理立法的研究报告发表了第一份有关护理立法的研究报告19681968年国际护士委员会制定了护理立法史上划时代的文件年国际护士委员会制定了护理立法史上划时代的文件系统制定护理法规的参考指导大纲系统制定护理法规的参考指导大纲19941994年我国年我国中华人民共和国
4、护士管理方法中华人民共和国护士管理方法20082008年我国年我国护士条例护士条例护理立法的历史与概况护理立法的历史与概况F护理法护理法 是指由国家制定的是指由国家制定的 ,用以规定护理,用以规定护理活动活动 (如护理教育、护理管理、护理科(如护理教育、护理管理、护理科研、护理服务研、护理服务 )及调整这些活动而产生)及调整这些活动而产生的各种社会关系的的各种社会关系的法律规范的总称法律规范的总称。中华人民共和国护士管理方法中华人民共和国护士管理方法 1994.1.11994.1.1实施实施护士条例护士条例 2008.5.12 2008.5.12 实施实施 了解了解 自己的职责的法律范围,根据
5、自己所学到的自己的职责的法律范围,根据自己所学到的专业教育知识及专业团体的规范和要求;专业教育知识及专业团体的规范和要求;熟知熟知 各项护理工作的原理和效果;各项护理工作的原理和效果;明确明确 哪些工作自己可以独立执行,哪些工作必须哪些工作自己可以独立执行,哪些工作必须有医嘱或在医师的指导下进行,以防止法律纠纷;有医嘱或在医师的指导下进行,以防止法律纠纷;自觉自觉 遵纪守法,保护自己的一切合法权益。遵纪守法,保护自己的一切合法权益。为什么要学习护理法律?为什么要学习护理法律?一、护理工作中的法律知识一、护理工作中的法律知识n 法律是由国家立法机关制定的行为规范准则,依靠国家 强制力调整各种社会
6、关系。v规范全社会成员行为的 宪法、民法通则、刑法等v规范卫生技术人员行为的 医疗事故处理条例、护士条例、中华人民共和国侵权责任法等(一)护理工作中的守法和用法(一)护理工作中的守法和用法1、护理工作中的守法守法是指护理人员以国家现行的法律、法规及规章制度作为护理行为的准则并依法开展护理工作。意义l维护职业形象,保证护理工作有良好秩序l维护患者权益l规范护理人员的自身行为(一)护理工作中的守法和用法(一)护理工作中的守法和用法1、护理工作中的守法要求 自觉守法 在护理活动中,自觉自愿依法办事,根据法律的规定直接规范、指导行为。l一是正确认识守法的意义是自觉守法的前提l二是知法懂法是自觉守法的重
7、要条件l三是切实做到有法必依p法律规范与行为规范不一致时,首先服从法律规范的要求;p高级法规与低级规范抵触时,服从高级法律的规定。(一)护理工作中的守法和用法(一)护理工作中的守法和用法2、护理工作中的用法意义l主动寻求与应用法律,达到积极维护患者及自己合法权益的目的l守法的同时积极用法,观念上一个台阶,思想进入新境界要求积极主动应用法律,保护双方权益l当患者的权益受到侵犯时l当自身权益受侵犯或陷入纠纷时M案例案例 患儿患儿1 1岁,因面色苍白、发热、呕吐岁,因面色苍白、发热、呕吐5 5天,以天,以“营养不良性贫血营养不良性贫血”入入院。入院后医嘱:院。入院后医嘱:10%10%氯化钾氯化钾10
8、ml10ml加入加入10%10%葡萄糖液葡萄糖液500ml500ml静脉点滴。值静脉点滴。值班护士没有认真阅读医嘱,将班护士没有认真阅读医嘱,将10%10%氯化钾氯化钾10ml10ml直接静脉推注直接静脉推注。注射完毕。注射完毕发现患儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救,行人工呼吸、心脏按发现患儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救,行人工呼吸、心脏按压,注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效死亡。压,注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效死亡。问题思考:问题思考: 1 1值班护士在治疗护理活动中违法了吗?值班护士在治疗护理活动中违法了吗? 2 2违法行为如何确定?违法行为如何确定? 3 3医院及护士应
9、承担什么法律责任?医院及护士应承担什么法律责任?(二)护理工作中潜在的法律问题(二)护理工作中潜在的法律问题1、侵权行为与犯罪:患者的权益p人身自由权:公民人身自由不受侵犯,禁止剥夺或限制p生命健康权:公民享有生命健康权p人格尊重权:禁止以侮辱、诽谤等方式损害公民名誉p知情权:如实告知病人病情等(除保护性外),及时解答其咨询p自主权:患者可自主选择医院或医生等p隐私权:尊重、关心,保护患者隐私p监督批评权:参与监督p赔偿权:有权依法请求赔偿(二)护理工作中潜在的法律问题(二)护理工作中潜在的法律问题1、侵权行为与犯罪:如果没有尊重、维护患者权益的意识而导致的违法行为,轻者侵权、重者犯罪。侵权对
10、某人或许多人的人身权利不应有的侵犯犯罪一切触犯国家刑法的行为(故意、过失)(二)护理工作中潜在的法律问题(二)护理工作中潜在的法律问题2、疏忽大意与渎职罪:v疏忽大意行为人应当预见自己的行为可能发生危害性的结果,但不专心致志履行职责而造成客观上的过失行为。v渎职罪行为人不履行或正确履行职责,给国家或人民利益造成重大损失的行为。护士责任心不强、护士责任心不强、不遵守查对制度不遵守查对制度而导致差错过失,这种过失而导致差错过失,这种过失给患给患者带来一定程度的损失和痛苦者带来一定程度的损失和痛苦,引起护理纠纷时,从法律上它属于,引起护理纠纷时,从法律上它属于失职但未构成犯罪,构成侵权。失职但未构成
11、犯罪,构成侵权。如给药、输液错误,热水袋烫伤,躁动患者未给予保护而坠床,护如给药、输液错误,热水袋烫伤,躁动患者未给予保护而坠床,护理记录中的错误等。理记录中的错误等。但当疏忽大意但当疏忽大意导致患者残废或死亡导致患者残废或死亡时,从法律性质上就可能构成了时,从法律性质上就可能构成了玩忽职守(渎职罪),属于犯罪玩忽职守(渎职罪),属于犯罪。如护士因疏忽大意而如护士因疏忽大意而错给一位未做过青霉素皮试的患者注射了青霉错给一位未做过青霉素皮试的患者注射了青霉素素,若该患者对青霉素过敏,引起过敏性休克导致死亡,则需追究,若该患者对青霉素过敏,引起过敏性休克导致死亡,则需追究该护士法律责任,即构成犯罪
12、,应承担法律责任。该护士法律责任,即构成犯罪,应承担法律责任。 第六章第六章护理工作中的护理工作中的法律及安全知识法律及安全知识20132013年年1212月月2020日日 M案例案例 患儿患儿1 1岁,因面色苍白、发热、呕吐岁,因面色苍白、发热、呕吐5 5天,以天,以“营养不良性贫血营养不良性贫血”入入院。入院后医嘱:院。入院后医嘱:10%10%氯化钾氯化钾10ml10ml加入加入10%10%葡萄糖液葡萄糖液500ml500ml静脉点滴。值静脉点滴。值班护士没有认真阅读医嘱,将班护士没有认真阅读医嘱,将10%10%氯化钾氯化钾10ml10ml直接静脉推注直接静脉推注。注射完毕。注射完毕发现患
13、儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救,行人工呼吸、心脏按发现患儿昏迷、抽搐、心脏骤停。立即组织抢救,行人工呼吸、心脏按压,注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效死亡。压,注射钙剂、脱水剂等。经多方抢救无效死亡。问题思考:问题思考: 1 1值班护士在治疗护理活动中违法了吗?值班护士在治疗护理活动中违法了吗? 2 2违法行为如何确定?违法行为如何确定? 3 3医院及护士应承担什么法律责任?医院及护士应承担什么法律责任?M案例分析案例分析 1 1、值班护士确属违法。违反了诊疗护理常规、规范,因、值班护士确属违法。违反了诊疗护理常规、规范,因 技术过失和责任过失技术过失和责任过失造成男婴死亡。造成男婴死亡
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