六年级语文下册第六单元测试(答案不全)苏教版(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 测试姓名 等第 一、看拼音写词语。dng yng ni hn q qng y sh sh tng tng( ) ( ) ( ) ( ) ( )dio xi ru rn fng pi rng qi hn xi di fang( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”给带点字选择正确的读音。圆茎(jn jng) 绽放(dng zhn) 柔嫩(nn nng) 花蕊(lu ru)参差(cn cn ch c) 婴儿(yn yng) 夹竹桃(ji ji)三、填写同音字。1、yu ( )香 ( )然 ( )秀 ( )愁2、zhu ( )热 ( )壮 浑( ) 斟(
2、 ) ( )食 精雕细( ) ( )有成效3、yng 雏( ) ( )花 ( )鹉 ( )儿 红( )枪 义愤填( ) ( )歌燕舞 ( )有尽有4、rng 冰雪( )化 冰糖( )化 钢铁( )化 ( )毛 ( )马生涯 峥( )岁月四、把下列词语补充完整,并解释所填的字。玉( )冰雕 ( )不及待 生生不( ) 美不( )收 微风( )起 应有( )有 五、修改病句。1、大风过后,话务员详细地查看了线路。2、小明的成绩是全班最好的学生。3、我们认真讨论并听取了小明的发言。4、近期,学校掀起了争做“美德少年”。5、经常阅读课外书,能丰富阅读和写作能力。6、周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。7、
3、是否专注于学习,是取得好成绩的关键所在。8、老师那慈祥的面庞时常回响在我的眼前。六、按要求完成练习。1、老师批改作业。(扩句) 2、在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本女孩。(缩句) 3、为了把德国强盗赶出祖国,他们参加了秘密情报的传递工作。(改变词序,意思不变) 4、升学考试在即,我们必须争分夺秒地刻苦学习。(换个说法,意思不变) 5、小明对小强说:“我怎么能让你背黑锅呢?”(改为转述句) 6、听了这个故事,大家都潸然泪下。(分别用“无不”和“无不”改写为双重否定句) 7、使用恰当的关联词语将下列两句话合并为一句。你整日呆在家里无所事事,唉声叹气。你出去找点
4、事做做。 明日我们不在一起。我不会忘记这六年的友谊。 8、山雨欲来风满楼(将这七个字按音序排列) 9、接着例句写下去。大自然给予我们许多启示:海纳百川,那是启示我们要学包容;稻穗低垂,那是启示我们要学会 ; , 10、联想公司为了宣传自己的产品“联想”电脑,塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”这则广告妙在哪里?_ _ 七、课文回顾。1、广玉兰开花 ,在同一棵树上,能看到花开的 。有的 ,碧绿的花苞 。有的 ,几只小蜜蜂就 地钻了进去,那里面 形的花蕊约有一寸长。 的玉兰花, 得像婴儿的笑脸, 、 ,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然 了,花蕊却依
5、然 ,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 了像 似的 的小颗粒,这就是 着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个 、 的大家族我爱广玉兰的 与 ,更爱广玉兰 。2、在 的春风里,在 的暴雨里,在深秋的 里,看不出有什么特别 的时候,也看不出有什么特别 的时候,无日不 。从 一直到 ,从 花一直到 花和菊花, 奉陪。这一点 ,同院子里那些花比起来,不是显得非常 吗?本文作者是著名语言学家 ,他被誉为“ ”。3、石灰吟: 。作者 ( 代)借赞美石灰 、 的品质,抒发了自己 的决心。4、墨梅: 。作者 ( 代)借赞美素洁的墨梅,抒发了自己 的高尚情操。八、阅读理解。(一)塞翁失马近塞上之人有善
6、术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父(f)曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将(jing)胡骏马而归。人皆贺之,其父(f)曰:“此何遽(j)不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀(b)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。注释:1、塞上:这里指长城一带。 2、善术:精通术数。3、胡:古代对北方和西方民族的称呼。4、吊:对遭遇不幸的人表示安慰。5、其父:对老年男子的尊称或古代对男子的美称。6、何遽:怎么就;表示反问。遽,就。 7、福:好事。8、居:经过。 9、将:带领。 10、富:形容词用作动词,有许多。1
7、1、髀:大腿骨。 12、丁壮:壮年男子。12、引弦而战:拿起弓箭去打仗。引弦,拉开弓弦。13、十九:十分之九,意思是绝大部分。 14、跛:瘸腿。解释下列词语。者: 故: 亡: 皆: 之: 好: 其: 堕: 折: 解释:此何遽不为福乎? “塞翁失马”,下句为“ ”,这则寓言告诉我们 。(二) 公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯
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