冠词与介词的用法讲解及练习(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上冠词与介词的用法讲解一、冠词分类及其用法1.冠词的分类 不定冠词:a 和an冠词 定冠词: the 零冠词: 不使用冠词2. 不定冠词的用法(1)a用在以辅音音素开头的单词前 A useful book an用在以元音音素开头的单词前An egg(2) 基本用法:指人或事物的某一种类 e.g. She is a girl. 她是女孩 This is a desk. 这是一张书桌(3) 泛指某人或者某物,但又不具体说明何人何物 e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝 A boy is in Grade 1. (4) 表示“数量”,“有一”“每一”
2、的意思 e.g. We have six classes a day. 我们一天上六节课(5)表示 “同一”,相当于the same e.g The two boys are of _an_ age. Cotton of _a_ kind was stored together.(6)用于某些物质名词或抽象名词前,表示 “一种、一类、一份、一场、一阵”. e.g That is _a_ green tea. They were caught in _a_ heavy rain. a pleasure / a success/ a failure(7)用于专有名词前表示类似的一个或某一个. e.
3、g _A_ Mr. Li is asking to see you at the school gate. (8)否定比较级表达最高级意义时,常用借助于不定冠词a/ an. a/ an+比较级 e.g. - What do you think of the film? - Oh, Ive never seen a worse one.3.定冠词的用法(1) 基本用法:“特指”特指某(些)人或者某(些)事物,以便与其他的人或物有所区别 e.g.The book on the desk is Jims. 书桌上的那本书是吉姆的 The chairs are there. 椅子在那里(2) 指谈话双
4、方都知道的人或事物 e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿?(双方都知道指的是哪只风筝) Open the door, please.请把门打开(双方都知道要打开哪扇门) (3) 在叙述中,上文提到过的人或者事物,再次出现时e.g. :I can see a kite. 我看见一只风筝:Where is the kite?这个风筝在里?(4) 用在姓氏的复数名词前,表示“一家人” e.g. the Blacks 布来克一家(5) 用在宇宙间独一无二的天体名词之前 e.g.the sun the sky the moon the earth(6) 用在序数词和形容词最高级,及
5、形容词only, very, same 前 e.g. I live on the second floor.我住在二楼 Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动 (7)用在某些建筑物和旅馆的名称之前 The Palace Museum (故宫) The Summer Palace (颐和园) (8)在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。 the Changjang River 长江/the Hudson River 哈得孙河/the West Lake 西湖 (9)用在表示乐器的名词之前 e.g. play the vi
6、olin play the piano (10)用在一些习惯用语中 e.g. in the day in the morning / afternoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday the next morning / week/ month/ year in the sky/ water/ field/ country 4.零冠词的用法(1)名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“”所有格时。 e.g. Our books those apples Jims pen(2) 复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They ar
7、e teachers. 他们是老师。(3) 在专有名词前 e.g. China England(4) 在星期、月份、带day的节日前 e.g. on Sunday in August on Childrens Day /womans day 请区别:in the spring of 1945 (特指,加the ) (5) 三餐前不加冠词,但特指须加,有时也可以加a 表示一顿。 e.g. have supper What do you usually have for lunch? We had a really good dinner.(特指)(6) 在一些固定搭配中 e.g. at nigh
8、t, go to school ,at table ,by bike,at work,go to bed at school,at home, watch TV,play football/ basketball (7)表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时,常见名词有president, chairman, mayor, head, boss, secretary, leader, monitor等。 e.g. He was made monitor yesterday.(8) 表示交通工具的名词与by连用.当bike,car,taxi,bus,train,foot,shi
9、p等与介词by连用,表示一种交通手段是,不用the。 e.g.Did you come back by plane or by train? 注意:还有by water,by land,by sea,by air,on foot,On horse back 等。但take a bus,on the bike, in a boat等需加冠词。(9) 两个名词同指一个人或事物时,后面的名词前不用冠词. e.g The teacher and writer has come to the meeting.(10) 表示颜色、语种、国家前不用冠词 * in purple紫色 * in red * in
10、 English /Chinese *in Britain二、介词的用法1.时间介词in/ at/ on(1)介词in表示较长时间如:世纪、年代 、年份、月份、季节、上午/下午/晚上以及一些习惯用法。e.g. in 1999 /in Winter/in the morning (2)介词at表示某一时间点如:钟点、年龄、中午/夜晚/子夜、就餐时间或其它的习惯用法。 e.g.at 2:30/at the age of 25/at midday/At dinner time (3)介词on表示某一天或者特定的时间如:星期、某月某日、某年某月某日、含Day的节日、有修饰上午/下午/晚上以及一些习惯用
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