小学六年级数学旋转图形专项练习(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 几何旋转图形专项练习 图形的旋转1、如图,将ABC绕点A旋转50后成为ABC,那么点B的对应点是_,点C的对应点是_,线段AB的对应线段是线段_,线段BC的对应线段是线段_;B的对应角是_,C的对应角是_,旋转中心是点_,旋转的角度是_;2、如图,ABC是等腰三角形,BAC=36,D是BC上一点,ABD经过旋转后到达ACE的位置,旋转中心是哪一点?旋转了多少度?如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?4、如图,四边形ABCD是正方形,DAE旋转后能与DCF重合。旋转中心是哪一点?旋转了多少度?如果连接EF,那么DEF是怎样的三角形?5:钟表的分针
2、匀速旋转一周需要60分()指出它的旋转中心;()经过20分,分针旋转了多少度?6:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?旋转的特征3:(1)将一个平面图形F上的每一点,绕这个平面一_ 点旋转,得到图形F,图形的这种变换就叫做旋转。(2)对应点到对应中心的距离_.(3)对应点与旋转中心所成的角彼此_,且等于_角(4)旋转不改变图形的_和_. 4、如图,ABC按逆时针方向转动一个角后到ABC,则线段AB=_,AC=_,BC=_;BAC=_,B=_,C=_;6:运用已学的知识,请画出线段AB绕点B逆时针旋转60后的线段AB。并指出旋转角。7:已知:把ABC顺时针旋转60后能与
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- 小学 六年级 数学 旋转 图形 专项 练习
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