大学逻辑学复习题(共34页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 注：习题答案均为简略答案，答题时应在简略答案的基础上按照题的要求详细回答。 第二章 概 念 一、单项选择题 1、“年龄在岁以下的人”与“年龄在岁以下的人”这两个概的外延之间的关系是 （ 1 ） 属种关系 交叉关系 全同关系 全异关系 2、下列具有真包含于关系的概念是 （ 4 ） 对立统一规律和宇宙的根本规律 合法行为和非法行为 教师和逻辑学家 中国和社会主义国家 3、下列语句犯了“定义过宽”的逻辑错误的有（ 4 ） 语言不是上层建筑 失败是成功之母 文学是塑造形象的艺术 控制论就是研究控制的理论 4、“鲁迅的小说不是一天能读完的”和“阿Q正传是鲁迅的小说”，其中“鲁

2、迅小说”这一概念是 （ 1 ） 前者是集合概念后者是非集合概念 前者是非集合概念后者是集合概念 前者是单独概念后者是普遍概念 前者是非集合概念后者是正概念 5、“农民运动”的反对概念是 （ 3 ） 革命运动 太平天国运动 工人运动 非农民运动 6、“江西教育学院包括中文系、政治系、教育系、外语系、艺术系、数学系、物理系、化学系”，这是对“江西教育学院”进行（2 ） 划分 分解 分类 列举 7、“西沙群岛”“祥林嫂”“哈尔滨市”等概念（3 ） 可以限制 不能概括 可以概括 不能限制，也不能概括 8、“不动产”这一负概念的论域是（ 1 ） 财产 动产 土地 企业 9、“马克思主义者”的矛盾概念是（

3、 4 ）辩证唯物主义者 反马克思主义者 共产主义者 非马克思主义者 二、不定项选择题 1、“所谓证据,即司法办案中依照法律程序调查收集的足以证明案情真相的客观事实材料”。这话运用了（ 13 ）逻辑方法 明确概念内涵的方法 明确概念外延的方法 定义 划分 概括和限制 2、下列概念中，限制正确的有 （ 23 ） 亚洲限制为中国 规律限制为教育规律 成人教育限制为高等成人教育 知识分子限制为学生 马克思限制为青年时代的马克思 3、下列各题中，属于正确划分的有 （ 45 ） 普通逻辑一书分为十章 地球分为南半球和北半球 学生分为中学生、大学生、小学生、进修生、公费生、自费生 相声分为单口相声、对口相声

4、与多口相声 唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义 4、“今年招收的新生来自全国各地：有城市的、农村的、江南的、东北的、边疆的、还有来自西藏的”，这一划分不正确，犯了（ 23 ）的逻辑错误 划分不全 混淆根据 子项相容 多出子项 越级划分 5、“新闻是新事的记录，新闻不是过去发生的事情的报导”这一定义 （ 24 ） 是正确的 犯了同语反复的错误 犯了定义过宽的错误 错误的运用了否定形式 错误的定义含混 6、“新闻是关于东西南北所发生事情的报道”，这一定义犯了（ 24 ）的错误 同语反复 定义过宽 定义过窄 未使用科学术语 循环定义 7、“西沙群岛的海域有丰富的资源”，这里“西沙群岛”这一概念为

5、 （ 13 ） 单独概念 非集合概念 集合概念 普遍概念 负判断 8、“不管部长们正在紧张地商讨对策”，这一语句中的“不管部长”是 （ 14 ） 正概念 负概念 集合概念 非集合概念 单独概念 9、下列概念中，是单独概念的有 （ 2345 ） 单独概念 拉丁美洲 世界上人口最多的国家 这棵松树 北大中文系 三、分析题 1、下列各段文字中，括号内的语词或语句是标有横线概念的内涵（A）还是外延（B） （1）法是统治阶级意志的表现。历史上经历了（地主阶级的法，封建阶级的法，资本主义的法和社会主义的法）几种类型 （B ） （2）唯物主义（是主张世界的本原是物质，主张物质第一性，意识第二性的哲学学派）

6、（A ） （3）凡（具有中华人民共和国国籍，依照宪法和法律享受权利和承担义务的人），都是中华人民共和国公民。（A ） 2、下列概念的概括和限制是否正确？为什么？（1）唯物主义哲学概括为哲学，限制为费尔巴哈。（根据正确，限制错误） （2）字典概括为工具书，限制为辞源。（概括正确、限制错误） （3）朴素概括为优良的作风，限制为朴素的生活。（概括正确、限制错误）（4）违法行为概括为犯罪行为，限制为贪污行为。（概括、限制都错）3、以下语句作为定义是否正确？为什么？ （1）什么是列宁主义?作为革命行动体系的列宁主义，就是由思维和经验养成的革命嗅觉,这种社会领域的嗅觉,如同体力劳动中肌肉的感觉一样。 （2

7、）杀人罪就是故意地非法地剥夺他人生命的行为。 （3）所谓形而上学,就是同辩证法对立的世界观；所谓辩证法，就是同形而上学对立的世界观。 （4）词是能独立运用的语言单位。（5）人道主义不是一种科学的历史观。（6）过失犯罪是非故意的犯罪。（7）紧急避险行为是不负刑事责任的行为。（答案：以比喻代定义 定义否定 循环定义 定义过宽 定义否定 定义否定 定义否定 ） 4、下列语句作为划分是否正确？为什么？ （1）句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 （2）直系亲属包括：父亲、母亲、兄弟、姐妹、爱人和子女。 （3）期刊分为周刊、月刊和季刊。 （4）资料室的书刊种类很多,按类别可划分为工具书、字典、中

8、文书、英文书、俄文书和其他同种文字的书，还有报刊、杂志等。 （5）侵犯财产罪有：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、贪污罪等等。 （答案：分解 多出子项 划分不全 混淆根据，子项相容正确）5、一次,某单位需整队步行前往某地参加会议。领队的喊：“女同志和个矮的站前面；男同志和个高的站后面。”这样的站法是否能成立？为什么？（不成立，混淆根据，子项相容 ） 6、有一次招待外宾的宴会上，丰盛的佳肴中有一盆什锦汤，汤里有光壳的整鸡蛋。看着洁白、光滑的鸡蛋，客人问：“这是什么？”在此陪同的翻译一时忘了“鸡蛋”这个词，灵机一动，译道：“这是公鸡夫人的孩子。”外宾起初一楞，继而大笑，赞道：“翻得好，生动，幽默！”

9、 请用语词和概念的关系分析一下这件事说明了什么逻辑问题。 （正确，两者为同一关系）第三章 判 断（一）一、单项选择题 1、单称肯定判断和单称否定判断之间具有 （ 2 ） 反对关系 矛盾关系 差等关系 下反对关系 2、以“并非有些青年人不应该懂法”，根据判断间的对当关系可推出相同素材的判断为 （ 4 ） 所有青年人都不应该懂法 并非有些青年人应该懂法 有些青年人不应该懂法 所有青年人都应该懂法 3、根据判断间的对当关系，从SIP假可推出SAP（1 ）假 真假不定 正确 既真 又假 4、“所有S都是P”与“有些S不是P”之间是 （ 4）差等关系 反对关系 下反对关系 矛盾关系 5、“没有任何法律是

10、超阶级性的”这一判断是（ 3 ）全称肯定判断 特称肯定判断 全称否定判断 特称否定判断 6、“有些S是P”和“所有S都不是P”两种判断形式主谓项的周延情况是 （ 2 ） 前者主项不周延谓项周延，后者主项周延谓项不周延 前者主谓项都不周延，后者主谓项都周延 前者主谓项都周延，后者主谓项都不周延 前者主项周延谓项不周延，后者主项不周延谓项周延 7、“全称肯定判断的谓项” 和 “单称肯定判断的谓项”从判断形式上分析周延情况是 （ 2 ） 前者周延后者也周延 前者不周延后者也不周延前者不周延后者周延 前者周延后者不周延 8、“全称否定判断的谓项”和“单称否定判断谓项”从判断形式上分析的周延情况是 （

11、2 ）前者后者都不周延 前者后者都周延 前者周延,后者不周延 前者不周延，后者周延 9、“概念A真包含概念B”，A概念与B概念之间的关系是 （ 2 ） 对称 反对称 非对称 既是真包含关系又是全同关系 二、不定项选择题 1、根据判断间的对当关系由SIP假，可推出 （ 35 ）SAP真 SEP假 SOP真 SOP假 SEP真 2、根据判断间的对当关系由SEP真，可推出 （ 24 ）SAP真 SAP假 SIP真 SIP假 SOP假 3、判断的“肯定或否定”以及判断的“真或假”是判断的 （15 ） 两个基本特征 特征之一 组成 基本内容 是检验一个语句是否是判断的标准 4、性质判断形式之间的区别取决

12、于 （ 34 ）主项 谓项 联项 量项 性质判断的种类 5、关系判断形式之间的区别主要取决于 （ 23）关系者项 关系项 关系的逻辑性质 量项 关系者项的数量6、根据逻辑方阵，下列可以用来驳斥“所有文学创作都不用形象思维”的判断有 （ 245 ） 有的文学创作不用形象思维 所有文学创作都要用形象思维 并非有的文学创作要用形象思维 有的文学创作要用形象思维 并非有的文学创作不用形象思维 三、应用分析题（一）已知下列判断的真假，根据判断间的对当关系，指出与其同素材的其他三个判断的真假情况，写出同素材判断，并标明推导根据。 1、判断是对思维对象有所判断的思维形式。（真） 2、有些工业原料不是农产品。

13、（真） 3、凡诬告陷害他人都不是有罪的。（假）4、有的概念是不用语词表达的。（假）5、有的检察机关不属于上层建筑。（假）（答案：1A真则E假、I真、O假 2.O真则A假、E不定、I不定 3E假则A不定、I真、O不定 4.I假则A假、E真、O真） （二）、小羊在一根电线杆子旁被主人小军用一条四尺长的绳子拴住了脖子。然后，小军提来了一篮子青草打算喂小羊。在距离电线杆子还有八尺远的距离时，小军看到空中飞过一只大蜻蜒，他随手将装草的篮子放在地上就去捉蜻蜓。追了一会儿，蜻蜒没捉着，回来一看小羊已把篮子中的青草吃光。想想看，小羊是怎么吃到篮中青草的？在你的思考过程中可以形成哪些判断？它们各属何种类型？（小

14、羊拴在电线杆旁，而不是拴在电线杆上。）（三）、在很陡的山坡上，有两个人前拉后推地拥着一辆满载货物的小推车，慢慢地往上爬。一个过路的人问拉车的说：“后面推车的是你儿子吗。”拉车的说：“是呵”。可是当过路人绕到后面问推车的小孩：“前面拉车的是你爸爸吗？”得到的答复却是：“不是！” 请问：拉车人与推车人之间是什么关系？你得出的判断是何种判断？ （母子关系） 第四章 判 断（二） 一、单项选择题 1、普通逻辑不从内容上研究具体的复合判断的真假,而只研究在形式上的 （ 3 ） 真假特征 真假关系 真假特征和真假关系 真特征和真关系 2、复合判断之间的区别，取决于 （4 ）思维内容 语言形式 逻辑变项 逻

15、辑常项 3、“复合判断”与“模态判断”这两个概念之间的外延关系是 （ 2 ）真包含关系 交叉关系 反对关系 全异关系 4、“道德标准和艺术标准都不是超历史、超现实、超人类的东西”这一语句属于 （ 3 ） 性质判断 关系判断 联言判断 负判断 5、“要么甲队出场，要么乙队出场，要么丙队出场”这一判断在（3 ）情况下为真 甲队、乙队和丙队都出场 甲队、乙队和丙队都不出场 乙队出场，而甲队和丙对都不出场 甲队和乙队都出场 6、“在甲和乙是同乡”和“甲和乙是学生”这两个判断中 （ 3 ） 前者和后者都是联言判断 前者是联言判断，后者是关系判断 前者是关系判断，后者是联言判断 两者都是关系判断 7、“不

16、是战胜困难，就是被困难吓倒”与“不是战胜困难，而是被困难吓倒”这两个复合判断属于 （ 4 ） 都是联言判断 都是选言判断 前者是联言判断后者是选言判断 前者为选言判断，后者为联言判断 8、下列语句不表示联言判断的有 （ 24） 甲和乙都考逻辑 没有量变，就没有质变 长江在黄河以南，但在珠江以北 这条线与那条线平行 甲与乙都是本地人 二、不定项选择题1、下列语句表达不相容选言判断的有 （ 14 ） 实验如不成功，就失败 甲去，或乙去 不仅他没去，而且你也没去 或战或和，岂能犹豫 情绪变化有周期性的，也有非周期性的 2、“当教师，就得讲职业道德”该语句属于 （ 24 ） 简单判断 复合判断 性质判

17、断 假言判断 负判断 3、下列判断与“并非如果是个体户，就是不守法户”为等值判断的有 （ 25 ）如果是个体商，就不是守法户 是个体户，并且是守法户 并不是只有个体户，才是守法户 只有是个体户，才不是守法户 并非或不是个体户，或不是守法户4、下列与“并非只有从事司法工作，才懂得法律”为等值的判断有 （ 124 ）不从事司法工作，也懂得法律 并非或从事司法工作，或不懂得法律 如果不从事司法工作，就不懂得法律 并非如果懂得法律，就从事司法工作 或者从事司法工作，或者不懂得法律 三、分析题 1、已知：除非甲组的同学参加这项活动，乙组的同学才参加这项活动。 甲组的同学参加这项活动，丁组的同学不参加这项

18、活动。 乙组的同学参加这项活动。分析丁组的同学是否参加这项活动？（不参加） 2、已知下面的话有一句真，两句假： 只要甲的作品入选，乙的作品就不入选 甲的作品不入选 只要乙的作品不入选，甲的作品就入选 问：哪一句话真？谁的作品入选了？（真，甲乙入选） 3、本周如果1班和2班上实验课，3班就不上实验课；只有2班上实验课，4班才上实验课；1班和3班都上实验课。问：本周2班和4班是否上实验课？用复合判断的知识分析说明。(2班和4班都不上实验课) 4、甲说：并不是我不出节目，乙也不出节目 乙说：丙出节目 丙说：只要乙出节目，我就出节目 丁说：并不是甲出节目，或乙出节目就完事。已知他们说的只有一人与结果相

19、符合（即真），问谁说的与结果相符合？写出思维过程。（甲说的与结果相符合） 第五章 普通逻辑的基本规律 一、单项选择题 1、先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的判断为真，然后根据（ 2 ）就可以确定被反驳的论题为假同一律 矛盾律 排中律 充足理由律 2、先证明与被证明论题相矛盾的判断为假，然后根据（ 3 ）就可以确定被证明的论题为真同一律 矛盾律 排中律 充足理由律 3、违反同一律的要求所犯的逻辑错误是 （ 2 ） 自相矛盾 转移论题 模棱两可 循环论证 4、“巍魏长城，雄伟壮丽，它是古代劳动人民的智慧结晶，它是伟大祖国的天然屏障”这段话所表达的思想 （ 3） 违反同一律 违反排中律 违反矛盾律

20、 不违反逻辑规律 5、“某图书馆藏书不多，但种类不少”这句话所表达的思想 （ 4） 违反同一律 违反矛盾律 违反排中律 不违反逻辑规律 6、“甲说这则寓言是讽刺蜗牛的，我看这是不对的；乙说是讽刺蚂蚁的，我看这也是不对的。”这段话表达的思想 （ 4 ） 违反同一律 违反矛盾律 违反排中律 不违反逻辑规律 二、不定项选择题 1、下列判断中，违反矛盾律的是 （ 34 ） 鲁明是值得表扬，同时又应当受到批评，表扬是因为他每月超额完成任务，批评是因为他没搞好团结 写作是一门既十分古老又比较年轻的学科 不采用的来稿，本刊一律退还本人，油印、复印及铅印的稿件不退还 这次听报告一无所获，但报告人分析问题的方法

21、却对我有启发 2、下列逻辑错误中，违反同一律要求的是 （ 12 ） 偷换概念 转移论题 自相矛盾 模棱两不可 3、下列情况中，违反排中律要求的有 （ 34） 在素材相同的条件下，既不肯定“SAP”，又不肯定“SEP” 在素材相同的条件下，既不肯定SAP，又不肯定SIP 既不肯定SOP，又不肯定与其素材相同的SIP 既不肯定SEP又不肯定同素材的SIP 既肯定SIP，又肯定同素材的SOP4、依据矛盾律，若“你来则我去”为真，则下面假的判断是 （ 45 ） 你来了，并且我去了 你不来，并且我不去 或你来，或我去 你来了，但我不去 并非（你不来或我去） 5、普通逻辑基本规律的作用可以分别概括为 （

22、1234 ） 同一律主要保证思维具有确定性 矛盾律主要保证思维具有无矛盾性 排中律主要保证思维的明确性 矛盾律主要保证思维具有首尾一贯性 排中律主要是保证思维无矛盾性 6、一位妇女患了不孕症，她问医生：“这种病会不会遗传给她的后代。” （ 23 ） 没有违反逻辑规律 违反同一律 违反了矛盾律 违反了排中律 违反了充足理由律 7、排中律适用的范围是 （ 245） 具有差等关系的判断 具有矛盾关系的判断 具有反对关系的判断 具有下反对关系的判断 既不能同真也不能同假的判断 8、下列各组判断中适用于矛盾律的是 （ 1235 ） 老张是教师；老张不是教师 老张爱好京剧不爱好秦腔；老张既爱好京剧又爱好秦

23、腔 老张或不爱好京剧或不爱好秦腔；老张既爱好京剧又爱好秦腔 老张是教师； 老张爱好京剧 如果老张爱好京剧，则不爱好秦腔； 老张不但爱好京剧，而且爱好秦腔 三、分析题 1、分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?为什么？ 甲说：语句都表达判断 乙说：有些语句不表达判断丙说：甲和乙的观点都不正确，我认为唯有疑问句不表达判断。（丙违反排中律和不矛盾律，自相矛盾） 2、下列说法是否合乎逻辑，请作简要分析。 甲：请介绍一下本地的风土。 乙：本地风景秀丽，空气湿润，没有风沙，所以很少有尘土。（混淆概念） 甲：这次会议在银川召开。 乙：我不同意。 丙：你们俩的意见我都不赞成。（两不可） 甲：这次会议在

24、银川开。 乙：这次会议在兰州开。 丙：你们俩的意见我都不赞成。（不违反） 3、甲：我这次考试一定能考好。 乙：你这话不对。 甲：你认为我这次考试必然考不好？ 乙：你这话也不对。 甲：你这不是违反逻辑吗？ 乙：你才违反逻辑呢！ 请分析究竟谁违反逻辑，为什么？（甲违反，乙不违反） 4、一政治教师在讲授“实践是检验真理的唯一标准”这一内容时，问学生：“大多数人的意见是真理”这句话对吗？学生回答：“有可能对，也有可能错。”教师分析道：“这种说法是错误的。因为它把人的主观认识作为检验真理的标准，因而直接违反了实践是检验真理的唯一标准这条马克思主义基本原理。”这段议论中有无逻辑错误？为什么？（转移论题）

25、5、顾客甲：同志，有好布吗？ 售货员：都是好的，没有一匹有洞的。 顾客乙：你这是为人民服务吗？ 售货员：为人民服务又不是为你一个人服务。 顾客乙：你应当好好学习，照这样下去要落后的。 售货员：不会的,毛主席早就给我们普通群众打保票了。他说：只有落后的领导，没有落后的群众。 试分析这位售货员言论中的逻辑错误。（偷换概念，转移论题） 6、下面议论各违反了哪条逻辑规律，犯了什么错误。 对是否存在正当防卫的问题的讨论，两方面的意见似乎都有道理，但我都不同意。（违反不矛盾律和排中律） 父亲：儿女婚事一定要大办 母亲：儿女婚事不一定要大办 哥哥：儿女婚事一定不要大办 妹妹：我不同意爸爸妈妈的观点。（妹妹的

26、回答不违反逻辑规律） 7、一位美丽的姑娘对众多的求婚者说：“这有三只盒子，一只金盒,一只银盒,一只铝盒，每只盒子的铭牌上各有一句话。三句话只有一句真。谁能据此推出我的肖像在哪一只盒子里，谁就能成为我丈夫”。金盒上的话是：肖像在这盒里。银盒：肖像不在这盒里。铝盒上写着：肖像不在金盒里。一求婚者运用逻辑规律有关知识很快推出来了。请问：求婚者运用了哪条规律？你能写出他的推论标准吗？(在银盒中 )8、金字塔是否是外星人建的，甲、乙、丙、丁四人展开了争论，甲说：可能是外星人建的。乙说：根本不可能是外星人建的。丙说：一定不是外星人建的。丁说：我同意乙和丙的看法。戊说：我不同意甲和乙的看法。问丁和戊的看法是

27、否违反逻辑基本规律？为什么？（丁违反不矛盾律，戊违反排中律） 第六章 演绎推理（一） 一、单项选择题 1、一个结论必然真的推理必须具备 （ 3 ） 前提虚假，推理形式有效 前提虚假，推理形式无效 前提真实，推理形式有效 前提真实，推理形式无效 2、一个推理的有效式只需具备 （ 4 ） 推理不合乎推理规则 推理内容真实 必然性结论的推理 推理合乎推理规则 3、根据对当关系直接推理，并非SOP可推出结论是 （ 2 ） SEP SAP 并非SIP 并非SAP 4、根据逻辑方阵中的下反对关系，可由一个判断的假推出 （3 ） 另一个判断既真又假 另一个判断假 另一个判断真 另一个判断真假不定 5、根据逻

28、辑方阵中的差等关系可由全称判断的真推出特称判断 （ 2 ） 假 真 真假不定 既真又假 6、结论是肯定判断的三段论其前提必须是 （ 3 ） 一个肯定判断一个否定判断 二个都是否定判断 两个都是肯定判断 一个否定判断一个肯定判断 7、结论是否定判断的三段论,其大前提不能是 （ 3 ） A判断 E判断 I判断 O判断 8、以“凡是贪污行为都不是过失犯罪”为前提，运用换质位法推出的结论是 （ 4 ） 过失犯罪都不是贪污行为 有些故意犯罪不是贪污行为 有些非过失犯罪是非贪污行为 有些故意犯罪是贪污行为 9、以“中国消费水平和生活质量高于发展中国家”为前提进行直接推理可得结论 （2 ） 高于发展中国家是

29、中国消费水平和生活质量 并非有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家 有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家 并非有些高于发展中国家是中国消费水平和生活质量 二、不定项选择题 1、直接推理有两种类型 （ 45） 换质法 换位法 换质位法 对当关系直接推理 判断变形法直接推理2、同一个前提的换质位法和换位质法直接推理其结论 （ 25 ） 相同 不同 有时相同 有时不同 不是等值判断 3、当一个三段论的形式有效而结论虚假时，它的两个前提必定是 （ 23 ） 都假 或大前提假或小前提假 至少有一个假 都是真的 至少有一个真 4、演绎推理就是 （ 34 ） 由一个前提推出一个结论的推理 结论

30、必然真推理 从思维进程上定义由一般推出个别的推理 前提蕴涵结论的推理 或然性推理 5、一个正确三段论，其小前提为SAM，结论为SEP，它的大前提应为 （ 25 ） PAM PEM POM PIM MEP 6、三段论“POM，SAM，所以，SIP”违反了（ 135 ） 第二格大前提必全称规则 违反了中项至少周延一次规则 违反了两个特称前提不能得出结论规则 违反了在前提中不周延的大项或小项在结论中不得周延的规则 违反了一个否定前提得出一个否定结论的规则 7、中国有三个直辖市,地理位置是“上海在北京南边，北京在天津南边，所以，上海在天津南边”这一关系推理的逻辑特征是 （1245） 传递关系推理 纯关

31、系推理 关系三段论 结论是必然的 间接关系推理 8、以“有些刑事案件是不公开审理案件”为前提进行判断变形法直接推理，可推出结论有 （13 ） 有的刑事案件不是公开审理案件 有的公开审理案件不是刑事案件 有的不分开审理案件是刑事案件 有的刑事案件是公开审理案件 有的公开审理案件是刑事案件 9、运用判断普通形法直接推理，以“凡流氓罪都是道德败坏的行为”为前提，可以推得的结论有 （ 245） 氖道德败坏的行为都是流氓罪 非道德败坏的行为不是流氓罪 有些道德败坏的行为不是流氓罪 凡流氓罪都不是非道德败坏的行为 有些道德败坏的行为是流氓罪10、“婚姻法不是刑法，经济法不是婚姻法，所以经济法不是刑法”。这

32、个三段论中存在的逻辑错误有 （ 13 ） 小前提是否定的 中项不周延 前提都是否定的前提都是特称的 结论是全称的11、“过失犯罪不是故意犯罪，共同犯罪是故意犯罪，所以共同犯罪不是过失犯罪，或者说，合伙走私是故意犯罪”。这个议论中运用的推理形式有 （ 24 ）第一格三段论 第二格三段论 第三格三段论 判断变形法直接推理 对当关系直接推理三、下列三段论是否正确，请用三段论一般规则加以说明，并指出犯什么逻辑错误 1、所有的共产党人都不应该以权谋私,我是共产党人，所以，我不是以权谋私的。（四项） 2、知识分子都是脑力劳动者，学生不是知识分子，所以，学生不是脑力劳动者。（大项扩大） 3、大学生都应该掌握

33、一门外语,我们不是大学生,所以,我们不应该掌握一门外语。（大项扩大） 4、有些语文教师是优秀教师，有些语文教师是兼职班主任，所以，有些兼职班主任是优秀教师。（两特称前提） 5、生活的强者不都是没有烦恼的人，张海迪是生活的强者，所以，张海迪不是没有烦恼的人。（中项不周） 6、中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以我是勤劳勇敢的。（四项） 7、故意犯罪不是过失犯罪,这起杀人案不是过失犯罪，所以，这起杀人案不是故意犯罪。（两否定前提） 8、普通逻辑是思维科学,普通逻辑是我们应该学习的，所以，凡是我们应该学习的都是思维科学。（小项扩大） 第七章 演绎推理（二） 一、单项选择题 1、“沙特阿拉伯盛产石油,

34、科威特盛产石油，墨西哥盛产石油；所以，沙特阿拉伯、科威特和墨西哥盛产石油”；这一结论运用的推理形式是 （ 1） 联言推理 归纳推理 选言推理 直接推理 2、“一个企业生产成本降低或者是由于节约了原材料,或者是由于提高了劳动生产率，某工厂生产成本降低是由于节约了原材料，可见该工厂生产成本降低不是由于提高了劳动生产率。”这个选言推理是 （ 2 ） 正确的相容选言推理 错误的相容选言推理 正确的不相容选言推理 错误的不相容选言推理 3、“如果患了急性阑尾炎，那么就会有腹部疼痛的症状；某甲没有患急性阑尾炎，可见某甲不会有腹部疼痛的症状。”这个推理是 （ 2） 正确的充分条件假言推理 不当用否定前件式

35、正确的必要条件假言推理 不当用肯定前件式 4、“较低成本不可能不提高经济效益”这个模态推理根据是 （ 3 ） 差等关系 下反对关系 矛盾关系 反对关系 5、已知“甲队可能会战胜乙队”，可推出 （ 2 ）甲队必然战胜乙队 并非“甲队必然不会战胜乙队” 并非“甲队可能不会战胜乙队” 并非“甲队必然会战胜乙队” 6、以“非p”为前提，可能推出 （ 2 ） 必然非P 可能非p 非非P 必然p 7、“如果要自学，就要科学地安排学习时间；如果要自学,就要提高时间利用率;某人或者没有科学地安排学习时间,或者没有提高时间利用率；总之,某人不能搞好自学”。这个二难推理是 （ 2） 简单构成式 简单破坏式 复杂构

36、成式 复杂破坏式 8、以“只有以事实为根据，并且以法律为准绳，才能公正断案”为假言前提，推出结论“某案没有公正断案”，则另一前提应是 （ 2 ） 既没有以事实为根据，也没有以法律为准绳 没有以事实为根据，或者没有以法律为准绳 既以事实为根据，又以法律为准绳 以事实为根据，或者以法律为准绳 二、不定项选择题 1、以“只有触犯刑律，才能构成犯罪”为前提进行假言推理，其小前提可以是 （ 34 ） 触犯了刑律 没有构成犯罪 没有触犯刑律 构成了犯罪 并未构成犯罪 2、前提中包含选言判断的推理有 （ 24 ） 联言推理 选言推理 假言推理 二难推理 模态推理 3、联言推理组合式的特点是 （ 125 ） 结论是联言判断，前提是若干支判断 由全部判断真推出联言判断真 结论是若干支判断，前提是联言判断 由联言判断真推出一个支判断真 使认识由部分过渡到整体 4、以“只有合理调整物价，才能繁荣市场”为假言推理的一个前提，另一个前提应为 （ 345 ） 合理调整了物价 没能繁荣市场 繁荣了市场 不是没有繁荣市场 没有合理调整物价 5、必要条件的假言推理必须 （ 235） 肯定前件就要否定后件 否定前件就要否定后件 肯定后件就要肯定前件 否定后件就要否定前件 肯定前件不能肯定后件 6、下列与“并非只有从事司法工作，才懂得法律”为等值的判断有 （ 124）不从事司法工作，也懂得法律 并非或从事司法