2011中考复习专题突破-统计与概率(详细知识点及解答)(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上统计与概率考点回放1、普查与抽样调查的区别用选择合适的方式进行数据统计2、总体、个体、 样本的描述3、扇形统计图、条形统计图、折线统计图特点及应用4、从各种统计图中获取正确的信息5、根据各统计图的特点和题目的要求正确地选择统计图,解决相应问题6、制作扇形统计图表示数据7、计算一组数据的平均数或加权平均数8、众数和中位数的意义与应用9、根据具体问题,选择合适的统计量表示数据的集中程度 10、极差、方差及标准差的意义,方差、标准差的计算以11、根据方差、标准差表示数据的离散程度12、用样本估计总体的思想,利用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差 13、频数、频率的概
2、念与计算14、频数分布的意义和作用,列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,解决简单的实际问题 15、根据统计结果作出合理的判断和预测,清晰地表达自己的观点16、必然事件、不可能事件、不确定事件的判断17、概率的意义,运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率。 18、通过大量重复实验得到的频率估计事件发生概率的值19、利用概率的知识解决一些实际问题,如利用概率判断游戏的公平性典型题例1(娄底)去年娄底市有7.6万学生参加初中毕业会考,为了解这7.6万名学生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A这1 000名考生是总体的一个样本B7.
3、6万名考生是总体C每位考生的数学成绩是个体D1 000名学生是样本容量例2 (南充)某校为了举办“庆祝建国60周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有 人CAB40%35%活动形式ABC人数1600A:文化演出B:运动会C:演讲比赛(例2)例3 某中学为了解某年级1200名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,结果如下表:时间(天)45678910111213人 数12457118642请你估计这所学校该年级的学生中,每学期参加社会实践活动时间不少于9天的大约有多少人?例4(威海)甲、乙两支仪仗队队
4、员的身高(单位:厘米)如下:甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179; 乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180; (1)将下表填完整: 身高(厘米)176177178179180甲队(人数)340乙队(人数)211(2)甲队队员身高的平均数为 厘米,乙队队员身高的平均数为 厘米;(3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由例5(宁夏)在“首届中国西部(银川)房车生活文化节”期间,某汽车经销商推出四种型号的小轿车共1000辆进行展销型号轿车销售的成交率为50%,其它型号轿车的销售情况绘制在图(1)和图(2)
5、两幅尚不完整的统计图中(1)参加展销的型号轿车有多少辆?(2)请你将图(2)的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪一种型号的轿车销售情况最好?(4)若对已售出轿车进行抽奖,现将已售出四种型号轿车的发票(一车一票)放到一起,从中随机抽取一张,求抽到型号轿车发票的概率型号200DC20%B20%A35%各型号参展轿车数的百分比已售出轿车/辆ABCD15010050098130168(2)(1)(例5)例6(北京)某班共有41名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是( )A. B. C. D.例6 一个不透明的袋
6、子中装有三个完全相同的小球,分别标有数字3,4,5从袋子中随机取出一个小球,用小球上的数字作为十位上的数字,然后放回;再取出一个小球,用小球上的数字作为个位上的数字,这样组成一个两位数试问:按这种方法能组成哪些两位数?十位上的数字与个位上的数字之和为9的两位数的概率是多少?用列表法或画树状图法加以说明中考真题一、选择题:1、(宁波)下列调查适合作普查的是( )A了解在校大学生的主要娱乐方式B了解宁波市居民对废电池的处理情况C日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查2、(杭州) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
7、A调查全体女生 B调查全体男生C调查九年级全体学生 D调查七、八、九年级各100名学生3、(湘西)要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,40是()A个体 B总体C样本容量D总体的一个样本4、(泸州)在一次青年歌手大奖赛上,七位评委为某位歌手打出的分数如下:9.5, 9.4, 9.6, 9.9, 9.3, 9.7,9.0,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数是() A9.2 B9.3 C9.4 D9.55、(齐齐哈尔)一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是()A7,7B7,6.5C5.5,7D6.5,76、(烟台)某校初一年级有六个班,
8、一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同,下列说法正确的是( )A全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间B将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩C这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩D这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩8、(鄂州)有一组数据如下:3、a、4、6、7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是( )A、10 B、 C、2 D、10、(嘉兴)已知数据:2,3,5,6,5,则这组数据的众数和极差分别是( )A5和7 B6和7 C5和3 D6和311、(宜宾)已知数据:.其中无理数出现的频率为( )A. 20
9、B. 40 C. 60 D. 80(第12题)人数12105015 20 25 30 35次数12、(包头)某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起座次数在1520次之间的频率是( )A0.1B0.17 C0.33D0.416、(长沙)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为,则成绩最稳定的是( )A甲B乙C丙D丁17、(龙岩)为了从甲、乙、丙、丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛,老师对他们的五次数学测验成绩进行统计,得出他们的平均分均为85分,
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