2016高考全国课标卷文科数学模拟试题七及详解(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016高考全国课标卷数学模拟试题七(文科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(14湖北文)已知全集U=1,2,3,4,5,6,7,集合A=1,3,5,6,则UA= A1,3,5,6 B2,3,7 C2,4,7 D2,5,7 解析:选C. 2.(14湖北文理2) i为虚数单位,=( ) A1 B1 Ci Di答案:B3.(14广东文4)若变量,满足约束条件,则z=2x+y的最大值等于( )A. 7 B. 8 C. 10 D. 11答案:C4.(14辽宁文理7)某几何体三视图如图所示,则该几何体
2、的体积为( )A8 B 8 C8 D 82解析:几何体为直棱柱,体积V=Sh=8,选C.5.(14湖北文理6).根据如下样本数据x345678y4.02.50.50.52.03.0得到的回归方程为,则Aa0,b0,b0 Ca0,b0 Da0 解析:画出散点图如图所示,y的值大致随x的增加而减小,因而两个变量呈负相关,所以b06.(14辽宁文理4). 已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是( )A若m/,n/,则m/n B若m,n,则mnC若m,mn,则n/ D若m/,mn,则n解析:A若m,n,则m,n相交或平行或异面,故A错;B若m,n,则mn,故B正确;C若m,mn,则n或
3、n,故C错;D若m,mn,则n或n或n,故D错故选B7.(12江西文)若,则tan2=()A B C D解析:分子分母同时除以cos可得tan= 3,代入所求式可得结果. 选B8.(14大纲文6). 已知a,b为单位向量,其夹角为60,则(2a b)b=( )A1 B0 C1 D2解析: 因为a,b为单位向量,且其夹角为60,所以(2ab)b2abb22|a|b|cos 60|b|20.9. (14安徽文7).若将函数f(x)=sin2x+cos2x的图像向右平移个单位,所得图像关于y轴对称,则的最小正值是( )A. B. C. D. 答案:C10. (12浙江理)设S n是公差为d(d0)的
4、无穷等差数列a n的前n项和,则下列命题错误的是()A若d0,则数列S n有最大项 B若数列S n有最大项,则d0 D若对任意的nN*,均有S n0,则数列S n是递增数列解析:选项C显然是错的,举出反例:1,0,1,2,3,.满足数列S n是递增数列,但是S n0不成立. 11.(14课标2文11)若函数f(x)=kxlnx在区间(1,+)单调递增,则k的取值范围是()A(,2 B(,1 C2,+) D1,+) 解析:函数f(x)=kxlnx在区间(1,+)单调递增,当x1时,f(x)=k1/x0,k10,k1,故选D开始输入nS=0, i=1S=2 S+ii=i+1Sn输出i结束是否12.
5、 (14江西文9) 过双曲线1(a0,b0)的右顶点C作x轴的垂线与双曲线的一条渐近线相交于A。若以双曲线的右焦点为圆心、半径为4的圆经过A、O两点(O为坐标原点),则双曲线的方程为( )A. B. C. D. 解析:以C的右焦点为圆心、半径为4的圆经过坐标原点则c=4.且|CA|=4.设右顶点为B(a,0),C(a,b)。ABC 为Rt BA2+BC2=AC2, (4-a)2+b2=16,又a2+b2=c2=16。得16-8a=0,a=2,b2=12所以双曲线方程。选A二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共20分)13. (14福建文14)在ABC中,A=60,AC=2,BC=,则AB
6、等于_解析:在ABC中,A=60,AC=b=2,BC=a=,由余弦定理得:a2=b2+c22bccosA,即3=4+c22c,解得:c=1,则AB=c=114. (14浙江文13)若某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运行后输出的结果是_;解析:由程序框图知:第一次循环S=1,i=2; 第二次循环S=21+2=4,i=3; 第三次循环S=24+3=11,i=4; 第四次循环S=211+4=26,i=5; 第五次循环S=226+5=57,i=6, 满足条件S50,跳出循环体,输出i=6故答案为:615.(14课标2文15)偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(1)
7、= 解析:因为偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,所以f(2+x)=f(2x)=f(x2),即f(x+4)=f(x),则f(1)=f(1+4)=f(3)=316.(14江西文14). 设椭圆C: 1(ab0)的左右焦点为F1,F2,作F2作x轴的垂线与C交于 A,B两点,F1B与y轴交于点D,若ADF1B,则椭圆C的离心率等于_.解析: 因为AB为椭圆的通径,所以|AB|=2b2/a,则由椭圆的定义可知: |AF1|=2a-b2/a ,又因为ADF1B,则AF1=AB,即2b2/a =2a-b2/a,得(b/a)2=2/3,结合a2=b2+c2,得到:e=三、解答题:(本大题共6小题,
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- 2016 高考 全国 课标卷 文科 数学模拟 试题 详解
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