2016年山东省威海市中考数学试题(解析版)(共18页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2016年山东省威海市中考数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分1（3分）（2016威海）的相反数是（）A3 B3 C D 【答案】C.【解析】试题分析：一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号，由此可得的相反数是，故答案选C.考点：相反数.2（3分）（2016威海）函数y=的自变量x的取值范围是（）Ax2Bx2且x0Cx0Dx0且x2【答案】B【解析】试题分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0可得x+20且x0，解得x2且x0，故答案选B考点：函数自变量的范围.3（3分）（2016威海）如图，ABCD，DAAC，垂足为A，若ADC=35，则

2、1的度数为（）A65B55C45D35【答案】B考点：平行线的性质.4（3分）（2016威海）下列运算正确的是（）Ax3+x2=x5Ba3a4=a12 C（x3）2x5=1D（xy）3（xy）2=xy【答案】D【解析】试题分析：选项A，原式不能合并，错误；选项B，根据同底数幂的乘法法则可得原式=a7，错误；选项C，根据幂的乘方及单项式除以单项式法则可得原式=x6x5=x，错误；选项D，根据同底数幂的乘法法则可得原式=xy，正确故选D考点：整式的运算.5（3分）（2016威海）已知x1，x2是关于x的方程x2+ax2b=0的两实数根，且x1+x2=2，x1x2=1，则ba的值是（）ABC4D1【

3、答案】A考点：根与系数的关系.6（3分）（2016威海）一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成，其左视图和俯视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）A3B4C5D6【答案】B【解析】试题分析：由题目中所给出的俯视图可知底层有3个小正方体；由左视图可知第2层有1个小正方体所以搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个故答案选B考点：几何体的三视图.7（3分）（2016威海）若x23y5=0，则6y2x26的值为（）A4B4C16D16【答案】D【解析】试题分析：由x23y5=0可得x23y=5，所以6y2x26=2（x23y）6=256=16，故答案选D考点：整体思想.8（3分）（

4、2016威海）实数a，b在数轴上的位置如图所示，则|a|b|可化简为（）A abBbaCa+bDab【答案】C【解析】试题分析：观察数轴可得a0，b0，所以则|a|b|=a（b）=a+b故答案选C考点：数轴；绝对值.9（3分）（2016威海）某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划，对20位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是（）A19，20，14B19，20，20C18.4，20，20D18.4，25，20【答案】C考点：平均数；中位数；众数.10（3分）（2016威海）如图，在ABC中，B=C=36，AB的垂直平分线

5、交BC于点D，交AB于点H，AC的垂直平分线交BC于点E，交AC于点G，连接AD，AE，则下列结论错误的是（）A=BAD，AE将BAC三等分CABEACDDSADH=SCEG【答案】A考点：黄金分割；全等三角形的判定与性质；线段的垂直平分线的综合运.11（3分）（2016威海）已知二次函数y=（xa）2b的图象如图所示，则反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象可能是（）A BCD【答案】B.【解析】试题分析：观察二次函数图象可知，图象与y轴交于负半轴，b0，b0；抛物线的对称轴a0在反比例函数y=中可得ab0，所以反比例函数图象在第一、三象限；在一次函数y=ax+b中，a0，b0，所以一次

6、函数y=ax+b的图象过第一、二、三象限故答案选B考点：函数图像与系数的关系.12（3分）（2016威海）如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将ABE沿AE折叠，使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为（）A.BCD【答案】D考点：翻折变换；矩形的性质；勾股定理.二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分13（3分）（2016威海）蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料，其厚度约为0.米，将0.用科学记数法表示为【答案】7.3105【解析】试题分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a10n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由

7、原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定所以0.=7.3105考点：科学记数法.14（3分）（2016威海）化简：=【答案】考点：二次根式的化简.15（3分）（2016威海）分解因式：（2a+b）2（a+2b）2=【答案】3（a+b）（ab）【解析】试题分析：直接利用平方差公式分解可得：原式=（2a+b+a+2b）（2a+ba2b）=3（a+b）（ab）考点：分解因式.16（3分）（2016威海）如图，正方形ABCD内接于O，其边长为4，则O的内接正三角形EFG的边长为【答案】【解析】试题分析：连接AC、OE、OF，作OMEF于M，根据正方形的性质可得AB=BC=4，ABC=90，可得

8、AC是直径，AC=4，即OE=OF=2，再由OMEF，可得EM=MF，根据等边三角形的性质可得GEF=60，在RTOME中，OE=2，OEM=CEF=30，即可求得OM=，EM=OM=，由垂径定理的EF=考点：圆的综合题.17（3分）（2016威海）如图，直线y=x+1与x轴交于点A，与y轴交于点B，BOC与BOC是以点A为位似中心的位似图形，且相似比为1：3，则点B的对应点B的坐标为【答案】（8，3）或（4，3）考点：一次函数图象上点的坐标特征；位似变换.18（3分）（2016威海）如图，点A1的坐标为（1，0），A2在y轴的正半轴上，且A1A2O=30，过点A2作A2A3A1A2，垂足为A

9、2，交x轴于点A3；过点A3作A3A4A2A3，垂足为A3，交y轴于点A4；过点A4作A4A5A3A4，垂足为A4，交x轴于点A5；过点A5作A5A6A4A5，垂足为A5，交y轴于点A6；按此规律进行下去，则点A2016的纵坐标为【答案】（）2015【解析】试题分析：由题意可得A1（1，0），A20，（）1，A3（）2，0A40，（）3，A5（）4，0，序号除以4整除的在y轴的负半轴上，余数是1在x轴的正半轴上，余数是2在y轴的正半轴上，余数是3在x轴的负半轴上，因20164=504，所以A2016在y轴的负半轴上，纵坐标为（）2015考点：规律探究题.三、解答题：本大题共7小题，共66分19

10、（7分）（2016威海）解不等式组，并把解集表示在数轴上【答案】1x，图见解析.考点：一元一次不等式组的解法.20 （8分）（2016威海）某校进行期末体育达标测试，甲、乙两班的学生数相同，甲班有48人达标，乙班有45人达标，甲班的达标率比乙班高6%，求乙班的达标率【答案】乙班的达标率为90%【解析】试题分析：设乙班的达标率是x，则甲班的达标率为（x+6%），根据“甲、乙两班的学生数相同”列出方程,解方程即可试题解析：设乙班的达标率是x，则甲班的达标率为（x+6%），依题意得：，解这个方程，得x=0.9，经检验，x=0.9是所列方程的根，并符合题意答：乙班的达标率为90%考点：分式方程的应用.

11、21（9分）（2016威海）一个盒子里有标号分别为1，2，3，4，5，6的六个小球，这些小球除标号数字外都相同（1）从盒中随机摸出一个小球，求摸到标号数字为奇数的小球的概率；（2）甲、乙两人用着六个小球玩摸球游戏，规则是：甲从盒中随机摸出一个小球，记下标号数字后放回盒里，充分摇匀后，乙再从盒中随机摸出一个小球，并记下标号数字若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数，则判甲赢；若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶，则判乙赢请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平【答案】（1）；（2）游戏对甲、乙两人是公平的，理由见解析.（2）画树状图：如图所示，共有36种等可能的情况，两次摸到

12、小球的标号数字同为奇数或同为偶数的有18种，摸到小球的标号数字为一奇一偶的结果有18种，P（甲）=，P（乙）=，这个游戏对甲、乙两人是公平的考点：概率公式；游戏的公平性.22（9分）（2016威海）如图，在BCE中，点A时边BE上一点，以AB为直径的O与CE相切于点D，ADOC，点F为OC与O的交点，连接AF（1）求证：CB是O的切线；（2）若ECB=60，AB=6，求图中阴影部分的面积【答案】（1）详见解析；（2）.【解析】试题分析：（1）根据已知条件易证CDOCBO，即可得CBO=CDO=90，所以CB是O的切线；（2）根据条件证明ADGFOG，可得SADG=SFOG，再由S阴=S扇形OD

13、F，利用扇形面积公式计算即可试题解析：（1）证明：连接OD，与AF相交于点G，CE与O相切于点D，ODCE，CDO=90，ADOC，ADO=1，DAO=2，OA=OD，ADO=DAO，1=2，在CDO和CBO中，CDOCBO，CBO=CDO=90，CB是O的切线考点：切线的性质和判定；扇形的面积公式；全等三角形的判定及性质.23（10分）（2016威海）如图，反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A，B两点，点A的坐标为（2，6），点B的坐标为（n，1）（1）求反比例函数与一次函数的表达式；（2）点E为y轴上一个动点，若SAEB=5，求点E的坐标【答案】（1）y=；y=x+7（2

14、）点E的坐标为（0，6）或（0，8）（2）如图，直线AB与y轴的交点为P，设点E的坐标为（0，m），连接AE，BE，则点P的坐标为（0，7）PE=|m7|SAEB=SBEPSAEP=5，|m7|（122）=5|m7|=1m1=6，m2=8点E的坐标为（0，6）或（0，8）考点：反比例函数和一次函数的交点问题；用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式.24（11分）（2016威海）如图，在ABC和BCD中，BAC=BCD=90，AB=AC，CB=CD延长CA至点E，使AE=AC；延长CB至点F，使BF=BC连接AD，AF，DF，EF延长DB交EF于点N（1）求证：AD=AF；（2）求证：BD=

15、EF；（3）试判断四边形ABNE的形状，并说明理由【答案】（1）详见解析；（2）详见解析；（3）四边形ABNE是正方形，理由详见解析.（3）由全等三角形的性质得出得出AEF=ABD=90，证出四边形ABNE是矩形，由AE=AB，即可得出四边形ABNE是正方形试题解析：(1)证明：AB=AC，BAC=90，ABC=ACB=45，ABF=135，BCD=90，ABF=ACD，CB=CD，CB=BF，BF=CD，在ABF和ACD中，ABFACD（SAS），AD=AF；（2）证明：由（1）知，AF=AD，ABFACD，FAB=DAC，BAC=90，EAB=BAC=90，EAF=BAD，在AEF和ABD

16、中，AEFABD（SAS），BD=EF；考点：全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形的性质；正方形的判定.25（12分）（2016威海）如图，抛物线y=ax2+bx+c的图象经过点A（2，0），点B（4，0），点D（2，4），与y轴交于点C，作直线BC，连接AC，CD（1）求抛物线的函数表达式；（2）E是抛物线上的点，求满足ECD=ACO的点E的坐标；（3）点M在y轴上且位于点C上方，点N在直线BC上，点P为第一象限内抛物线上一点，若以点C，M，N，P为顶点的四边形是菱形，求菱形的边长【答案】（1）y=x2+x+4；（2）点E的坐标为（1，），（3，）；（3）菱形的边长为44（2）如图1，点E

17、在直线CD上方的抛物线上，记E，（3）CM为菱形的边，如图2，在第一象限内取点P，过点P作PNy轴，交BC于N，过点P作PMBC，交y轴于M，四边形CMPN是平行四边形，四边形CMPN是菱形，PM=PN，过点P作PQy轴，垂足为Q，OC=OB，BOC=90，OCB=45，PMC=45，设点P（m，m2+m+4），在RtPMQ中，PQ=m，PM=m，B（4，0），C（0，4），直线BC的解析式为y=x+4，PNy轴，N（m，m+4），PN=m2+m+4（m+4）=m2+2m，m=m2+2m，m=0（舍）或m=42，菱形CMPN的边长为（42）=44CM为菱形的对角线，如图3，在第一象限内抛物线上取点P，过点P作PMBC，交y轴于点M，连接CP，过点M作MNCP，交BC于N，四边形CPMN是平行四边形，连接PN交CM于点Q，四边形CPMN是菱形，PQCM，PCQ=NCQ，OCB=45，NCQ=45，PCQ=45，CPQ=PCQ=45，PQ=CQ，设点P（n，n2+n+4），CQ=n，OQ=n+2，n+4=n2+n+4，n=0（舍），此种情况不存在菱形的边长为44考点：专心-专注-专业