2017年变量之间的关系提高题(共4页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2017年变量之间的关系提高题(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年变量之间的关系提高题(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上变量之间的关系培优题拓展练习(一)1、如图,L甲、L乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系,则它们的平均速度的关系是( ) A甲比乙快 B乙比甲快 C甲、乙同速 D不一定2、李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行驶,中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,但仍保持匀速行驶,结果准时到校在课堂上,李老师请学生画出表示自行车行驶路程s(km)与行驶时间;(h)关系的示意图,同学们画出的示意图有如下四种,你认为哪幅图能较好地刻画李老师行驶的路程与时间的变化关系( )3、某人骑车上路,一开始以某一速度行进,途中车子
2、发生故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上路时间,于是就加快了车速如用s表示此人离家的距离,t为时间,在下面给出的四个表示s与t的关系的图象中,符合以上情况的是( )4、某校举行趣味运动会,甲、乙两名学生同时从A地到B地,甲先骑自行车到B地后跑步回A地,乙则是先跑步到B地,后骑自行车回A地(骑自行车速度快于跑步速度),最后两人恰好同时回到A地;已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快,若学生离开A地的距离S与所用时间t的关系用图象表示(实线表示甲的图象,虚线表示乙的图象),则图中正确的是 ( )5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌
3、龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还时先到达了终点。用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是() A B C D6、如图,下图是汽车行驶速度(千米时)和时间(分) 的关系图,下列说法其中正确的个数为( ) (1)汽车行驶时间为40分钟; (2)AB表示汽车匀速行驶; (3)在第30分钟时,汽车的速度是90千米时; (4)第40分钟时,汽车停下来了A1个 B2个 C3个 D4个7、某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程开始时平均增速2kmh4h后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速变为平均增速4kmh一段时间内风速保持不变,当沙尘暴遇到绿色
4、植被区时,其风速平均每小时减少1kmh,最终停止.结合风速与时间的图象,回答下列问题(1)在纵轴(y)的( )内填入相应的数值;(2)沙尘暴从发生到结束,共经过多少小时?8、一位农民带上若干千克自产的土豆进城出售为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图,结合图象回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)求出降价前每千克的土豆价格是多少?(3)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?9、某空军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 变量 之间 关系 提高
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内