三年级奥数巧算与速算(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上速算与巧算教学目标:1、学会“化零为整”的思想。2、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 A+B=B+A A+B+C=A+(B+C)3、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变。教学重点:加法、减法和乘法的巧算主要是“凑整”,就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千的数,再将各组的结果求和。教学难点:有些题目直观上凑整不明显,这时可以“借数”。知识点:1. 加法的简便运算.(1) 互补数相加 (2)拆出互补数相加 (3)A+B=B+A2. 减法的简便运算. (1)A-
2、B-C=A-(B+C);(2)A-B+C=A-(B-C) (3)利用补数,先变整,后计算3. 加减混合式计算:(1)添括号,去括号法则; (2)带符号搬家(3)互补数相加的活学活用(4)基准数相加3. 乘法的简便运算。(1) AB=BA;(2)ABC=ABC;教学过程;来看一看老师这里有2个算式你喜欢算哪一个?5768929273 1001000T:为什么你们都喜欢算算式呢?因为算式是整百和整千的数,那么我们如果能将我们在平时计算时变成算式这样,我们就可以让计算变的更简单,今天我们就来学一学怎么样让我们平时的计算变成像算式一样。1、 几个数相加,可以把相加能凑成整十、整百的先算,再和其他数相加
3、。(如何凑整:高位凑9,末位凑10。比如找与63凑整的数,末位为10-3=7,十位为9-6=3,所以是37)87655-12345 46802-53198 87362-12638(1)446+72+154+328 (2)362-199+238(3)957+234-257 (4)359-298+4412、 添括号、去括号法则去括号(括号前面是+号,去掉括号不变符号;括号前面是-号,去掉括号要变号)123+(67+116) 231+(73+69)379-(279-212) 226-(126+57)添括号(+号后面添括号,括号里面不变号;-后面添括号,括号里面要变号,原来是+的,变为-,原来是-的,
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