全套高中化学人教版课后习题答案(共68页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一化学必修1 课后习题参考答案第一章第一节1C 2C 3CD 4略 5乳化原理或萃取原理 6利用和稀盐酸反应产生气体7不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。第一章第二节1D 2B 3B 4B 565 mg/dL 110mg/dL (1mmol=10-3mol)6这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。714mL 8n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(
2、Fe)=224:140:35:291)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol1040 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。)第一章复习题1C 2B 3A 4BC 5C 6(1) 不正确。(标况下) (2)不正确。(溶液体积不为1L) (3)不正确。(水标况下不是气体) (4)正确。(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比)7(1)5% (2)0.28mol/L8铁 粉过 滤Fe、CuFeSO4溶液稀硫酸过 滤FeSO4溶液蒸发结晶91.42 g,操作步骤略。第二章第一节1 2树状分类法 略 5分散系分散质粒子大小主要特征举例浊液100
3、nm不稳定,不均一泥浆水溶液AC (4) (5) 黄 (6)182. C3. A4. D5. D6. A7. D8. A9. (1):A、B、C、D、E、F、G、依次为Na、(2) :A、B、C、D、E、F、G、依次为Na、,。(3)A、 B、C、D、E、F、G、依次为Na、10.(1)(2) 熔、沸点逐渐增大,密度逐渐增大。(3)可从能否置换出该非金属单质来判断强弱;从氢化物稳定性判断;从最高价氧化物对应水化物酸性判断等等 第一节 化学能与热能 1. 吸收能量;放出能量;反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小2. 热量;放出3. ;4. ,。5.D6.C7.AD8(1)D (2)C9. 当
4、物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收热量,而形成生成物中的化学键要放出热量。若放出的热量大于吸收的热量时,该反应是放热反应;若吸收的热量大于放出的热量时,该反应是吸热反应,且吸收的热能由外加热源(如酒精灯)提供,以满足断开反应物化学键所需能量的不足10. 乙同学观点正确。“加热”是反应条件,有些反应(例如燃烧等放热反应)在开始前也需要外界提供能量,以加快分子之间的碰撞次数,只有对其加热使温度升高到一定程度,反应才开始进行;随着反应的进行,其本身放出的热量能满足自身需要且有剩余,反应后不需要再加热。第二节 化学能与电能1. 氧化还原反应;化学;电;负;氧化;正;还原;导电2. (1)B
5、 (2)C (3)D (3)BACD3. B4. C5. D6. 一次性电池由于内部化学物质发生的氧化还原反应是不可逆的,放完电之后不能再使用。而充电电池在放电时所进行的氧化还原反应,在充电时又可逆向进行,使生成物恢复原状,如此充放电可循环进行,至一定周期后终止。7. 可以利用灵敏电流计,将干电池的两个电极分别接到灵敏电流计的正负极上,若灵敏电流计的指针发生偏转,偏向的一极与干电池的正极相连,另一极必然是干电池的负极。8. 废电池中含有汞、镉、铅等大量毒性很强的重金属离子,随处丢弃会给土壤、水源等环境造成严重污染,并通过人类的食物链给人体健康造成威胁和危害。其中汞具有强烈的毒性;铅能造成神经紊
6、乱、肾炎等;镉主要造成肾损伤以及骨疾骨质疏松、软骨症及骨折。而废旧电池中的锌、锰、银、镍、汞、镉和铁等金属物质可以提取回收再利用,废渣还可以用来制作建筑材料,对不能利用的物质进行无害化处理,从而实现废旧电池处理的无害化、资源化、安全化的综合利用。因此,我们要把废旧电池回收到指定的地点进行再处理。9. 干电池属于化学电源中的原电池,是一种一次性电池。因为这种化学电源装置其电解质是一种不能流动的糊状物,所以叫做干电池。蓄电池是电池中的一种,它的作用是能把有限的电能储存起来,在合适的地方使用。它的工作原理就是把化学能转化为电能。燃料电池是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电能的发电装置。燃
7、料和空气分别送进燃料电池,电就被奇妙地生产出来。它从外表上看有正负极和电解质等,像一个蓄电池,但实质上它不能“储电”而是一个“发电厂”。太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。以光电效应工作的薄膜式太阳能电池为主流,而以光化学效应工作的湿式太阳能电池则还处于萌芽阶段。第三节 化学反应的速率和限度1.2. D3. BD4. 面粉在一般情况下,盛放在袋子里不会燃烧爆炸。因为面粉厂内空气中的淀粉颗粒很多,与空气中接触面很大,如遇到明火,它就会发生燃烧甚至引起爆炸。复习题1. (1)发生化学反应 (2)(3) 2. (1)用水冲洗后擦干 (2)将块状的铁和硫黄碾碎;加快反应速
8、率3. C4. C5. (1)1mol充分燃烧放出393.5kJ的热量,而不充分燃烧只放出110.5kJ的热量,还产生对环境污染的气体 (2)放出的热量相等6. 用浓度比较小的盐酸,分液漏斗逐滴加入盐酸可使反应速率减慢,产生的气流平稳,便于收集第一节 最简单的有机化合物甲烷1. C 2.A C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D10. 标准状况下气体的摩尔体积是22.4L,11.2L的甲烷只有0.5mol 解得=0.5mol,=lmol第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料1. 石油;乙烯分子中含有碳碳双键,甲烷只有碳碳单键;烯烃;溴水或溴的溶液或酸性高锰酸钾溶液2. 甲烷与氯气取
9、代时条件是光照,苯与卤素取代需铁(或者相应的卤化铁)作为催化剂;苯与氢气加成需要催化剂和加热,乙烯与卤素加成不需要催化剂,乙烯与氢气加成需高温高压催化剂;乙烯与卤化氢、水加成需催化剂加热3. ;4. B5. D6. C7. AD第三节 生活中两种常见的有机物1. B 2.B 3.AD 4.B 5.A 6.A 7.B 第四节 基本营养物质1. D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8(1).C (2).先加氢氧化钠溶液中和掉剩余的硫酸溶液呈碱性后,再加入银氨溶液并加热第三章 有机化合物1. B 2.C 3.CD 4.AD 5.C 6.A 7(1)不正确,只有分子式相同,结构不同的化
10、合物才能互称为同分异构体 (2)不正确,也有可能只含碳、氢两种元素 (3)不正确,生成物包括一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷和氯化氢 (4)正确第一节 开发利用金属矿物和海水资源1. 制取金属单质是将金属从化合物中还原出来,例如: 制取非金属单质,既可以将非金属元素从化合物中还原出来,又可以将非金属元素从化合物中氧化出来,例如: 相同点:都是发生氧化还原反应。 不同点:制取金属单质,金属元素发生还原反应。制取非金属单质,非金属元素既可能发生还原反应。又可能发生氧化反应。2. 氧化剂: 还原剂: 氧化剂: 还原剂: 氧化剂: 还原剂: 氧化剂: 还原剂: 氧化剂: 还原剂:3. + 氧化还
11、原反应4. (1)氢氧化钠(或氢氧化钾);适当过量 (2)过滤 (3)盐酸(4)5(1):(1)海水提溴的反应:;(2)实验室海带提碘的反应(3)得到结论:强氧化剂可以氧化弱氧化剂;氧化性:氧化剂氧化产物;还原性:还原剂还原产物。(4)(2) :海水提溴: 实验室海带提碘:由此可得到结论:强氧化剂可以氧化弱氧化剂;氧化性:氧化剂氧化产物;还原性:还原剂还原产物。不反应(3) 海水提溴: 实验室海带提碘:由此可得到结论:强氧化剂可以氧化弱氧化剂;氧化性:氧化剂氧化产物;还原性:还原剂还原产物。(4) 海水提溴: 实验室海带提碘:由此可得到结论:强氧化剂可以氧化弱氧化剂;氧化性:氧化剂氧化产物;还
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