四川大学化工实验报告对流传热实验(共15页).docx
《四川大学化工实验报告对流传热实验(共15页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川大学化工实验报告对流传热实验(共15页).docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上四 川 大 学化工原理实验报告学院:化学工程学院 专业:化学工程与工艺 班号:姓名:胡垒 学号:38 实验日期: 2017年 6月 5日 指导老师:吴潘一实验名称冷空气蒸汽的对流传热实验二实验目的 (1)测定冷空气蒸汽在套管换热器的总传热系数K。(2)测定冷空气在光滑套管内的给热系数。(3)测定冷空气在螺旋套管内的给热系数。(4)比较冷空气在螺旋套管内和光滑套管内的传热性能,绘制Nu与Re之间的关系曲线。(5)熟悉温度、流量等桓公测试仪表的使用。三实验原理1准数关联 影响对流传热的因素很多,根据因次分析得到的对流传热的准数关联为: Nu=CRemPrnGrl (1)式
2、中C、m、n、l为待定参数。参加传热的流体、流态及温度等不同,待定参数不同。目前,只能通过实验来确定特定范围的参数。本实验是测定空气在圆管内作强制对流时的对流传热系数。因此,可以忽略自然对流对传热膜系数的影响,则Gr为常数。在温度变化不太大的情况下,Pr可视为常数。所以,准数关联式(1)可写成 NuCRem (2)待定参数C和m可通过实验测定蒸汽、空气的有关数据后,对式(2)取对数,回归求得直线斜率和截距。 2传热量计算 努塞尔数Nu或1无法直接用实验测定,只能测定相关的参数并通过计算求得。当通过套管环隙的饱和蒸汽与冷凝壁面接触后,蒸汽将放出冷凝潜热,冷凝成水,热量通过间壁传递给套管内的空气,
3、使空气的温度升高,空气从管的末端排出管外,传递的热量由(3)式计算。 QWecpc(t2t1)= V1cpc(t2t1)(3) 根据热传递速率 QKStm (4)所以 KStm=V1cpc(t2t1) (5)式中:Q换热器的热负荷(即传热速率),kJs; We冷流体的质量流量,kgs; V冷流体(空气)的体积流量,m3/s; 1一冷流体(空气)的密度,kgm3; K换热器总传热系数,W/(m2); Cpc一一冷流体(空气)的平均比定压热容,kJ/(kgK); S传热面积,m2; tm蒸汽与空气的对数平均温度差,。 空气的流量及两种流体的温度等可以通过各种测量仪表测得。综合上面各式即可算出传热总
4、系数K。 3传热膜系数的计算 当传热面为平壁或者当管壁很薄时,总的传热阻力和传热分阻力的关系可表示为: 式中:l空气在圆管中强制对流的传热膜系数,W(m2); 2蒸汽冷凝时的传热膜系数,W(m2)。当管壁热阻可以忽略(内管为黄铜管而且壁厚b较薄,黄铜导热系数比较大)时,(7) 蒸汽冷凝传热膜系数远远大于空气传热膜系数,则K1。因此,只要在实验中测得冷、热流体的温度及空气的体积流量,即可通过热衡算求出套管换热器的总传热系数K值,由此求得空气传热膜系数1。 4努塞尔数和雷诺数的计算 式中:空气导热系数,W(m); 一空气的粘度,Pas; d套管换热器的内管平均直径,m; 1进口温度t1时的空气密度
5、,kgm3。 由于热阻主要集中在空气一侧,本实验的传热面积S取管子的内表面较为合理,即 Sdl本装置d=00178 m,l=1327m。 5空气流量和密度的计算 空气密度1可按理想气体计算:式中:pa当地大气压,Pa ; t孔板流量计前空气温度,可取t=t1; 空气的流量由 14喷嘴流量计测量,合并常数后,空气的体积流量可由(11)式计算(11)式中:C0合并整理的流量系数,其值为C0=0; R喷嘴流量计的压差计示值,mmH2O。 V1空气的体积流量,m3s。四.实验装置图及主要设备(包括名称、型号、规格)(1)实验装置示意图。冷空气通过风机进入套管换热器管程,蒸汽发生器内通过电加热使水汽化产
6、生蒸汽,蒸汽进入换热器内的壳程加热管程内的冷空气、蒸汽和冷空气通过套管换热器内管壁进行热量交换。对流传热装置示意图如图所示。(2)仪器及仪表。设备:风机、蒸汽发生器、普通套管换热器、螺旋套管换热器、消音器。仪表:气体涡旋流量计、压差变送器、温度变送器、温度控制器、无纸记录仪、液位计。五实验操作步骤1实验前的准备 (1)向电加热釜加水至液位计上端红线处。 (2)检查空气流量旁路调节阀是否全开。 (3)检查普通管支路各控制阀是否已打开,保证蒸汽和空气管路的畅通。 (4)接通电源总闸,设定加热电压,启动电热锅炉开关,开始加热。2实验开始 (1)当蒸汽压力稳定后,启动旋涡气泵并运行一段时间,保证实验开
7、始时空气入口温度()稳定。 (2)调节空气流量旁路阀的开度或主阀开度,使孔板流量计的压差计读数为所需的空气流量值。 (3)稳定58分钟左右读取压差计读数,读取空气入口、出口的温度值、(温度测量可采用热电偶或温度计)、空气压力值p1、空气入、出口之间压力差p2、蒸汽温度值t3及压力值p3,孔板流量计读数p4。 (4)调节空气流量,重复(3)与(4)共测610组数据(注意:在空气入、出口之间压力差p2最大值与最小值之间可分为6-10段)。 (5)实验过程,要尽可能保证蒸汽温度或压力稳定,在蒸汽锅炉加热过程(蒸汽温度或压力变化较大)不要记录数据。3实验结束 (1)关闭加热器开关。(2)过5分钟后关闭
8、鼓风机,并将旁路阀全开。 (3)切断总电源。六实验注意事项1、检查蒸汽加热釜中的水位是否在正常范围内。特别是每个实验结束后,进行下一实验之前,如果发现水位过低,应及时补给水量。2、必须保证蒸汽上升管线的畅通。在转换支路时,应先开启需要的支路阀,再关闭另一侧,且开启和关闭控制阀必须缓慢,防止管线截断或蒸汽压力过大突然喷出。3、必须保证空气管线的畅通。即在接通风机电源之前,三个空气支路控制阀之一和旁路调节阀必须全开。在转换支路时,应先关闭风机电源,然后开启和关闭控制阀。4、调节流量后,应至少稳定510分钟后读取实验数据。5、套管换热器中积累的热水要及时放掉,以免影响蒸汽传热。七.实验原始数据记录列
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川大学 化工 实验 报告 对流 传热 15
限制150内